Социально-образовательный проект краеведческой направленности Волошина Наталья Васильевна учитель истории и

реклама
Социально-образовательный проект
краеведческой направленности
Волошина Наталья Васильевна
учитель истории и
обществознания МЦСТА
г. Белогорск
2007 г.
Память – основа совести и нравственности,
Память – основа культуры.
Хранить память, беречь память –
Это наш нравственный долг перед
потомками
Проект направлен
на изучение истории города;
развитие у молодёжи
чувства патриотизма и
гордости за город, за нашу
страну;
возрождение семейных
ценностей и традиций.
Актуальность проекта
организованный досуг подростков;
профилактика правонарушений;
формирование человеческих качеств на ближайшее будущее
Цель проекта:
создание условий для совершенствования гражданскопатриотического и духовно-нравственного воспитания детей и
молодёжи для формирования социально-активной личности
гражданина и патриота, обладающей чувством национальной
гордости, гражданского достоинства, любви к отечеству.
своему народу, и готовности к его защите и выполнению
конституционных обязанностей;
привлечение учащихся центра социально-трудовой адаптации и
профориентации к поисково-исследовательской работе,
связанной с историей малой родины – Белогорск.
Для достижения поставленной цели я
определила задачи:
приобщение детей и молодежи к героической истории
Российского государства и подвигу народа в годы
Великой Отечественной войны 1941 – 1945 годов.
воспитание патриотизма, гражданственности детей и
молодежи.
сохранение и совершенствование традиционных и поиск
инновационных форм и методов работы по
патриотическому воспитанию обучающихся.
привлечение средств массовой информации,
общественности к проблемам формирования у детей и
молодежи чувства патриотизма, готовности достойного
служения Отечеству.
Задачи проекта
совершенствовать систему патриотического воспитания подростков;
привлекать к участию в патриотическом воспитании старшее
поколение;
проводить научно-обоснованную организаторскую и пропагандистскую
деятельность среди населения.
Основные
блоки проекта
Организационнопрактический
Диагностический
Информационный
Цель: Организация
деятельности учащихся
через действеннопрактическую сферу
кружка «Юный краевед»
Цель: положительная
динамика роста
патриотизма и
интернационализма
Цель: Информационное и
методическое
просвещение, оказание
консультативных услуг
учащимся и их родителям.
Совершенствование процесса патриотического
воспитания
Нельзя напрямую привить любовь к Родине. Нельзя
сказать ученику «Люби Родину!» Но я знаю, что
воспитать гражданина, патриота можно только
на личном примере, на уровне семьи и школы.
Работа в ходе подготовки к 65-летию в Великой
Отечественной войне
Ученическая конференция
«Поколения, победившие в войне. Какими они были?»
Проблема: нужен ли нам государственный патриотизм.
Гипотеза: решающую роль сыграло то, какими были те поколения
людей, которые оказались под ружьём,… которые определяли
лицо Армии, её дух, её волю, её потенциал.
Что запомнят о самой страшной в истории человечества
войне современные подростки?
Разве мы победили бы в Великой
Отечественной войне, если бы не были
полны патриотизма?
Резолюция: мы обязаны помнить ,
какая цена уплачена за победу,
извлечь из неё твёрдый урок – в
любых условиях надо выше всего
ценить человеческую жизнь!
Урок истории – битва за Москву
Ветераны читают стихи …
Увековечивание памяти воинов погибших
при защите Отечества
Воспитание подростков на боевых и трудовых традициях
старшего поколения
Использование государственных символов России в
патриотическом воспитании
Исполнение гимна России
Вручение паспортов
Оценка эффективности реализации проекта по
результатам социологических исследований.
1.Число детей и подростков с девиантным
поведением, в отношении которых
применяются формы коллективного
патриотического воспитания
123
123
130
2003
2005
2006
2.Хотели бы вы родиться и жить в России?
(ответили "нет")
70%
63%
60%
50%
40%
40%
26%
30%
20%
10%
0%
2003
2005
2.Хотели бы вы родиться и жить в России?
2006
3. У вас есть долг перед Родиной?
В чем он выражен?
18%
51%
31%
Да, защищать Родину, беречь, охранять
НЕ знаю
Нет
4. Интересуешься историей своей
страны?
13%
87%
Да
Незнаю
5. Считаешь себя патриотом?
16%
48%
36%
Да
Не знаю
Нет
6.Какое чувство возникает, когда речь
идет о солдатах ВОВ?
28%
34%
38%
Гордость, восхищение
Зря сражались
Безразличие
Конечным результатом реализации проекта станут:
Формирование гражданско-патриотического сознания у
детей и подростков Центра, положительная динамика
роста патриотизма, обеспечение на её основе
благоприятных условий для духовного и культурного
подъёма в обществе.
Скачать