Методы воздействия на целевую аудиторию

Yusuf Madzhidov
Training
Управлениение
проектами
Положительное влияние
бизнеса выходит за рамки
традиционного понимания.
Направив полезную
практическую деятельность в
сфере бизнеса на достижение
всеобщего блага, мы можем
изменить жизни и сделать мир
лучше.
Способствовать прогрессу.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Наша миссия
Объединить настояших и будуших топ лидеров для
создания лучшего, более устойчивого мира используя
позитивную силу бизнеса.
Способствовать прогрессу.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Ведущие лидеры настоящего и будущего
Способствовать прогрессу.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Создание Лучшего Мира
Способствовать прогрессу.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Программная Ориентация
Принимая во внимание влияющие на ситуацию
экономические, социальные и экологические
факторы, какая команда Энактэс, применяя
экономические понятия, бизнес-концепции и
предпринимательский подход, наиболее
эффективно увеличила возможности
нуждающихся людей повысить качество и
уровень их жизни?
Способствовать прогрессу.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Определение Различий
1. Сеть
-ведущие лидеры настоящего и будущего
2. Задача
-бизнес может изменить мир к лучшему
3. Программа
-соответствующая реальности, ориентированная на
оказание услуг, конкурентоспособная
Способность увидеть возможности.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира.
Предложение ценностей
«Достижение успеха путем осуществления добрых
дел»
Обеспечить наших членов сети Энактэс наиболее
актуальными и професионально вознаграждающими
возможностями, чтобы они могли использовать свои
бизнес таланты для того, чтобы изменить мир.
Академические
лидеры
Студенты –
лидеры
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Бизнес
лидеры
Модель Передачи Ценностей
Способность увидеть возможности.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира.
Наши цели
• Быть главной международной
сетью бизнеса и высшего
образования.
• Использовать таланты членов
нашей сети в сфере бизнеса для
создания уникального и ценного
вклада в мир.
• Стать ведущим источником
формирования социальноответственных бизнес талантов.
• Функционировать как лучшая в
своей сфере неправительственная
организация.
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Управление проектами.
Лица, которые являются руководителями
проектов или работают в рамках проекта
должны знать как разрабатываются проекты,
должны обладать навыками по управлению и
мониторингу проектами команды Энактэс.
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Обязанности менеджера проекта Энактэс
Общий успех проекта
Создание позитивной и продуктивной среды для всех
участников Энактэс, студентов, академических и бизнес
эдвайзеров
Поддерживать постоянную двустороннюю связь между
всеми участниками Энактэс
Быть вовлеченным в разработку новых и реализацию
текущих проектов, а также в набор и привлечение новых
участников
Показывать пример лидерства, командной работы, этики
поведения и справедливого принятия решений
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Обязанности менеджера проекта Энактэс
Планирование работы
Определение задач по проекту команды
Подготовка всех встреч и мероприятий
Определение обязанностей членов команды
Делегирование своих обязанностей отдельным членам
команды
Оценка результатов и прогресса на протяжении всего
проекта
Формирование командного духа
Обучение участников проекта
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Построение устойчивой Команды и
Программ
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Организационные модели команды
President
Vice President
Finance
Director
Marketing
Director
Recruitment &
HR Director
Project
Leader 1
Project
Leader 2
Project
Leader 3
Project Team
1
Project Team
2
Project Team
3
Способствовать прогрессу.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Планирование
Помните, что Вы подотчетны
Устанавливайте четкий график и сроки для реализации
проекта
Если Вы устанавливаете нереальный график и сроки
реализации проекта, руководитель проекта отвечает
Менеджер проекта не должен выполнять всю работу
самостоятельно
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Разработка повестки дня
Кто?
Что?
Как?
Когда?
Где?
Почему?
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Включите в список работ
Предварительное планирование
Способы донесения информации и коммуникации
Повестку дня
Детали и логистику
Материалы
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Работа по Проектам
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Работа над Проектами
Разработка идеи и выбор проектов
Планирование проектов
Реализация проектов
Мониторинг и контроль за реализацией проектов
Закрытие проектов
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Анализ Портфеля Проектов
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Работа по Проектам
Прересмотрите Ваш сушествующий
програмный портфель
Оцените состояние ваших проектов - меньше
может быть больше!
