Просим Вас поддерживать эти требования

ГРУППА №2 «КОЛОКОЛЬЧИК»
САЙТ ГРУППЫ
detikolokol.jimdo.com
Уважаемые родители!
Просим Вас поддерживать эти требования:
Если Вы привели ребенка после начала какого-либо режимного момента, пожалуйста,
разденьте его и подождите вместе с ним в раздевалке до ближайшего перерыва.
Педагоги готовы беседовать с Вами о Вашем ребенке утром до 08:10 и вечером после
17:00, в другое время педагог обязан работать с группой детей и отвлекать его нельзя.
К педагогам группы независимо от их возраста необходимо обращаться на Вы, по имени и
отчеству.
Спорные и конфликтные ситуации нужно разрешать в отсутствие детей.
Если Вы не смогли решить какой-либо вопрос с педагогами группы, обратитесь к
методисту или заведующей ДОУ.
Помните, что в детском саду Вы можете обратиться за консультацией и индивидуальной
помощью по всем интересующим Вас вопросам относительно воспитания ребенка.
Просим Вас проследить, чтобы в карманах ребенка не было острых, режущих и колющих
предметов.
Просим не давать ребенку в детский сад жевательную резинку.
В группе детям не разрешается бить и обижать друг друга, брать без разрешения личные
вещи, в том числе и принесенные из дома игрушки других детей, портить и ломать
результаты труда других детей. Детям не разрешается «давать сдачи», так же, как и
нападать друг на друга. Это требование продиктовано соображениями безопасности
каждого ребенка.
За игрушками, принесенными из дома, ребенок должен следить сам, воспитатели за эти
игрушки не несут ответственности.
Обязанности родителей
Приводить ребёнка аккуратно одетым и лично передавать его воспитателю и забирать!
Родители, помните! Воспитателям категорически запрещается отдавать детей лицам в
нетрезвом состоянии, отпускать детей по просьбе родителей, отдавать детей незнакомым
лицам!
Решать все спорные вопросы в спокойной и деловой обстановке с указанием причин спора
и привлечением администрации! Родители, помните! Конфликтные ситуации должны
разрешаться без детей.
Одевать детей по сезону и в соответствии с погодой! Родители, помните! Чрезмерное
укутывание или недостаточно тёплая одежда могут привести к заболеванию ребёнка!
Не приводить больного ребёнка в детский сад и своевременно сообщать о причинах
непосещения ребёнком по телефону детского сада 348-49-72. Родители, помните! Если
ребёнок не посещает детский сад два дня и более, то он принимается в детский сад только с
медицинской справкой!
Если ребенок заболел в течении дня, воспитатели сообщают Вам по телефону. Вы должны
забрать больного ребенка и обеспечить ему лечение до полного выздоровления.
Предъявлять медицинскую справку с разрешением на посещение детского сада! Родители,
помните! Вы обязаны привести здорового ребёнка! Недолеченный ребёнок не только
заболеет сам, но и заразит здоровых детей.
Вносить плату за содержание ребёнка в детский сад до 10 числа каждого месяца.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное
учреждение – детский сад комбинированного вида
«КОЛОСОК»
Детский сад «Колосок» – это типовое 2-х этажное здание,
общей площадью 3419,1м², общая площадь
групповых комнат – 2859м².
Адрес электронной почты
kolosok@edunor.ru
Адрес сайта
kolosok.nov.edu54.ru
Kolosok211.jimdo.ru
С 2005 года руководителем ДОУ
является
Чекина Римма Юрьевназаведующий
высшей категории.
Богомолова Ольга Геннадьевна старший воспитатель высшей
квалификационной категории,
образование высшее
ГРУППА №2 «КОЛОКОЛЬЧИК»
ПАСПОРТ ГРУППЫ
Дата рождения – 26 мая 1986г.
Место рождения – п. Краснообск, д/с «Колосок»
Количество детей в группе – 28, из них
14 девочек и 14 мальчиков.
Звените, «Колокольчики», звените.
Задором вы своим плените всех.
Дарите радость, красоту дарите,
Пусть радует ваш серебристый смех.
В саду родном он счастья добрый
вестник,
Он сказочный романтик для друзей.
И сердце вторит нежной чистой песне,
А жить с чудесным звоном веселей.
Марина Леонидовна Поляница
Воспитатель первой квалификационной категории
Дата рождения 09.08.1979г.
Образование – НГПУ.
Стаж работы – воспитатель с декабря 2005г. по
настоящее время.
Курсы повышения квалификации:
Декабрь 2010г.- дополнительное профессиональное
образование по теме «Выставочное дело».
Апрель 2010г.-участие в компьютерном семинарепрактикуме.
Август 2010г.-дополнительное профессиональное
образование по теме «Успешное участие в конкурсах
и выставках как авторское действие».
