I младшая группа «Матрешка». Воспитатель 1 категории Циринг Марина Владимировна. • • • • • Задачи : На эмоционально-чувственной, ориентировочной основе ознакомить детей с признаками осени в природе: желтеющая листва деревьев. Ввести в активную речь слова «осень», «желтые листья», «осень» и пр. Провести подвижную игру «Осенние листочки», отражающую осенний листопад. Собрать опавшие листья для коллективной аппликации. Эмоционально обогащать детей яркими впечатлениями. Содержание. На прогулке воспитатель собирает малышей вокруг дерева (березы). «Посмотрите, это чудо-дерево, самое красивое!» «А почему это дерево самое красивое? – спрашивает взрослый и отвечает: - Потому что листья на нем желтые, яркие». Воспитатель еще раз подчеркивает: «Наступила ОСЕНЬ. Желтые листья падают, листопад. Листья пожелтели, потому что наступила ОСЕНЬ. Так всегда бывает, когда приходит ОСЕНЬ. Осенью дует ветер, иногда идет дождь, но иногда выглядывает и солнышко. Затем выразительно читает: Осень в гости пришла, Желтый цвет принесла (Л.Н. Павлова) Далее педагог предлагает поиграть в хороводную игру «Солнышко и дождик». В заключении дети собирают упавшие листочки, говорят дереву: «Спасибо!» и «До свидания!», уносят листья в группу. В группе проводится игра- развлечение «Осенние листочки». Воспитатель вносит в корзинке картонные разноцветные листочки, раздает детям со словами: «Осень в гости к нам пришла И подарки принесла, Вот листочки расписные, Поиграйте с ними вы, друзья!» Воспитатель раздает листья детям и проводит игру «Ветерок и листья». -«Вы будете листиками, а я буду ветром. Как только подует ветер (у-у-у), листики летят, кружатся на ветру и опадают на землю», - поясняет педагог, побуждая детей двигаться по его сигналу. В процессе игры взрослый дает показ плавных движений, перебежек с места на место и приседания на корточки, читая рус. нар. прибаутки « Летают листья, кружатся, хороводом на землю ложатся». Затем, воспитатель вносит нарисованное дерево(береза) и показывает его детям. -Что это с нашим деревом? - У него нет листочков, оно не красивое. Давайте украсим его нашими листочками! Воспитатель достает собранные листья на участке, и показывает, как их надо наклеить. Дети наклеивают листочки на дерево и любуются проделанной работой.