МДОУ Батаминский детский сад «Улыбка» Эмоциональное благополучие ребенка дошкольного возраста Воспитатель: Коваль Т.Э. « Все мы родом из детства». А. Экзюпери Многие наши привычки, радости, как и многие наши проблемы и разочарования родом из детства. Эмоциональное благополучие - особое состояние сознания, состояние субъективного эмоционального комфорта, ощущения благополучия . Спокойное счастливое состояние без проблем и отклонений от нормы. Эмоциональное благополучие является одним из базисных качеств жизни человека. Его фундамент закладывается в детском возрасте, а следовательно, зависит от окружающих ребенка взрослых, их отношений и реакций на его поведение. Быстрая утомляемость Агрессия Плохое засыпание Смена настроения Беспокойный сон Плаксивость Капризы 1. Нарушение режима дня 2. Несогласованность требований к ребенку 3. Желание родителей научить своего ребенка знаниям, которые не соответствуют его возрасту 4. Изобилие информации 5. Неблагополучное состояние в семье 6. Чрезмерная строгость родителей или взрослых, наказание, боязнь ребенка сделать что-то не так. 7. Желание родителей быть с ребенком в местах массового скопления людей. Семейные отношения; Полноценность семьи; Педагоги; Методы и приёмы воздействия на ребёнка как в семье, так и в дошкольном учреждении. От двух до четырёх лет • постоянная пугливость; • неудачные попытки заговорить; • неспособность сосредоточенно играть с чем-либо в течение десяти минут; • напряженные и длительные конфликты с братьями и/или сестрами; • избыточная активность; • повышенная гневливость и агрессивность; • медленное восстановление после вспышек гнева; • тяжелая и длительная реакция на разлуку с родителями. От четырёх лет до семи лет • частые случаи самонаказания и нанесения себе травм; • частые и тяжелые конфликты с другими детьми; • постоянное уединение, избегание контактов с другими детьми; • общая неспособность следовать правилам и указаниям; • нежелание разговаривать и договариваться; • внезапные, заметные и продолжительные периоды снижения общей уверенности в себе, невнимания или утраты интереса к окружающему; • постоянная меланхолия. Адаптация – процесс вхождения человека в новую для него среду и приспособление к ее условиям. Правило трёх «П»: - Понимание - Принятие - Признание К условиям, определяющим эффективность влияния педагогов на психологический климат в детском коллективе, относятся следующие: личностные качества педагогов (открытость, расположенность к детям, чувство юмора, инициативность, коммуникабельность, креативность); профессиональные качества педагогов (теоретическая и методическая вооружённость); ориентация педагогов на эмоциональный комфорт дошкольников. Эмоциональное благополучие для ребенка, все равно, что для ростка тепло, свет, влага, удобрение, почва и т.д. Чтобы нормально расти, ребенку нужна любовь, уверенность в своих силах, в своей значимости и ценности для нас, взрослых! Спасибо за внимание!