Краткая презентация основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ «Детский сад комбинированного вида

Краткая презентация
основной образовательной программы
дошкольного образования
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида
«Сказка» города Тетюши»
422370, Республика Татарстан, город Тетюши, улица Школьная, дом 16
Общие сведения о ДОУ
Полное наименование учреждения:
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский
сад комбинированного вида «Сказка» города Тетюши» Тетюшского муниципального
района Республики Татарстан
Официальное сокращенное наименование учреждения:
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Сказка» города Тетюши»
Руководитель:
заведующий высшей квалификационной категории, «Отличник народного
просвещения РФ» Яшукова Тамара Николаевна
Детский сад работает с понедельника по пятницу с 06.30 до 18.30.
Общее количество групп – 8
Реализация основной образовательной программы
дошкольного образования
Программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности
в МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Сказка» города Тетюши» и
обеспечивает построение целостного педагогического процесса, направленного на
полноценное разностороннее развитие ребенка – физическое, социальнокоммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое – во
взаимосвязи.
Основная образовательная программа составлена на основе:
• проекта примерной образовательной программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ»
под редакцией Н.Е. Веракса, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
• Региональной программы дошкольного образования /Төбәкнең мәктәпкәчә белем
бирү программасы под редакцией Р.К. Шаеховой
• авторской программы по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста
«Мы и природа» (авторы-составители Яшукова Т.Н., Ибатуллина Г.Г., Макарова Н.П.)
Основные участники реализации образовательной программы
Дети
Родители
Педагоги
Ведущие цели Программы
 создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком
дошкольного детства; всестороннее развитие психических и физических качеств в
соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями; подготовка к
жизни в современном обществе; обеспечение безопасности жизнедеятельности
дошкольника;
 формирование у детей начал экологической культуры, практическидеятельностного отношения к окружающей среде и своему здоровью;
 обучение татарскому языку как государственному, формирование у детей основ
нравственности на лучших образцах национальной культуры, народных традициях и
обычаях.
Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования
 ребёнок овладевает основными культурными способами деятельности, проявляет
инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности - игре, общении,
познавательно-исследовательской деятельности, конструировании и др.; способен
выбирать себе род занятий, участников по совместной деятельности;
 ребёнок обладает установкой положительного отношения к миру, к разным видам труда,
другим людям и самому себе, обладает чувством собственного достоинства; активно
взаимодействует со сверстниками и взрослыми, участвует в совместных играх. Способен
договариваться, учитывать интересы и чувства других, сопереживать неудачам и радоваться
успехам других, адекватно проявляет свои чувства, в том числе чувство веры в себя,
старается разрешать конфликты;
 ребёнок обладает развитым воображением, которое реализуется в разных видах
деятельности, и прежде всего в игре; ребёнок владеет разными формами и видами игры,
различает условную и реальную ситуации, умеет подчиняться разным правилам и
социальным нормам;
 ребёнок достаточно хорошо владеет устной речью, может
выражать свои мысли и желания, может использовать речь
для выражения своих мыслей, чувств и желаний,
построения речевого высказывания в ситуации общения,
может выделять звуки в словах, у ребёнка складываются
предпосылки грамотности;
Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования
 у ребёнка развита крупная и мелкая моторика; он подвижен, вынослив, владеет
основными движениями, может контролировать свои движения и управлять ими;
 ребёнок способен к волевым усилиям, может следовать
социальным нормам поведения и правилам в разных видах
деятельности, во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками,
может соблюдать правила безопасного поведения и личной гигиены;
 ребёнок способен к принятию собственных решений,
опираясь на свои знания и умения в различных видах
деятельности.
 ребёнок проявляет любознательность, задаёт вопросы взрослым и сверстникам,
интересуется причинно-следственными связями, пытается самостоятельно придумывать
объяснения явлениям природы и поступкам людей; склонен наблюдать,
экспериментировать. Обладает начальными знаниями о себе, о природном и социальном
мире, в котором он живёт; знаком с произведениями детской литературы, обладает
элементарными представлениями из области живой природы, естествознания,
математики, истории и т.п.