пересмотрите ваш портфель проектов
Обсудите новые возможности сушествующих
проектов или возможности реализации новых
проектов
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Планирование Проекта
Цель и задачи проекта
Целевая аудитория проекта
Потенциальные партнеры проекта
Необходимые ресурсы и методы реализации
Оценка ожидаемых конечных результатов
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Цели и задачи проекта
Разработка идеи проекта
Определение промежуточных и конечной цели проекта
Возможности реализации проекта и изучение
международного опыта по аналогичным идеям
Применение и учет влияния факторов
Определение продолжительности проекта
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Целевая Аудитория
Выбор Целевой аудитории
Выявление потребностей целевой аудитории
Выявление потребностей общества в конечном продукте
проекта.
Методы воздействия на целевую аудиторию
Ожидаемый конечный результат воздействия на
целевую аудиторию
Способность увидеть возможности.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира.
Целевая Аудитория
Выбор Целевой аудитории
Опрелелите свою целевую аудиторию
Какова необходимость?
Проанализируйте свое сообщество
Расширение возможностей бенефициариев
Качество и уровень жизни
Выявление потребностей целевой аудитории
Опрелелите нужды Ваших бенефициариев
Какие знания им необходимы
Какими навыками они обладают но не могут воспользоваться
 каких навыков им не хватает
Расширение возможностей бенефициариев
Способность увидеть возможности.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира.
Нуждающиеся люди
 Целевая аудитории не ограничиваются просто
бедными, обездоленными, инвалидами,
социальными маргиналами, ограниченными в
правах слоями общества, и / или испытывающими
экономические трудности
 B самом широком смысле все целевые группы
потенциально могут быть представленны любой
группой людей, в той мере, в какой очевидно они
нуждаются в конкретном проекте команды, который
в свою очеред соответствует миссии Энактэс.
Способность увидеть возможности.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира.
Целевая Аудитория
Выявление потребностей общества в конечном продукте
проекта.
Проведите анализ предлагаемого продукта
Какова необходимость?
Проведите расчет потребности в своем сообществе
Рассмотрите возможности расширения потребностей
Методы воздействия на целевую аудиторию
Опрелелите методы сотрудничества и воздействия на целевую аудиторию
Прямое обучение
Обучение через практические действия
Исползование нового обучающего опыта
 Совместный анализ рыночной ситуации
Соместная работа по разработке бизнес плана.
Способность увидеть возможности.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира.
Информироавние ≠ Вооружение знаниями и
опытом
l. Расскажи мне и я забуду
Слушать это не значить что все активно запоминается, мы
помним только 20%
2. Покажи мне и я буду помнить
Мы помним только 20% того, что мы слышим,
40% того, что мы слышим и видим
3. Вовлеки меня и я пойму
Привлечение включает в себя все чувства. Мы помним, 80% того,
что мы слышим, смотрим и делаем
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Целевая Аудитория
Ожидаемый конечный результат воздействия на
целевую аудиторию
Анализ исходного уровня и качества жизни бенефициариев
При тесты по уровню знаний бенефициариев
 Опросы бенефициариев по имеющимся навыкам
 Анализ уровня доходов до начала проекта.
Планируемые улучшения параметров жизни бенефициариев
Расчеты планируемого роста дополнительных доходов
Разработка пост тестов по уровню знаний бенефициариев
 Стратегия использования полученных навыков и знаний
Расчеты количественных и качественных изменений жизни
Способность увидеть возможности.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира.
Партнеры проекта
Выявление организаций заинтересованных в проекте
Выявление заинтересованных бизнес партнеров
Вовлечение Администрации Университета в проект
Разделение функций партнеров
Ожидаемый конечный результат воздействия партнеров.
Выявление роли команды .
Способность увидеть возможности.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира.
Партнеры проекта
Выявление организаций заинтересованных в проекте
Проведите анализ в вашем сообществе
Кто заинтересован в решении проблем вашего проекта?
Государственные структуры
Международные организации, Фонды и др. Доноры
Неправительственные организации
Средства массовой информации.
