МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №42 ГОРОДА КУРГАНА» ЗАДАЧИ: Разработать и внедрить единую педагогическую систему профилактической работы по безопасности дорожного движения; Разработать методические рекомендации для учителей-предметников и классных руководителей в области педагогической профилактики детского дорожно-транспортного травматизма; Применять современные формы и методы обучения и воспитания детей, инновационные технологии, направленные на предупреждение несчастных случаев на улицах. Обучающий эффект: Воспитательный эффект: Социальный эффект : Оздоровительный эффект: Развивающий эффект: •Снижение количества нарушений ПДД обучающимися школы по сравнению с 2010-2011учебным годом (нарушили ПДД - 9 человек); •Количество обучающихся в 11 классах (Автодело), сдавших экзамен в ГИБДД и получивших права (по достижению18 лет). Методическая работа Реализация программы экспериментальной работы a) Семинары с классными руководителями b) Тематические классные часы c) Работа отряда ЮИД d) Работа классных руководителей Организационная работа Просветительская работа Повышение квалификации педагогов Взаимодействие с организациями района Методическая работа: Разработка плана реализации программы; Методическое сопровождение внеклассных мероприятий; Создание информационной базы; Оказание методической помощи образовательным учреждениям, при посещении автогородка; Участие в различного уровня мероприятиях, посвященных профилактике ДДТТ. Реализация программы экспериментальной работы Семинары с классными руководителями: « Методика обучения учащихся ПДД», «Формы внеклассной работы по профилактике ДДТТ», «Организация работы на школьной автоплощадке по привитию навыков соблюдения ПДД». Реализация программы экспериментальной работы Родительские собрания: «Профилактика ДДТТ», «Типичные ошибки в поведении школьников на улице», «Возрастные психологические особенности детей». Реализация программы экспериментальной работы Тематические классные часы: «Знай и соблюдай ПДД», «Про того, кто головой рисковал на мостовой», «Каждому должно быть ясно – на дороге кататься опасно», «Рассказ об одном сборе», «Помни это, юный велосипедист», «Здравствуй, лето!» Работа отряда ЮИД Работа классных руководителей Организация и проведение внеклассных мероприятий по БДД, Конкурсы, соревнования, Работа по оформлению классных уголков по БДД, Просветительская работа Оформление информационного стенда, Пополнение кабинета ПДД демонстрационными материалами, Оформление выставок детских работ, Создание печатных материалов, Пополнение видеотеки Повышение квалификации педагогов Тематические обучающие беседы по профилактике ДДТТ Взаимодействие с организациями района (социальные партнеры) «Юниор Максимум» ШКОЛА №42 ГИБДД г.Кургана МОУ ДОТ «Радуга» 1. Знакомите ли Вы своего ребенка с ПДД? 100 90 80 70 60 50 да 40 нет 30 20 10 0 2. Бывает ли, что Вы нарушаете ПДД, находясь с ребенком на дороге в качестве пешехода? 80 70 60 50 да 40 нет 30 иногда 20 10 0 1 2 3 4 8 10 3. Объясняете ли Вы своему ребенку в каких местах можно безопасно перейти дорогу? 120 100 80 да 60 нет 40 рассказываю устно 20 0 1 2 3 4 8 10 4. Показывали ли Вы своему ребенку безопасную дорогу из дома в школу? 120 100 80 да 60 нет 40 иногда 20 0 1 2 3 4 8 10 5. Бывает ли так, что ваш ребенок “преподает” вам урок безопасного поведения на дороге? 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 да нет нет ответа 1 2 3 4 8 10 6. Считаете ли Вы, что воспитанием у детей культуры поведения на улице и в транспорте должна заниматься…? 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 семья школа семья и школа 1 2 3 4 8 10 7. Назовите самое частое нарушение ПДД пешеходами? 60 неподчинение сигналам светофора 50 неожиданный выход из-за стоящего транспортного средства переход дороги в неустановленном Правилами месте 40 30 20 10 0 1 2 3 4 8 10 нарушение ПДД при пользовании общественным транспортом 8. Какой сигнал светофора является запрещающим для пешехода? 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 красный желтый красный и желтый нет ответа (розовый) зеленый (для транспорта) 1 2 3 4 8 10 9. Достаточно ли преподаются знания ПДД в школе? 120 100 80 да 60 нет 40 20 0 1 2 3 4 8 10 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 5заданий 6-8 заданий 9-10 заданий 2 3 4 Количество ДТП с участием учеников школы 3 9 2011 2012 Экспериментальная площадка http://school42.kurganedu.ru/ Рекомендации для учеников и родителей Задачи •Включить психологическую составляющую •Систематизировать накопленный методический материал, •выпустить брошюры по блокам: •Родительские собрания •Классные часы •Внеклассные мероприятия •Продолжить работу по повышению квалификации педагогов в области знаний ПДД •Создание личных страничек учителей на педагогических порталах ДТП и пострадавшие из-за нарушения ПДД пешеходами (за январь - декабрь 2011 г.) ДТП Погибло Ранено 1 2 3 4 5 6 7 8 Российская 31206 -2.4 15.6 5483 2.4 27098 -3.6 Федерация Курганская -8.3 11.2 31 -18.4 129 -4.4 -8.3 область МБОУ «СОШ №42» 9 0 0 0 0 ДТП и пострадавшие из-за нарушения ПДД пешеходами (за январь - декабрь 2012 г.) ДТП Погибло Ранено 1 2 3 4 5 6 7 8 Российская 28518 -8.6 14.0 4998 -8.8 24896 -8.1 Федерация Курганская область 164 5,8 11,6 30 -3,2 145 12,4 МБОУ «СОШ №42» 3 - - 0 0 1 - Гипотеза Система профилактической работы по профилактике ДДТТ в школе станет эффективнее, если: •Будет вестись целенаправленная работа по усилению профилактики в целях предупреждения детского травматизма; •В ходе проектирования, планирования, организации и анализа научно-методического и образовательного процессов будут постоянно проводится диагностика обучающихся по правилам дорожного движения-, мониторинг ; •В системе профилактической работы будут доминировать интерактивные формы обучения; •В системе учебно-воспитательной работы по профилактике ДДТТ будут привлечены сотрудники ГИБДД, преподаватели автошколы «Юниор-Максимум», преподаватели системы дополнительного образования. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ПО ИТОГАМ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ТЕМЕ: «ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА «ОТ ГРАМОТНОГО ПЕШЕХОДА ДО ГРАМОТНОГО ВОДИТЕЛЯ»