В данной презентации слайды №№ 5, 15, 17 являются объяснительными для педагога. При использовании презентации, рекомендую эти слайды удалить, приготовив материал, предлагаемый на них, как раздаточный для каждого ребенка. Кроме ролика о бракосочетании – его закачать из инета. Презентация составлена на основе интеллектуального марафона Антонины Алексеевны Кавревой под названием «Никто не свалился с Луны», за что ей огромная моя благодарность! Демонстрация ролика о бракосочетании под вальс Мендельсона. Современная семья включает обычно супружескую пару (жена и муж) и одного или несколько детей. Семья, включающая 2-3 поколения (кроме мужа, жены и детей + деда, бабушку и т.д.), называется многопоколенной. Если же с ними живут и непрямые родственники (тети, дяди, племянники и т.д.), то это расширенная семья. Выделяют также семьи полные (двое родителей) и неполные (отсутствует один из родителей или дети живут с бабушками-дедушками). В зависимости от количества детей различают семьи бездетные, однодетные, многодетные. По характеру распределения семейных обязанностей, по тому, как решается в семье вопрос о лидерстве, выделяют: Традиционные семьи предполагают главенство мужчины. Женщина экономически зависит от мужа, семейные роли четко распределены: муж – добытчик и кормилец, жена – домохозяйка и воспитатель детей. Партнерские семьи - их отличает равенство супругов в правах и обязанностях, в выполнении домашних дел и воспитании детей, в решении основных вопросов жизни семьи. Семьи переходного типа - муж на словах проповедует четкое разделение домашних дел на «мужские» и «женские», но на деле активно помогает жене по хозяйству, или наоборот, жена помогает мужу в обеспечении семьи и деньгами, и прочими необходимыми вещами. Функции семьи Репродуктивная (воспроизводство населения, продолжение рода). Воспитательная (передача знаний, опыта, норм, ценностей). Хозяйственно-экономическая (ведение домашнего хозяйства и бюджета). Эмоционально-психологическая (обретение спокойствия и уверенности, чувства безопасности, поддержки). Социально-статусная (предоставление своим членам социального статуса). • • • • Какие эмоции вызывает у вас эта картина? В чем вы видите главный смысл картины? Счастливая ли это семья? Как бы вы озаглавили картину? • • • • Какие эмоции вызывает у вас эта картина? В чем вы видите главный смысл картины? Счастливая ли это семья? Как бы вы озаглавили картину? • • • • Какие эмоции вызывает у вас эта картина? В чем вы видите главный смысл картины? Счастливая ли это семья? Как бы вы озаглавили картину? Подумай и ответь: 1. Хотел бы ты в будущем иметь семью? 2. Какое количество детей хотел бы ты иметь в своей семье? 3. Кто должен быть главным в семье? (незаре 4. Как ты относишься к гражданскому браку? ( незарегистрированному) Составить кроссворд 1.Отец отца. 2. Мама и папа для своих детей. 3.7я 4.Ты по отношению к прадедам. 5.Все твои родственники. 6.Юноша женится, а девушка выходит… 7.Ты для бабушки… 8.У матери сын и дочь. Кем является сын для дочери? 9.Мамин брат мальчику дядя, а мальчик ему-… 10.Часто свой дом люди называют семейный…. «Дом счастья» Хорошее настроение ТРАДИЦИИ ДРУЖБА ТРУД ЗОРОВЬЕ ЗАБОТА ЧИСТОТА УВАЖЕНИЕ ПОНИМАНИЕ ЛЮБОВЬ Дом счастья Дом счастья 1 сентября 2012год