Презентация мастерской МБОУ «СОШ №45» г.Красноярска

*
Создание инфраструктуры образовательного
учреждения-одна из составляющих качества
образования
*
Свобода выбора согласно:
* потребностей и склонностей;
* способностей;
* возможностей самореализации;
* формы получения образования.
Педагогам :
* форм;
* методов обучения и воспитания.
*
* Создание социо-образовательного центра;
* Центра возрождения ГТО;
* Качественное изменение системы дополнительного
образования;
* Становление системы платных образовательных услуг
*
* Оказание адресной психолого -педагогической поддержки;
* Организация освоения профподготовки (специальностей
парикмахер, маникюр, производство и использование
искусственного камня);
* Организация места профессиональной пробы и
производительного труда;
* Освоение основ кинологии, фотоискусства
*
* Расширение традиционно развиваемых видов спорта;
* Организация платных услуг тренерского сопровождения;
* Соорганизация деятельности с федерациями и
спортивными клубами
*
* Системы внеурочной деятельности;
* Систематических мероприятий;
* Традиционных мероприятий;
* Разовых мероприятий;
* Совершенствование ученического самоуправления;
* Активная проектная деятельность.
*
МБОУ СОШ №45 г.Красноярск
* Основная идея проекта: разработка и апробация
модели социально-образовательного центра,
новых форм, методов; соорганизация
деятельности различных социальных институтов,
учреждений и общественных организаций.
* Цель: социализация подростков в рамках работы со
средой микрорайона.
* Задачи:
* 1) анализ среды микрорайона как средства
социализации детей и подростков (досуг, развлечения,
образование, безопасная жизнь);
* 2)соорганизация субъектов территории для
выстраивания общей образовательно-культурной
среды;
* 3)построение системы индивидуального
сопровождения детей и подростков различных
социальных групп.
*
* Ожидаемые эффекты проекта: Создание «карты
социализации» (карты образовательных
возможностей района); новый вариант модели
деятельности педагога микроучастка; основные
подходы к оценке эффективности проекта;
положительная динамика (сокращение)
правонарушений среди подростков; восстановление
системы массового спорта и физической культуры;
улучшение социального климата микрорайона за
счёт формирования здорового образа жизни
подростков, активного вовлечения в систему
профессиональных проб и своевременное оказание
психолого-социальной помощи и педагогической
поддержки.
Промежуточный продукт работы ФИП –
карта образовательных возможностей
района
Школа № 45
Общее
образование.
• Спортивные
занятия
• Пед.
профессиона
льная
подготовка
• Пространство
социальных
проб
Социализация :
• Социальные
проекты
• Волонтёрство
• Сдача ГТО
Лицей № 9
Общее
образование.
Социализация:
• Социальные
проекты
• Волонтёрство
в «Роев
ручей»
• Экскурсоводы
в «Роев
ручей»
Школа № 92
Общее
образование.
Социализация:
• Социальные
проекты
• Архитектоник
а
пространства
• Волонтёрски
й проект
«Память»
Школа № 137
Общее
образование.
Социализация:
• Изучение
истории
• Волонтёрств
о
• Проект
«Вместе мы
можем»
совместно с
воинамиинтернацио
налистами
Школа № 34
Общее
образование.
• Спорт
• Исследование
деятельности
по биологии
Социальное
волонтёрство в
«Сад
Крутовского»
Школа № 76
Общее
образование.
• Спортивны
е занятия
Социализаци
я:
• Волонтёры
– рейнжеры
в
заповедник
«Столбы»
Администрация Свердловского района
Социальная поддержка
Парк флоры и фауны «Роев
ручей»
Общее образование.
• Научноисследовательски
е виды
деятельности
• Волонтёрство
• Квесты
Уход за животными
Фанпарк «Бобровый лог»
Красноярская краевая специальная
Общее образование.
библиотека-центр социокультурной • Образование слепых
реабилитации инвалидов по зрению • Проведение лекций
Социализация:
• Социальные проекты
• Волонтёрство
• Реализация
социальных
программ
Заповедник Столбы
Общее образование.
• Образовательная программа
«Тропа»
• Квесты
• Научные исследования
Социализация:
• Социальные проекты
• Уборка
• База
• Экскурсоводы-игровики по
образовательной программе
«Тропа»
• Волонтёрство
Лестница
успеха
Достижения
социального
проектирования
Творческие
достижения
Спортивные
достижения
Интеллектуаль
ные
достижения
Трудовые
достижения