ПРОГРАММА ГБОУ ДЕТСКИЙ ДОМ №19 КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО РАЙОНА ГОРОДА САНКТ – ПЕТЕРБУРГА «УЧУСЬ БЫТЬ ЗДОРОВЫМ» Целевая программа «Учусь быть здоровым» ГОУ Детский дом 19 - это комплексная программа, направленная на формирование здоровьесозидающей среды и здорового образа жизни ребенка, сохранение и укрепление здоровья воспитанников и педагогов детского дома 19; воспитание у них внутренней потребности вести здоровый образ жизни. ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ - ПОСТРОЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСОЗИДАЮЩЕЙ ФУНКЦИОНИРУЮЩЕЙ НА ОСНОВЕ ИДЕОЛОГИИ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ, ПРЕДПОЛАГАЮЩЕЙ ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ И ОРГАНИЗАЦИЮ ЗДОРОВЬЕСОЗИДАЮЩЕГО УКЛАДА ДЕТСКОГО ДОМА СРЕДЫ, ЗАДАЧИ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПОСТАВЛЕННЫХ ЦЕЛЕЙ Выявить проблемы состояния здоровья воспитанников и педагогов ОУ и определить пути их решения. Разработать план мероприятий по созданию условий для сохранения и укрепления здоровья средствами внедрения здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательный процесс детского дома Создание системы организационно-методического сопровождения администрации и специалистов ОУ в области решения проблемы сохранения и укрепления здоровья воспитанников на основе взаимодействия с различными социальными партнерами. Реализация программ и проектов, связанных с организованным досугом Построение внутренней среды ОУ, обеспечивающей здоровьесозидающий характер образовательного процесса и безопасность воспитанников и педагогов. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ 1)ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ ВОСПИТАННИКОВ К ПРОБЛЕМАМ ЗДОРОВЬЯ; 2)ФОРМИРОВАНИЕ ЗАИНТЕРЕСОВАННОГО ОТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ К СОБСТВЕННОМУ ЗДОРОВЬЮ. 3)ПРИМЕНЕНИЕ В ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ МЕТОДОВ И МЕТОДИК ОБУЧЕНИЯ, АДЕКВАТНЫХ ВОЗРАСТНЫМ ВОЗМОЖНОСТЯМ И ОСОБЕННОСТЯМ ВОСПИТАННИКОВ. 4)РЕАЛИЗАЦИЯ СИСТЕМ СПОРТИВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ И ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ВОСПИТАННИКОВ КАК КОМПОНЕНТА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧАСТВУЯ С ДЕТЬМИ В СПОРТИВНО – МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ И ПОЛУЧАЯ ПРИЗОВЫЕ МЕСТА, МЫ ДОСТИГАЕМ ОДНОЙ ИЗ ОСНОВНЫХ ЦЕЛЕЙ НАШЕГО ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: УЛУЧШЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО И ЭМОЦИОНАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ НАШИХ ВОСПИТАННИКОВ. 5)ПРИМЕНЕНИЕ В ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ МЕТОДОВ И МЕТОДИК ОБУЧЕНИЯ, АДЕКВАТНЫХ ВОЗРАСТНЫМ ВОЗМОЖНОСТЯМ И ОСОБЕННОСТЯМ ОБУЧАЮЩИХСЯ 7)ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ВОСПИТАННИКОВ. ЭТАПЫ И СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Реализация программы предполагается в период 2011 - 2015 гг. в три этапа: I этап. - 2011-2012г. - Подготовительный этап реализация Программы. Создание организационно-правовых условий для формирования безопасной среды и здоровьесберегающих условий жизни воспитанников. II этап. - 2012 – 2014 г. – Формирующе-преобразующий (Основной) этап. Реализация Программы в целом. Расширение образовательного потенциала деятельности детского дома , в том числе через работу секций дополнительного образования детей на базе ОУ и социальных партнеров. Стабилизация здоровья воспитанников посредством совместной деятельности службы здоровья и всего педагогического коллектива. III этап - 2015 г. - Итогово-обобщающий этап. Анализ результатов внедрения Программы и тиражирование педагогического опыта. Определение перспективных путей дальнейшего развития Программы ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Создание максимально благоприятных условий для формирования здоровьесберегающей среды в ОУ, которые позволят обеспечить: повышение успешности воспитанников в образовательной деятельности; формирование у воспитанников готовности к сохранению и укреплению здоровья; снижение заболеваемости и функциональной напряженности у воспитанников ; повышение готовности педагогов к здоровьесозидающей деятельности; усовершенствованную организацию здорового и рационального питания в ОУ. Улучшение физического и эмоционально-психологического состояния всех участников воспитательного процесса. Расширение сети спортивных секций и видов физкультурнооздоровительной работы; Рост спортивных достижений воспитанников ; Повышение профессиональной компетенции педагогов и работников ОУ в сохранении и укреплении физического, нравственного, морального и социального здоровья воспитанников.