Аннотация к основной общеобразовательной программе

Аннотация основой образовательной
программы
МКДОУ - детского сада
комбинированного вида второй
категории имени В.Т. Иващенко
с. Варны
Основная образовательная программа МКДОУ детского сада им. ВТ. Иващенко с. Варны
направлена на:

- создание благоприятных условий для полноценного
проживания ребенком дошкольного детства,
формирование общей культуры, развитие
физических, интеллектуальных и личностных
качеств,

- формирование предпосылок учебной деятельности,
обеспечивающих социальную успешность,

- сохранение и укрепление здоровья детей
дошкольного возраста,

- коррекцию недостатков в физическом или
психическом развитии детей.
Содержание
образовательной
программы
соответствует
основным
положениям
возрастной
психологии
и
дошкольной
педагогики
и
выстроено
по
принципу
развивающего образования, целью которого
является развитие ребенка и обеспечивает
единство воспитательных, развивающих и
обучающих целей и задач.
Программа направлена на решение следующих задач:

охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;

обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественноэстетического и физического развития детей;

развитие творческих способностей детей, удовлетворение их потребностей в
эмоционально-личностном общении;

воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения
к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
приобщение детей к общечеловеческим ценностям;

формирование духовно – нравственной личности;

подготовка детей к школьному обучению;

осуществление необходимой коррекции речи;

взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;

оказание консультативной и методической помощи родителям (законным
представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

создание условий для повышения профессионализма педагогов, развития их
творчества, отвечающих за конечный результат и качество труда в Учреждении.
Содержание Программ обеспечивает развитие личности, мотивации и
способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие
образовательные области:
- образовательная область «Физическая культура»
- образовательная область «Здоровье».
- образовательная область «Познание»
- образовательная область «Коммуникация»
- образовательная область «Труд»
- образовательная область «Чтение художественной литературы»
- образовательная область «Социализация»
- образовательная область «Безопасность»
- образовательная область «Музыка»
- образовательная область «Художественное творчество»
А также определяет комплекс основных характеристик дошкольного
образования (объём, содержание и планируемые результаты в виде целевых
ориентиров дошкольного образования).
Основная образовательная программа МКДОУ – д/с им. В.Т.
Иващенко с. Варны обеспечивает получение дошкольного
образования детей с 2 до 7 лет и детей с нарушениями
речи (с 5 лет)
В ДОУ используются современные формы организации
обучения: непосредственно образовательная деятельность
проводится как фронтально, так и по подгруппам, что
позволяет воспитателям ориентировать образовательные
задачи на уровень развития и темп обучаемости каждого
ребенка. Приоритет в работе с дошкольниками отдается
игровым методам обучения, поддерживающим постоянный
интерес к знаниям и стимулирующим познавательную
активность детей.
Структура основной
общеобразовательной программы
МКДОУ – д/с им. В.Т. Иващенко с. Варны
соответствует требованиям ФГТ ДО.
Содержит:
Паспорт МДОУ детский сад им. В.Т. Иващенко с. Варны
I часть – Обязательная
1.Пояснительная записка
1.1 Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей,
воспитывающихся в МДОУ детский сад им. В.Т. Иващенко
1.1.1. возрастные особенности психического развития детей от 1,6 до трех лет
1.1.2. возрастные особенности психического развития детей от трех до
четырех лет
1.1.3. возрастные особенности психического развития детей от четырех до пяти
лет
1.1.4. возрастные особенности психического развития детей от пяти до шести
лет
1.1.5. возрастные особенности психического развития детей от шести до семи
лет.
1.1.6. Индивидуальные особенности контингента детей
1.2. Содержание воспитательно-образовательного процесса выстроенного в
соответствии с программой и приоритетным направлением
1.3. Цели и задачи МДОУ детский сад им. В.Т. Иващенко с. Варны по
реализации основной общеобразовательной программы дошкольного
образования
1.4. Особенности осуществления образовательного процесса
1.5. Принципы и подходы к образованию программы
2.Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении
2.1. Организация режима пребывание детей в каждой возрастной группе МДОУ
детский сад им. В.Т. Иващенко с. Варны
2.2. Организация двигательного режима в ДОУ
2.3. Учебный план.
3.Содержание психолого – педагогической работы по освоению
образовательных областей
3.1. Образовательная область «Физическая культура»
3.2. Образовательная область «Здоровье».
3.3. Образовательная область «Познание»
3.4. Образовательная область «Коммуникация»
3.5. Образовательная область «Труд»
3.6. Образовательная область «Чтение художественной литературы»
3.7. Образовательная область «Социализация»
3.8. Образовательная область «Безопасность»
3.9. Образовательная область «Музыка»
3.10. Образовательная область «Художественное творчество»
4.Планируемые результаты освоения воспитанниками основной
общеобразовательной программы МДОУ детский сад им. В.Т. Иващенко с.
Варны
4.1.Социальный портрет ребёнка освоившего основную общеобразовательную
программу дошкольного образования.
4.2.Планируемые промежуточные результаты освоения основной
общеобразовательной программы
4.2.1. Планируемые промежуточные результаты освоения ооп с детьми группы
раннего возраста
4.2.2. Планируемые промежуточные результаты освоения ооп с детьми младшей
группы
4.2.3 Планируемые промежуточные результаты освоения ооп с детьми средней
группы
4.2.4 Планируемые промежуточные результаты освоения ооп с детьми старшей
группы
4.2.5 Планируемые промежуточные результаты освоения основной ооп с детьми
подготовительной группы
5.Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения
воспитанниками основной образовательной программы МДОУ им. В.Т.
Иващенко с. Варны
5.1. Содержание мониторинга
5.2. мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы
2 ЧАСТЬ. ФОРМИРУЕМАЯ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА. (РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ)
1.1. Пояснительная записка (региональной программы).
1.2 Образовательная область, реализуемая в программе, частью какой
Примерной общеобразовательной программы является.
1.3. На какой возраст рассчитана программа
1.4.Возрастные особенности усвоения программного материала (по
возрастам)
1.5.Условия, в которых реализуется программа (Могут быть вынесены
отдельно в конце программы в целом)
1.6. Цель программы
1.7. Прогнозируемые результаты реализации программы
1.8. Коррекция нарушений речи осуществляемая в условиях
логопедического пункта
2. Проектирование воспитательно-образовательного процесса
2.1. Особенности организации образовательного процесса в группах раннего
возраста
2.2. Особенности организации образовательного процесса в группах
дошкольного возраста по приоритетному направлению работы художественноэстетическому развитию детей
2.3. Создание условий в ДОУ, необходимых для реализации художественноэстетического развития детей
Программно-методическое обеспечение
ПРИЛОЖЕНИЯ
1. План организации образовательной деятельности (дополнительные услуги)
2. Программа дополнительного образования по изобразительному искусству и
художественному труду «Цветик-семицветик»
3. Программа д. о. «Кукольный театр»
4. Программа д.о. «Музыкальный театр»
5. Формы сотрудничества
ООП ДОУ принята на общем собрании
коллектива.
Содержание образовательных областей
обеспечено методическими пособиями,
технологиями.
Кадровое обеспечение реализации ООП
ДОУ позволяет осуществлять
качественный образовательный процесс и
реализовать индивидуализацию
образования детей.