КУРСОВАЯ РАБОТА ТЕМА: «МОНИТОРИНГ СОСТАВА СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» выполнила студентка 2 курса магистерской программы «Управление образованием» Тарасенко В.Л. Научный руководитель: профессор, д.п.н., чл.-корр. РАО Лебедев О.Е. . АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ Аспекты темы изучены не в полной мере: отсутствие специальных исследований, работ в изучении вопроса изменения состава студентов системы среднего профессионального образования. Возможность решения определённой практической задачи на основе полученных в исследовании данных: необходимость непрерывного комплексного изучения (мониторинга) динамики конкретных характеристик объекта, т.е. разработка такой методики изучения состава студентов педагогического колледжа, которая дала бы возможность ответить на вопрос о том, а что надо менять в образовательном процессе в связи с изменением состава студентов ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: разработка методики изучения состава студентов педагогического колледжа ОБЪЕКТ, ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Объект: изменения в составе студентов педагогического колледжа Предмет: способы выявления изменений в составе студентов педагогического колледжа 1 ЗАДАЧА: УТОЧНИТЬ ПОНЯТИЕ КАЧЕСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Качеством профессионального образования результаты образовательной будут являться - деятельности, соответствующие общественно-экономическому, социальному запросу с определённой степенью профессионально - личностных специалиста. Качество сформированности качеств подготовки будущего основывается на организации образовательного процесса, созданных условий и степени соответствия результатов. запланированных и полученных 2 ЗАДАЧА: Проанализировать имеющийся опыт изучения состава студентов в системе среднего профессионального образования (ГБОУ СПО Педагогический колледж № 5 г. Москвы, Пушкинского медицинского колледжа , Педагогическом колледже им. Н.К. Калугина г.Оренбурга). Анализ данных работ свидетельствует о том, что везде рассматривается один из аспектов в изучении состава обучающихся: формирование учебнопрофессиональных навыков, мотивационная сторона обучения, личностные характеристики, условия обучения. Изучение состава студентов по нескольким направлениям или целиком не проводится 3 ЗАДАЧА: Определить направления в изучении изменения состава студентов позиции по изменению состава студентов: 1. социальное положение студентов, 2. представление студентов о профессиональных умениях, 3. отношение к учебному процесс 4. сформированность культурно-социального поведения 4 Задача: Выявить возможности данных способов для изучения изменения в составе студентов педагогическом колледже Вывод Имеем результаты, которые удалось выявить: как меняется социальное положение студентов, представление о профессиональных умениях, отношение к учебному процессу и сформированность культурносоциального поведения за 4 года. Таким образом, данный способ изучения (методика) состава студентов работает и можно использовать в направлении следующего исследования: связь между изучением состава студентов и изменений в образовательном процессе «Управление качеством образовательного процесса педагогического колледжа на основе мониторинга состава студентов» СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!