«Поступай с другими так, как бы ты хотел, чтобы поступали с тобой» • разрешить конфликтную ситуацию конструктивным способом • дать возможность существующим в школе сообществам понять друг друга и увидеть в каждом человека, исходя из личностных, а не ролевых отношений • снизить уровень агрессивности в школьном сообществе • Создается альтернативный путь разрешения конфликтов • Конфликт превращается в конструктивный процесс • Приобретаются навыки активного слушания, лидерства и другие полезные коммуникативные умения • Улучшаются взаимоотношения среди детей и взрослых • Развивается чувство ответственности за свой выбор и решения, а также усиливается чувство личной значимости Вы поругались или подрались У вас проблемы с родителями Вас оскорбляют Вас обидели или обокрали Возник школьный конфликт Вы чувствуете себя лишним Вас обижают в классе ЕСЛИ У вас возник конфликт с учителем Данилова О.А.– руководитель службы примирения, педагогпсихолог 8-48763-2-45-12 Suvorov-5@mail.ru