Многообразие моллюсков. Их значение и происхождение Цели и задачи Цель: Сформировать знания об основных классах типа Моллюсков ,о происхождении современных моллюсков и их значении . Задачи:. 1.Обобщить и систематизировать знания о моллюсках. 2.Развивать навыки сравнения , умения использовать информационные технологии при подготовке к уроку и на уроке, применять проектно-исследоватескую деятельность на уроке. 3.Воспитывать чувство бережного отношения к природе , экологическое понимание аспектов природы. Разминка -Что такое терка или радула? -Что такое мантия? -Что такое мантийная полость? -Что является органами дыхания у водных моллюсков? -Что является органами дыхания у наземных моллюсков? -Сколько камер в сердце у моллюсков? -Что такое биссус? -Что такое сифоны? -Что такое чернильный мешок? -Что такое половой диморфизм? -У каких моллюсков вместо раковины имеется небольшое перышко? -У каких моллюсков появляется мозг? Лабораторная работа № 3 Внешнее строение раковин пресноводных и морских моллюсков 1 Рассмотрите раковины большого прудовика , катушки, рапана, ципреи, конуса. Отметьте сходство и различия внешнего строения. Подсчитайте число оборотов в завитке каждой раковины. 2.Рассмотрите раковины морского гребешка, мидии, устрицы, перловицы или беззубки. Обратите внимание на форму и цвет наружного и внутреннего перламутрового слоя раковины. 3.Рассмотрите тушку кальмара .Изучите « перышко» ,которое есть у кальмара вместо раковины. 4.Зарисуйте по одной раковины из каждого класса моллюсков. 5.Сделайте вывод .Объясните ,по каким признакам можно определить среду обитания ,возраст и образ жизни моллюска. Научная классификация Царство: Животные Тип: Моллюски Подтип: Раковинные Класс: Головоногие Отряд: Осьминоги Осьминоги — наиболее известные представители головоногих. осьминоги распространены по всему миру: Средиземное море, Восточный Атлантический океан, Японское море Тело короткое, мягкое, сзади овальное. Ротовое отверстие расположено в месте, где сходятся его щупальца, а анальное — открывается под мантию. Мантия напоминает морщинистый кожаный мешок. Рот осьминога снабжен двумя мощными челюстями, похожими на клюв попугая. В глотке имеется терка (радула), которая перетирает пищу. Голова несет восемь длинных щупалец — «рук». «Руки» соединены между собой тонкой перепонкой и имеют от одного до трех рядов присосок. На всех восьми щупальцах взрослого осьминога их около 2000. Дышит осьминог жабрами, однако может непродолжительное время быть вне воды. У осьминога три сердца: одно (главное) гонит голубую кровь по всему телу, а два других — жаберных — проталкивают кровь через жабры. Некоторые виды осьминогов ядовиты. Синекольчатые осьминоги, обитающие у западных берегов Тихого океана, относятся к числу самых ядовитых животных мира. Головной мозг высокоразвитый (один из самых развитых среди беспозвоночных), Глаза большие, с хрусталиком, похожим на человеческий. Зрачок прямоугольный. Осьминоги способны воспринимать звук, в том числе инфразвук. Обыкновенный осьминог обладает способностью изменять окраску, приспосабливаясь к окружающей среде. Это объясняется наличием в его коже клеток с различными пигментами, способных под влиянием импульсов из центральной нервной системы растягиваться или сжиматься в зависимости от восприятия органов чувств. Обычный окрас — коричневый. Если осьминог напуган — он белеет, если разгневан, то краснеет. Размер От 1 см (Argonauto) до 3,5 м (Octopus vulgaris). Масса 4,5-7 кг, максимальная масса 20 кг. Продолжительность жизни Редко превышает 4 года, в среднем 1-2 года . Питание Хищники. Поедает моллюсков, ракообразных, рыбу. Добычу обыкновенный осьминог захватывает всеми восьмью щупальцами. Осьминог своим клювом кусает жертву, удерживая её присосками. При этом яд слюнных желез из глотки попадает в рану. Сильно выражены индивидуальные предпочтения в еде и в способе её добывания. Употребление в пищу Употребление осьминогов в пищу распространено во многих культурах. В японской кухне осьминог — обычный продукт, из которого готовятся такие блюда как суши и такояки. Также их едят живыми. Живых осьминогов нарезают на тонкие кусочки и съедают их в течение нескольких минут пока мышцы щупалец продолжают конвульсировать. Едят осьминогов на Гавайских островах. Часто употребимы осьминоги в средиземноморской кухне. Осьминог — источник витаминов B3, B12, калия, фосфора и селена. Интересные факты В начале 19 века у берегов Японии затонуло судно с дорогим корейским фарфором. Весь груз оказался на дне, причем на такой глубине, что ныряльщикам было до него не достать. Почти через сто лет одному рыбаку пришла в голову идея использовать осьминогов для подъёма фарфора со дна. К осьминогам привязывали верёвки и опускали. Через небольшой промежуток времени, когда осьминог находил себе убежище в одной из ваз, тянули за верёвку. Осьминог цепко хватался за то, что считал своим убежищем, и его вместе с грузом поднимали наверх. Класс Брюхоногие Класс Двустворчатые Класс Головоногие Сравнительная характеристика классов моллюсков. Сравниваемый признак Симметрия тела Отделы тела Образ жизни Органы дыхания Сердце Органы размножения Представители Класс Брюхоногие Класс Двустворчатые Класс Головоногие Сравнительная характеристика классов моллюсков. Сравниваемый признак Класс Брюхоногие Класс Двустворчатые Класс Головоногие Симметрия тела асимметричные симметричные симметричные Отделы тела Голова, туловище ,нога Туловище, нога Голова, щупальца Образ жизни Морские, пресноводные, наземные, передвигаются медленно Морские, пресноводные, медленно передвигаются Морские, активно передвигаются реактивным способом Органы дыхания Сердце Легкие 2-х камерное Жабры 3-х камерное Жабры 3-х камерное Органы размножения Гермафродиты Раздельнополые Раздельнополые Представители Виноградная улитка, малый прудовик, слизень, катушка Беззубка, мидия., устрица Кальмар.осминог. каракатица Ключи к тестам 2-в 4-в 6-а 8-б 10-б 12-в 14-б 1-в 3-б 5-б 7-б 9-б 11-г 13-в 15-в Значение моллюсков в природе и в жизни человека Положительное Отрицательное 1.Цепь питания в биогеоценозе. 1.Наземные моллюски уничтожают культурные растения. 2. Человек использует в пищу. 2.Прудовик – промежуточный хозяин печеночного сосальщика. 3.Индикаторы чистоты воды, фильтруют воду. 3.Морские, закрепляются на днище корабля . 4. Образуют перламутр и жемчуг. 4.Кожные моллюски наносят вред здоровью человека. 5.Из секретов чернильного мешка каракатиц получают акварельную краску. 5.Личинки двустворчатых паразитируют на рыбах. 6.Человек использует для создания сувениров и ювелирных украшений. Значение моллюсков Домашнее задание 1.Стр. 117. Проверь себя. 2.*Стр.117.Какие утверждения верны. 3.Творческое – составить кроссворд «Моллюски»