Май 2014г. - «Ранняя диагностика, коррекция и
предупреждение нарушения речи у детей раннего
возраста» (институт НОУ СИСПП )
Март 2015 – «Развитие речи и мелкой моторики при
обучении письму» (вебинар «Школа -2100»)
Апрель 2015 – «Культурные способы действий детей
дошкольного возраста в теории (новая ООП “Детский
сад 2100”) и практике».
Дунда Валентина Алексеевна
Воспитатель
Дата рождения 09.05.1990г.
Стаж работы с 01.10.2014г.,
Образование средне-специальное
Курсы повышения квалификации:
Апрель 2015 – «Культурные способы действий
детей дошкольного возраста в теории (новая
ООП “Детский сад 2100”) и практике».
Должностные обязанности воспитателя:
1.Осуществляет тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом
соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей.
2. Следит за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе,
регулярно проводит комплексные мероприятия, способствующие укреплению
здоровья.
3. Планирует и осуществляет воспитательно-образовательную работу в
соответствии с программой в тесном контакте с другими воспитателями и
специалистами учреждения.
4. Изучает индивидуальные способности, склонности и интересы детей.
5. Обеспечивает строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий.
6. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации, помогает им.
7. Ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их
к активному сотрудничеству с детским садом. Активно работает с родительским
комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в
помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательнообразовательной программы.
8. С уважением и заботой относится к каждому ребенку в своей группе, проявляет
выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями.
9. Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической
культуре готовит праздники, организует досуг детей.
10.На участке совместно с детьми ведет работу по благоустройству
согласно программе своей возрастной группы.
11.Участвует в педсоветах учреждений, методических объединениях
в районе, округе, организует смотры-конкурсы и выставки детских
работ к дням открытых дверей, проводит родительские собрания,
участвует в праздниках.
12.Обеспечивает санитарно-гигиенический режим в группе.
Должностные обязанности помощника
воспитателя:
1. Подготовка и организация занятий,
2. Сопровождение на прогулки,
3. Одевание, раздевание,
4. Умывание, закаливание,
5.Кормление,
6. Укладывание детей в постель под руководством воспитателя,
7.Обеспечение санитарного состояния помещений, оборудования,
инвентаря,
8.Просушивание одежды детей.
Зоя Яковлевна Юхименко –
инструктор по плаванию, высшая кв.
категория.
Зачем малышу бассейн?
Плавание с самого раннего возраста – один из самых простых способов сделать
ребенка закаленным, здоровым и физически развитым.
Положительный эффект от этого обожаемого детьми занятия вы заметите уже через
несколько недель!
Плавание дает детям:
-Закаливание, профилактика простудных и других заболеваний укрепление
иммунитета;
-Формирование правильной осанки;
-Улучшение обмена веществ, сна, аппетита;
-Укрепление нервной, дыхательной, сердечно-сосудистой систем, опорно-двигательного
аппарата;
-Предупреждение плоскостопия;
-Улучшение физических способностей: координации движений, силы, выносливости;
-Помощь при синдроме повышенной возбудимости, гипертонусе, гипотонусе, ДЦП;
-Обучение плаванию;
-Положительные эмоции вашего малыша;
-Ребенок научится плавать, и вы не будете боятся за него;
Родители часто выбирают для детей плавание просто в качестве очередного развлечения
и даже не ожидают, что занятия могут дать сразу же заметный эффект.
Любовь Витальевна Ануфриева –
воспитатель по физической культуре,
высшая кв. категория.
Спорт для жизни очень важен.
Он здоровье всем дает.
На занятиях физкультуры
Узнаем мы про него.
Мы играем в баскетбол,
И футбол, и волейбол.
Мы зарядку делаем,
Приседаем, бегаем.
Очень важен спорт для всех.
Он - здоровье и успех.
Зарядку делаем с утра Здоровы будем мы всегда.
Елена Сергеевна Васильева– педагог по
изодеятельности, образование высшее, первая
кв. категория.
Что дают уроки рисования для детей?
- развивают мелкую моторику,
- помогают укрепить руку для обучения
письма,
- тренируют память,
- учат детей рассуждать и сравнивать,
- приучают малыша к усидчивости и
собранности,
- развивают пространственное воображение
и аналитическое мышление,
- раскрывают способность к
изобретательности,
- развивают индивидуальность,
- приучают к трудолюбию,
- помогают ребенку понять кто он, какой он
и что происходит вокруг него,
- помогут в будущем проще справляться с
эмоциями,
- обогащают его внутренний мир,
- приобщают малыша к искусству,
- раскрепощают ребенка, делая его
свободней и счастливей.
Ольга Викторовна Салтымакова – музыкальный
руководитель, образование высшее педагогическое, вторая кв.