Программа обеспечивает разностороннее развитие дошкольников
от 1 года до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных
особенностей по основным направлениям развития и образования детей
Физическое
развитие
Речевое развитие
Социальнокоммуникативное
развитие
Познавательное
развитие
Художественноэстетическое
развитие
Кадровое обеспечение реализации образовательной программы
Воспитательно-образовательную работу осуществляют 24 педагога:
- старший воспитатель
- воспитатели-16 человек
- воспитатель по обучению татарскому языку
- музыкальный руководитель
- педагог-психолог
- учитель-логопед
- инструктор по физической культуре
- методист ресурсного центра по экологическому воспитанию
Учитель-логопед осуществляет индивидуальную коррекционную
работу с детьми с нарушением речи в логопедической группе
Взаимодействие с социумом
Ежегодная «Зарничка» совместно с
ГБОУ «Тетюшская кадетская школа-интернат»
Выездная детская
библиотека в детском саду
Экскурсия в пожарную часть
Экскурсия в ГПКЗ «Долгая Поляна»
Мероприятия с участием первоклассников
Встреча с сотрудниками ГИБДД
на улицах города
Дни семейных развлечений в СОК «Барс»
Экскурсия в краеведческий музей
Акции с жителями южного микрорайона
Взаимодействие с семьями воспитанников
участие родителей
формы участия
в жизни ДОУ
В проведении мониторинговых - анкетирование, социологический опрос, интервьюирование,
исследований
«Родительская почта»
В создании условий
- участие в субботниках по благоустройству территории;
- помощь в создании предметно-развивающей среды;
- оказание помощи в ремонтных работах;
В управлении ДОУ
- участие в работе управляющего совета, родительского
комитета, педагогических советах.
В просветительской
- наглядная информация (стенды, папки-передвижки, семейные
деятельности
и групповые фотоальбомы), памятки, создание странички на
сайте ДОУ, консультации, семинары, семинары-практикумы,
конференции, распространение опыта семейного воспитания,
родительские собрания;
В воспитательно- Дни открытых дверей, Дни здоровья, «День семейных
образовательном процессе ДОУ, развлечений», совместные праздники, развлечения, встречи с
направленном на установление интересными людьми, участие в творческих выставках, смотрахсотрудничества и партнерских конкурсах, мероприятия с родителями в рамках проектной
отношений
деятельности, фольклорные праздники
Традиции детского сада
 проведение праздника ко Дню матери при участии мам воспитанников;
 Масленичные гуляния;
 приглашение ветеранов Великой Отечественной войны и ветеранов Вооружённых сил на
встречу с дошкольниками в рамках празднования Дня Победы;
 проведение военно-патриотической игры «Зарничка» (совместно с ГБОУ «Тетюшская
кадетская школа-интернат имени генерал-майора Хапаева В.А.»)
 выставки-конкурсы детско-родительских поделок «Золотая осень», «Мусорная фантазия»
 татарские национальные праздники «Карга боткасы», «Сабантуй», «Нардуган»
 конкурсы чтецов на русском языке
 конкурсы чтецов на татарском языке
 ежегодный турнир знатоков по татарскому языку «Акыллы кызлар, акыллы малайлар»
 «Дни семейных развлечений» (физкультурный досуг в СОК «Барс»)
 экологические праздники «Осенины», «День Земли»
 природоохранные акции
 ежемесячный выпуск экологических газет «Эколадушки»
Татарский национальный праздник
«Карга боткасы»
Дни семейных
развлечений
Дни открытых дверей
День Победы
Фотоколлаж
Игра с родителями и детьми «Знатоки природы»
Квест-игра с детьми и родителями
Праздник «Веселая ярмарка»
Праздник «Сабантуй»
Утренник, посвященный 23 февраля
Турнир знатоков «Акыллы кызлар,
акыллы малайлар»
Развлечение
Викторина с родителями на знание ПДД
Конкурс чтецов