* *Учитель географии МОУ СОШ № 99 *г. Волгограда Евтушенко Т.П. *Сформировать представление о почве и ее образовании, о составе и свойствах; *Развивать умения выявлять причинноследственные связи между живой и неживой природой; *Воспитывать бережное отношение к природе. *Почва – это особое природное тело, результат взаимодействия природных компонентов. Это рыхлый поверхностный слой суши, обладающий плодородием. * * *1. Медленный процесс ( за 100 лет образуется слой от 0,5см в тундре, а в степи до 2см). *2. Начало образования почв- процесс выветривания (разрушения горных пород ,на которых поселяются микроорганизмы, первые растения –мхи, лишайники. Микроорганизмы производят перегной из остатков растений и почвенных животных). *3. Песок и глина являются почвообразующими горных пород, а с перегноем(гумус) они становятся почвой. * * * Разработал и внедрил методы защиты почв: насаждение лесополос в степи; укрепление оврагов, посадки лесов; устройство прудов, плотин; снегозадержание; регулирование стока рек. Главный труд «Русский чернозем». *Всегда состоит из комочков, между которыми есть воздух, необходимый для дыхания корней. *Горизонты почв образуют почвенный профиль, его можно увидеть на вертикальном разрезе почв. * Выветривание физическое * Выветривание химическое * Появление первых растений лишайники-пионеры * Деятельность растений * Деятельность организмов Гумус — это органическая масса, получаемая из растений и останков животных. * *В зависимости от горной породы, на которой шло почвообразование , почвы делятся по механическому составу : Песчаные Супесчаные Глинистые Лёгкие Лёгкие Тяжёлые Суглинисты е Тяжёлые * Песчаные почвы — легкие и легко оподзоленные. Они состоят из множества песчаных частичек с небольшим количеством примеси глины. В таких почвах вода быстро просачивается. Они бедны питательными веществами * Супесчаные почвы содержат много песка. Эта земля более рыхлая, чем глинистая, поэтому ее легче обрабатывать. Она раньше оттаивает весной, проблем с воздушным питанием корней не возникает. * Суглинистые почвы в состоянии накапливать воду и элементы питания. В зависимости от содержания песка бывают рыхлые, тучные и тяжелые. * Глинистые почвы имеют тяжелую и плотную структуру. Они сырые и водонепроницаемые. В них корни с трудом находят себе дорогу и неглубоко проникают. При засухе почва становится твердой. Глинистая почва плодородна, но необходимо постоянно следить за ее структурой. Структурные Хорошо разрыхлены корнями растений и животных землемеры Имеет комковатую структуру В порах таких почв имеется в достатке воды и воздуха, поэтому она плодородна * Бесструктурные Недостаточно разрыхлены Состоит из мелких пылевых частиц Впитывая воду, образуют вязкую массу, которая препятствует проникновению влаги и воздуха – поэтому они не плодородны * А 0- лесная подстилка А 1 – гумусовый перегной , чем мощнее, тем плодороднее А 2- горизонт вымывания, подзолистый. Он формируется при избыточном увлажнении в подзолистой почве. Не содержит ни гумуса, ни солей, по цвету похожа на золу. В – горизонт вымывания, в нем много глины, поэтому он плотный, играет роль фильтра С –материнская порода, из которой образовалась почва, гумуса –нет * *Скатать жгут, сделать кольцо, если оно: * развалилось - почва лёгкая, песчаная; *глубокие трещины – лёгкая, супесчаная; *неглубокие трещины по внешнему краю – тяжёлая, суглинистая; *нет трещин – тяжёлая, глинистая. * 1.Что называется почвой? * 2.Факторы почвообразования. * 3.Какую почву В.В.Докучаев назвал «царём почв»? * 4.Как различаются почвы по механическому составу? * 5.Назовите основные свойства почв. * 6.Перечислите почвенные горизонты. * 7. Почему почва должна быть рыхлой? * 8. Какая структура считается лучшей? * 9.Как можно по горизонтам профиля определить возраст почв?