Детский экологический проект:

Детский экологический проект:







Задачи: воспитывать любовь к природе, умение
любоваться ею;
Расширить у детей знания и представления о деревьях;
Закреплять название деревьев и кустарников, их
строение и внешние признаки;
Уточнить особенности строения деревьев , отношение
их к свету и теплу в связи с их природным местом;
Обогащать словарный запас, развивать связную речь;
Активизировать внимание, память детей, развивать
логическое мышление;
Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи
и детского сада.
Художественнотворческая
деятельность
-как нарисовать дерево?
Музыка
-какие музыкальные
произведения
существуют про лес?
-какое явление
природы напоминает
танец с листочками?
Чтение худ. литературы
-какие авторы написали
много произведений о
природе, о лесе?
-кто знает стихи про
листопад?
Безопасность
-почему нужно
мыть руки после
прогулки?
-какие меры
предосторожности
нужно соблюдать в
парке, в лесу?
-какой орнамент можно
выложить из листьев
рябины?
Какого цветы нужно
выбрать пластилин для
лепки «рябиновая
веточка»?
Познание.
-что такое
гербарий?
-какие части
растения можно
использовать для
гербария?
Коммуникация
-какие стихи,
загадки вы знаете
о растениях?
-что означает
слово «гербарий»?
Социализация
-где мы можем
собирать гербарий?
-какие деревья
представлены в
д-и «парочки»?
Секреты
нашего
гербария
Труд
-как правильно собирать
и засушивать листья?
-для чего присушке
листья нужно
перекладывать между
страницами книги?
Физическая культура
-какие движения есть
в физкультминутке
«листья»?
-какие движения на
зарядке похожи на
растущие деревья?
Здоровье
-какие растения
полезны для
здоровья?
-какой рецепт
липового чая вы
знаете?
Что мы знаем
Что хотим узнать
Как мы можем
узнать
Деревья бывают низкие и
высокие, толстые и
тонкие
Чем отличается кустарник
от дерева
Из энциклопедий
У деревьев есть корни,
ветки, листья, ствол
Почему сбрасывают
листву
От мамы и папы
У деревьев есть кора
Зачем нужна кора дереву
Посмотреть по телевизору
Листья желтеют
Почему листья желтеют
Сходить на экскурсию в
парк
Деревья на зиму засыпают
Почему зимой дерево спит
Спросить у воспитателя
Деревья бывают с
листьями и с иголками
Что такое хвоя
Рассматривание картинок
и иллюстраций по теме
Дереву нужна вода
Как определить сколько
лет дереву
На деревьях растут плоды
Кто ест плоды деревьев
Осенью цвет листьев
меняется
Как деревья растут
Экскурсии на территории детского сада и в
парк, посещение библиотеки
 Просмотры фильмов о деревьях
 Рассматривание альбомов, иллюстраций о
природе
 Прослушивание музыкальных композиций:
шум ветра, шелест листьев
 Чтение художественной литературы о
деревьях

 Фотографии
и картинки разных деревьев
 Организация экскурсии в парк
 Изготовление панно из рябиновых веток
 Сбор гербария вместе с детьми
 Праздник «Золотая осень»
 Сформировать
представление у детей о
строении дерева, как оно растет, почему
сбрасывает листья, чем питается
 Закрепить названия деревьев и
кустарников, могли определить-с какого
дерева лист
 Научились любить природу и видеть в ней
прекрасное
Выставка
рисунков
«Деревья»
Создание
гербария:
«Деревья
нашего сада»
Выставка
поделок из
листьев
Составление
книги
рассказов о
листьях
дерева
Фотовыставка
: «Моё
любимое
дерево»





Рассказ воспитателя об изменениях,
происходящих в природе
Рассматривание фото, репродукций, иллюстраций
Исследовательская деятельность:
рассматривание и сравнение листьев (определять
форму, окраску, величину и поверхность листа),
наблюдение за листопадом
Коммуникация: загадки, пословицы, стихи,
рассказы о деревьях и листве; викторина «Угадай
дерево»
Чтение художественной литературы:
А.Плешаков «Зелёные страницы», В.Пришвин
 Экскурсии
по участку детского сада и в
парк
 Наблюдение за работой дворника
 Сбор листьев для гербария
 Экскурсия в библиотеку: правила
поведения в лесу
 беседа
о правилах при сборе листьев для
гербария
 Опрос: почему нужно мыть руки после
прогулки?
 аудиозаписи
с шелестом листвы, лес под
дождем;
 дидактическая игра: «Узнай по звуку»;
 подвижная игра «Догони листок»
Листья осенние тихо кружатся,
( кружатся на цыпочках, руки в стороны.)
Листья нам под ноги ложатся
( приседают.)
И под ногами шуршат, шелестят,
( движения руками вправо - влево.)
Будто опять закружиться хотят.
(поднимаются кружатся.)





Изготовление поделок из
листьев
Аппликация: «Орнамент
из листьев»(на круге)
Рисование: «Краски
лета», «Деревья»
Лепка: «Гроздь рябины»
Изготовление коллажа
 сбор
и засушивание листьев;
 оформление гербария
 Раскладывание оставшихся листьев для
поделок и аппликаций по коробкам
Презентацию детских проектов планируем провести на
родительском собрании, где дети вместе с родителями
примут активное участие в представлении своих
проектов.