Человек,индивид,личность.Учитель Грибкова В.А.

ЧЕЛОВЕК,
ИНДИВИД,
ЛИЧНОСТЬ.
ЧЕЛОВЕК, ИНДИВИД, ЛИЧНОСТЬ.
Человек
Понятие «человек» используется для обозначения
всеобщих, присущих всем людям способностей,
отличающих нас от животного мира.
Индивид
«индивид» – единичный представитель человеческого
рода, носитель социальных и психических качеств:
разума, воли, интересов и т.д. Понятие «индивид»
употребляется в значении « конкретный человек». Его
характеристиками являются такие признаки, как пол,
возраст, статус, роль.
Личность
Чтобы отразить совокупность целостных психических и
культурно- исторических особенностей индивида,
используют понятие «личность»
Понятие «личность» неразрывно связано с
общественными свойствами человека. Вне общества
индивид не может стать личностью.
ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ. (ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ)
ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ ХАРАКТЕРИЗУЕТ СВОЕОБРАЗИЕ, УНИКАЛЬНОСТЬ,
НЕПОВТОРИМОСТЬ КОНКРЕТНОГО ЧЕЛОВЕКА.
биологические
психологические социальные
философские
Специфические
черты, присущие
определённой
особи,
организму в силу
сочетания
наследственных
и приобретённых
свойств.
Целостная
характеристика
определённого
человека через
его
темперамент,
характер,
интересы,
интеллект,
потребности и
способности.
Неповторимое
своеобразие
какого- либо
явления, включая
природные и
общественные.
Отношения к
собственности.
Место в
социальноклассовой
структуре и др.
ОТЛИЧИЯ ЧЕЛОВЕКА ОТ ЖИВОТНОГО.
Человек.
Животное.
1.Производит свою собственную окружающую
среду (жилище, одежду, орудия труда),
изменяя и преобразуя природу.
1.Использует то, что есть в наличии в
окружающей среде, приспосабливается к
природе.
2.Изменяет окружающий мир не только по
своим физическим потребностям, но и по
законам познания мира, нравственности и
красоты, духовным потребностям.
2.Изменяет мир по потребности своего вида,
ориентируясь исключительно на
удовлетворение физических потребностей
(голод, инстинкт продолжения рода и т.п.)
3.Существо универсальное и способен
действовать и производить « по меркам любого
вида.»
4.Потребности людей постоянно изменяются и
растут.
5.Развитие по двум программам:
биологической (инстинкты) и социально –
культурной.
3.Не может преодолеть свою видовую
ограниченность.
6.Свою жизнедеятельность делает предметом,
т.е. относится к ней осмысленно,
целенаправленно изменяет, планирует,
обладает сознанием.
6.Животное тождественно своей
жизнедеятельности и не отличает её от себя.
4.Потребности практически не изменяются.
5.Существование животных направляется
только инстинктами.
ВЗАИМОСВЯЗЬ БИОЛОГИЧЕСКОЙ, СОЦИАЛЬНОЙ И
КУЛЬТУРНОЙ ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕКА(ПО ЛЕРУА ГУРАНУ)
Изменение среды обитания. Переход высших приматов к прямохождению
Освобождение передних
конечностей от функции
передвижения.
Формирование руки и
увеличение количества её
функций.
Изготовление
орудий труда.
Использован
ие и добыча
огня.
Расширение горизонта видения.
Увеличение количества информации.
Новая среда обитания.
Изменение морфологии
скелета. Сужение таза.
Переход к
потреблению
наряду с
растительной и
мясной пищи.
Увеличение черепной
коробки и объёма головного
мозга.
Новорождённый
неспособен к
самостоятельной жизни без
долгой опёки взрослых.
Расширение
мыслительных
способностей.
Появление первичного социума с чётким распределением социальных ролей индивидов.
Появление сознания
Появление речи.
Игра, как
моделирование
действительности
Формирование
общества.
Появление культуры(орудия труда, жилища, религия, искусство, язык и т.д.)
ПИРАМИДА ПОТРЕБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА (ПО А. МАСЛОУ)
5.Духовные потребности (самореализация,
индивидуальность, совершенство.)
Вторичные,
Приобретённые,
Духовные.
4.Престижные потребности (в уважении коллег,
признании значимости, высоком социальном
статусе.
3.Социальные потребности (общение, дружба,
любовь, семья, причастность к какой – то
деятельности.
2.Экзистенциальные потребности (защищённость, безопасность,
уверенность в завтрашнем дне и т.д.)
Первичные,
врождённые,
материальные
1.Физиологические потребности (жажда, голод, сон, половое влечение,
дыхание и т.д.)