презентацией - Система образования Курортного района Санкт

Использование историко-культурного
потенциала Санкт-Петербурга при
формировании духовно-нравственных
ценностей подрастающего поколения
Егорова Ирина Николаевна,
методист Информационно-методического центра
Курортного района
Проект решения секции
«Историко-культурный стандарт
нового учебника по истории России»:
Составить план мероприятий по совершенствованию материальнотехнической базы кабинетов истории согласно требованиям
историко-культурного стандарта.
Ответственные: руководители ОУ. Срок: до 10.09.13.
 Разместить проект историко-культурного стандарта на сайтах ОУ с
целью широкого обсуждения в обществе.

Ответственные: руководители ОУ. Срок: до 30.08.13.

Провести обсуждение проекта Историко-культурного стандарта
учителями-предметниками ОУ. Результаты обсуждения представить
на районном методическом объединении 26.09.13.
Ответственные: руководители ОУ. Срок: до 25.09.13.

Определить педагогов, нуждающихся в повышении квалификации
по дисциплине «История России», и запланировать их обучение на
2014 год.
Ответственные: руководители ОУ. Срок: декабрь 2013.
Система базовых национальных ценностей,
отраженная в Концепции духовно-нравственного воспитания
российских школьников
1. Патриотизм, включающий в себя ценности: Любовь к России; Любовь к своему народу;
Любовь к своей "малой Родине"; Служение Отечеству (ратное, духовное, трудовое).
2. Социальная солидарность — Свобода личная и национальная; Доверие к людям,
институтам государства и гражданского общества; Справедливость; Милосердие;
Доброта; Честь; Честность; Достоинство.
3. Гражданственность — Правовое государство; Гражданское общество; Долг перед
Отечеством, старшими поколениями, семьей; Закон и правопорядок; Межэтнический
мир; Свобода совести и вероисповедания.
4. Семья — Любовь и верность; Здоровье; Достаток; Почитание родителей; Забота о
старших и младших; Продолжение рода.
5. Труд и творчество — Творчество и созидание; Целеустремленность и настойчивость;
Трудолюбие; Бережливость.
6. Наука — Познание; Истина; Научная картина мира; Экологическое сознание.
7. Традиционные российские религии. Представления о Вере, Духовности, Религиозной
жизни человека и общества, Религиозной картине мира.
8. Искусство и литература. Красота; Гармония; Духовный мир человека; Нравственный
выбор; Смысл жизни; Эстетическое развитие.
9. Природа — Жизнь; Родная земля; Заповедная природа; Планета Земля.
10. Человечество — Мир во всем мире; Многообразие культур и народов; Прогресс
человечества; Международное сотрудничество.
«ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ»
Курсы повышения квалификации для педагогов
Курортного района
«ПЕТЕРБУРГСКАЯ СРЕДА В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА»
курс повышение квалификации педагогических работников
образовательных учреждений










Система краеведческого образования.
Педагогические условия основ гражданского воспитания
ребенка.
Развитие творческих способностей личности средствами
искусства.
Музейное пространство в формировании сознания детей.
Влияние театра на становление мировоззрения маленького
человека.
Петербургская среда в формировании личности ребенка.
Духовно-нравственное воспитание юных петербуржцев.
Православные святыни – памятники истории и хранители
традиций.
Проблемы толерантности в современном мире и их влияние на
воспитание детей.
Народные традиции в жизни ребенка.