Категория состояния как часть речи.

Категория состояния как часть речи.
Урок русского языка в 7 классе.
Тип урока – урок изучения нового
материала.
как самостоятельной части речи;
формировать умения определять слова
категории состояния в тексте, отличать их
от наречий и от прилагательных в краткой
форме
раскрытие основных черт слов категории
состояния;
2) Развитие умения находить слова
категории состояния в тексте, отличать их
от других частей речи
3) Способствовать осознанию значимости
употребления слов категории состояния в
речи.
Оборудование: мультимедийный экран,
компьютер, карточки с заданиями,
компьютерная презентация.
Ход урока:
• Организационный момент.
Орфографическая пятиминутка. (слайд
3)
Замените словосочетания наречиями,
которые пишутся через дефис, запишите
их:
на русском языке (по-русски)
в первую очередь (во-первых)
небрежно, плохо (кое как) и т.д.
совсем немного
очень давно
в точности так
в какое-нибудь время
неожиданно
Составьте предложения с любыми двумя
получившимися наречиями, задайте к ним
вопрос, подчеркните как член
предложения.
• Подготовка к познавательной деятельности.
категорию состояния. Известный лингвист
А.Б. Шапиро вообще назвал слова
категории состояния беспризорными. Как
вы понимаете слово беспризорный? А как
вы понимаете лексическое значение слова
состояние? (работа со словарями)
Первый этап Задание: определите, к
какой части речи относятся выделенные
слова . (слайд 4)
1) Всё было тихо — лес и горы,
Всё спало в сумраке ночном.
2) В глуши, во мраке заточенья
Тянулись тихо дни мои...
• Видно, на море не тихо,
Смотрит — видит дело лихо...
• Заполнение таблицы. Слайд 5)
прилагательное
Категория состояния
Вопросы Как? Каким образом?
Каков? Каково? Грамматическое
значение
состояние человека и животных
душевное (эмоциональное) состояние
человека интеллектуальное состояние
человека оценку какого-либо состояния,
положения пространственные отношения
Временные отношения
Учитель.
На доске записаны слова, являющиеся в
определенном контексте категорией
состояния: тепло, тихо, рано, смешно,
удобно, можно, надо, совестно, стыдно,
пора, время, охота, лень, недосуг, грех,
(Данные слова можно разделить на две
группы:
1) слова на -о, соотносительные с
краткими прилагательными и с наречиями
(весело, рано и др.) ;
2) слова, этимологически связанные с
именами существительными (пора, охота,
лень и др.).
1) Выражение его лица робко. Петя ведет
себя робко.
2)Дитя счастливо. Он счастливо отделался
от конфликта.
3) Труд человека кормит, лень портит.
Ему это делать лень.
4) Он совершил тяжкий грех. Над
старостью смеяться грех.