категория.
Основными задачами музыкального воспитания можно считать:
1. Воспитывать любовь и интерес к музыке. Только развитие
эмоциональной отзывчивости и восприимчивости дает возможность
широко использовать воспитательное воздействие музыки.
2. Обогащать впечатления детей, знакомя их в определенно
организованной системе с разнообразными музыкальными
произведениями и используемыми средствами выразительности.
3. Приобщать детей к разнообразным видам музыкальной деятельности,
формируя восприятие музыки и простейшие исполнительские навыки в
области пения, ритмики, игры на детских инструментах. Знакомить с
начальными элементами музыкальной грамоты. Все это позволит им
действовать осознанно, непринужденно, выразительно.
4. Развивать общую музыкальность детей (сенсорные способности,
ладовысотный слух, чувство ритма), формировать певческий голос и
выразительность движений. Если в этом возрасте ребенка обучают и
приобщают к активной практической деятельности, то происходит
становление и развитие всех его способностей.
5. Содействовать первоначальному развитию музыкального вкуса. На
основе полученных впечатлений и представлений о музыке проявляется
сначала избирательное, а затем оценочное отношение к исполняемым
произведениям.
6. Развивать творческое отношение к музыке прежде всего в такой
доступной для детей деятельности, как передача образов в музыкальных
играх и хороводах, применение новых сочетаний знакомых
танцевальных движений, импровизация попевок.
Это помогает выявлению самостоятельности, инициативы, стремления
использовать в повседневной жизни выученный репертуар,
музицировать на инструментах, петь, танцевать. Конечно, такие
проявления более характерны для детей среднего и старшего
дошкольного возраста.
Дарья Дмитриевна Дрыгина – педагог-психолог,
образование высшее педагогическое, вторая кв.
категория
НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА:
Диагностическая работа
Проводится по запросу педагогов, родителей и в плановом порядке. Плановые диагностические мероприятия
проводятся в определенные периоды учебного года, по итогам диагностики психолог готовит рекомендации для
родителей и педагогов, организует развивающую работу. Совместно с автором запроса планирует работу по
оказанию помощи ребенку.
Развивающая работа
Работа развивающего характера ориентирована на благополучно развивающихся детей. Проводится по
запросу и по итогам психологической диагностики.
Консультативная работа
Консультирование родителей по проблемам воспитания и развития их детей. Организуется по запросу самих
родителей или педагогов, итогам психологической диагностики.
Работа с детьми
Выявление уровня актуального психологического развития детей на различных этапах воспитания и развития;
оказание психологической помощи детям, имеющим проблемы в эмоцонально-волевой сфере.
Будем рады помочь вам и вашим детям!
ПИЩЕБЛОК
В ДОУ имеется пищеблок для
приготовления горячей пищи для
обеспечения
воспитанников
в
соостветствии
с
СанПин
пятиразовым питанием.
Наши повара:
 Макаренко Валентина Владимировна
Клебче Людмила Николаевна
В животах у нас сидит
Сладкоежка-аппетит.
Он то булькнет, то завоет.
Кто бедняжку успокоит?
Кашу с самого утра
Варят детям повара!
ПРАЧЕЧНАЯ
Для ваших деток стирает и гладит
Людмила Юрьевна Польшина
Завхоз
Галина Викторовна Вейде
Кто заведует всерьез
Всем хозяйством? Наш завхоз!
В чьих руках всегда умело
Спорится любое дело?
У неё всегда в порядке
Краска, веники, тетрадки.
Медицинский кабинет
За здоровьем ваших детей следят
Ирина Владимировна Сумина – старшая медсестра
Анна Андреевна Дрыгина – медсестра бассейна
ЗИМНИЙ САД
ЗООУГОЛОК
УГОЛОК ОТДЫХА
СПАЛЬНЯ
Вот сончас! Он очень нужен!
Без него мне было б хуже!
Знаю я секрет большой:
Во сне я становлюсь большой!
Я расту и отдыхаю,
Сил побольше набираюсь,
И тогда уж никогда
Вредина мне не страшна!
Не придёт она нежданно,
Не откроет мне мой рот,
И моей рукой не будет
Делать всё наоборот!
ТУАЛЕТНАЯ КОМНАТА
Чтобы мне здоровым
быть,
Буду руки с мылом мыть
До еды, после прогулки,
Если я к врачу ходил,
Чтоб микробы вместе с
булкой
И с борщом не проглотил!
ПРИЁМНАЯ
Прихожу когда с
прогулки,
Переодеваюсь я,
Ведь на улице
валяюсь,
На качелях я
качаюсь,
С горки долго я
катаюсь,
Весело гуляю я!
Я всё грязное
снимаю,
И для сада надеваю!
ИГРОВАЯ КОМНАТА
ПЛОЩАДКА