Нумерология

Выполнила: Веселова Инна 11а
Научный руководитель: Соколов А.В.
Оглавление
•
•
•
•
•
•
Цели и задачи работы
Школы нумерологии
Заметка об интересных совпадениях
Метод нумерологии
Мои размышления и выводы
Заключение
Заметка об интересных
совпадениях
1.В названии Нью-Йорк (New York City) 11 букв
2. Нью-Йорк является 11-м государством
3. В самолете Ж11 летело 92 пассажира (9+2=11)
4. В самолете Ж77, который тоже влетел в Близнецов, было 65 пассажиров
(6+5=11)
5. Трагедия произошла 11 сентября, или 11.09 (1+1+9=11)
6. Число жертв на самолете, потерпевшем крушение, составило 254 (2+5
4=11)
7. 11 сентября 254й день в году (2+5+4=11)
Самый известный символ США, после звёзд и полос, орел.
Следующие стихи взяты из Корана, самой священной книги ислама:
И написано, что сын Аравии разбудит грозного Орла.
Гнев Орла ощутят все земли Аллаха,
И пока некоторые люди будут трепетать в отчаянии,
Многие возрадуются: так как гнев Орла очистит земли Аллаха
И наступит мир
(" For it is written that a son of Arabia would awaken a fearsome Eagle.
The wrath of the Eagle would be felt throughout the lands of
Allah and while some of the people trembled in despair still more rejoiced:
For the wrath of the Eagle cleansed the lands of Allah and there was peace.")
Итак, это были стихи Корана под номером 9.11 (9+1+1=11)
ОГЛАВЛЕНИЕ
Цели и задачи работы
Не для кого, наверное, не секрет, что нумерология – наука о
числах. Так как мы в повседневной жизни часто сталкиваемся с
числами, то данная наука представляет исключительный интерес в
современном мире.
Посему я и взялась за исследование науки в силу актуальности
данного предмета изучения.
Отсюда, хотелось бы выделить цели и задачи моего исследования:
Основная цель:
-выяснить влияет ли число на нашу жизнь или же является простым
инструментом для измерения
Задачи:
- Узнать, какие бывают учения о нумерологии
- Посмотреть, какие бывают методы, помогающие изучению
нумерологии
- Изучить вспомогательные источники, помогающие прояснить
некоторые моменты нумерологии
- Провести исследование по заданной цели
ОГЛАВЛЕНИЕ
Школы нумерологии
• Пифагорейская (Классическая)
школа
• Каббалистическое учение
ОГЛАВЛЕНИЕ
Пифагорейское учение
Согласно пифагорейскому определению,
впоследствии принятому в античной философии,
число представляет собой множество,
составленное из единиц. Числа у Пифагора
считались не просто абстрактными заменителями
реальных вещей, но живыми сущностями,
отражающими свойства пространства, энергии
или звуковой вибрации. Главная наука о числе,
арифметика, была неразрывно связана с
геометрией и потому числа, соотносящиеся с
правильными геометрическими фигурами,
назывались фигурными. В Пифагорейской
Нумерологии используется 11 чисел: 1, 2, 3, 4,
5, 6, 7, 8, 9, 11 и 22
ОГЛАВЛЕНИЕ
Каббалистическое учение
Каббала с самого начала существования
определяла себя как науку о Боге, человеке и
мироздании, содержащую в себе двадцать два
верховных принципа или тайны, которые как бы
зашифрованы в двадцати двух буквах
древнееврейского алфавита. Понятие числа
играет в Каббале огромную роль. Каждое число
несет в себе, с ее точки зрения, божественную
функцию. Сама Каббала, в особенности ее
практическая ветвь, занимается исследованием
соотношений между древнееврейскими буквами,
числами и звуками. В Каббале используется 14
чисел: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13,
22, 40
ОГЛАВЛЕНИЕ
Метод нумерологии
Нумерология делит все числа на сложные и первичные.
Как правило, первичные числа представляют собой ряд от
1 до 9, однако, в каббалистической нумерологии к
первичным относятся также числа 11, 12, 13, 22 и 40.
Сложные числа приводятся к первичным сложением цифр,
из которых они состоят. Так, например:
178 => 1 + 7 + 8 = 16 => 1 + 6 = 7
Два главных числа нумерологии - число рождения и
число имени. Эти числа называются числами личности.
Число рождения вычисляется исходя из даты рождения.
Например, для 15 ноября 1972 года это число будет
равно:
15 + 11 + 1972 = 1998 => 1 + 9 + 9 + 8 = 27 => 2 + 7 =
9
Таким образом, все числа сводятся к простым цифрам
первого десятка.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Мои размышления выводы
Сопоставив все имеющиеся данные и информацию, я
пришла к выводу, что числа незримо управляют
судьбами людей. Более того, эта власть в виде энергии
не может сама по себе существововать.
Следовательно, можно предположить, что существует
вселенский разум, который управляет всем, что есть во
вселенной, образуя свою власть в сгустки энергии. А
числа при этом являются своеобразным кодом,
который служит для выпуска определенной энергии в
космическое пространство.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Заключение
А теперь хотелось бы подвести итоги. В ходе своего
исследования, я познакомилась с 2-мя замечательными
учениями о нумерологии (каббала и пифагорейская
школа), также для меня явилось откровением, что ученые
дали каждому числу свое значение и, что удивительно,
почти отражающее действительность. Следует сказать, в
новинку, показался метод сложения чисел. А самое
главное – большим умом не нужно обладать, чтобы его
постичь.
Но это, как оказалось, были цветочки.. Самое главное,
чего я добилась своим исследованием – это вывод о том,
что число - это действительно важный инструмент
человечества, с которым следует обращаться осторожно.
Поэтому, как бы не сложилась судьба вселенной,
человечества – верьте в числа, ибо они могут сослужить
огромную службу в дальнейшем.
ОГЛАВЛЕНИЕ