Выявление заинтересованных бизнес партнеров
Опрелелите какие бизнес структуры занимаются аналогичными проектами
Крупный местный бизнес
Представительства международных компаний
Банки и др. финансовые структуры
Малый и средний бизнес
Способность увидеть возможности.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира.
Партнеры проекта
Вовлечение Администрации Университета в проект
Проведите анализ в вашем Университете
Кто заинтересован в решении проблем вашего проекта?
Покажите какой эффект может принести прект Университету
 Представители администрации задействованные в Вашем сообшестве
Неправительственные организации (союзы и ассоциации стулентов и
преподавателей) в рамках Вашего Университета
Средства массовой информации Вашего Университета
Деканы факультетов
Зав кафедрами и преподаватели бизнес профилирующие
Способность увидеть возможности.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира.
Партнеры проекта
Разделение функций партнеров
Заключите договора с партнерами по проекту
 Четко определите задачи и функции каждой стороны
 В календарном плане команды определите задачи и сроки каждой группе
студентов
 На отдельной встрече всех партнеров ознакомить все стороны с планом
реализации пректа.
Ожидаемый конечный результат воздействия партнеров.
Выявление роли команды .
Определите параметры ожидаемых результатов каждой стороны
 Определите права каждой стороны на конечный продукт проекта
 четко опишите роль команды в реализации проекта
Способность увидеть возможности.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира.
Ресурсы необходимые для Проекта
Материальные ресурсы проекта
Административные ресурсы проекта
Ресурсы потенциальных партнеров проекта
Образовательные ресурсы проекта
Оценка общих ресурсов проекта и соответствие их
ожидаемым конечным результатам
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Обсуждение
Какие трудности возникают у Вас при определении задач и
цели проекта?
Каким способом Вы определяете целевую аудиторию
проекта?
С какими трудностями Вы сталкиваетесь при выборе
партнеров и как Вы решаете это?
С какими проблемами Вы сталкиваетесь при определении
измерителей результатов проекта?
Какими показателями вы пользуетесь для измерения уровня
и качества жизни людей ?
Способствовать прогрессу.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Бюджет Проекта
Расчет денежных расходов на реализацию проекта
Определение источников финансирования проекта
Программа минимум, максимум для реализации проекта
Методы поиска дополнительных источников
финансирования
Соответствие бюджета ожидаемым конечным результатам
проекта
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
PMBOK® Guide Knowledge Areas
Integration – How are we going to coordinate all of this so we are
successful?
Scope – How much work are we going to be able to do and what will it be?
Time – How long is this going to take?
Cost – How much is this going to cost?
Quality – How closely will we need to meet our requirements we’ve set out?
Human Resources – Who will be involved in this project?
Communications – How and how often do we exchange information?
Risk – What could go wrong?
Procurement – What do we need to get or buy?
Оценка ожидаемых результатов
Оценка Бизнес концепций и предпринимательского подхода
Измерители общих результатов проекта
Оценка промежуточных результатов проекта
Оценка повышения уровня и качества жизни людей
Оценка ожидаемых конечных результатов
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Пример Проекта Энактэс
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Проекты расчитанные на несколько лет
 Направленны ли Ваши проекты ​на улучшение
качества жизни и уровня жизни других?
В какой степени вы способны внести некоторые
коррективы в ваш стратегический / плана
действий?
Рассматриваете ли вы и учитываете
экономические, социальные и экологические
факторы?
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
Долгосрочные перспективы
Убедитесь, что ваши проекты имеют завершение
 Создайте основу для продолжения и расширения
успеха
 Выберите долгосрочную стратегию
 Расширение
 Иновация
 Возможность передачи партнерам
 Провести финальную оценку результатов
Предпринимать действия.
Студенты, академические и бизнес лидеры объединяются
для создания лучшего и устойчивого мира .
ENACTUS
ENACTUS…………………………………………………………………………………………………………
ENACTUS…………………………………………………………………………………………………………
ENACTUS…………………………………………………………………………………………………………
ENACTUS…………………………………………………………………………………………………………
ENACTUS…………………………………………………………………………………………………………
sjsjsjsj
ENACTUS