Рисунок как вид изобразительной деятельности

Основы черчения и рисунка
100110 (230600) Домоведение
ИСМД, кафедра сервиса и моды
Данилова Ольга Николаевна
Рисунок как вид изобразительной
деятельности
Требования к знаниям, умениям и навыкам
 знание основных методов изображения на плоскости




2
пространственных объектов и их характеристик;
умение последовательно изображать предметы
окружающей действительности;
владение теорией построения изображений
пространственных форм на плоскости;
знание основных теоретических и практических
положений академического и специального рисунка;
овладение различными способами и приемами
выражения фактуры на форме.
Источники
Изображения пространственных предметов на плоскости.
Основные направления школ рисунка в мировой истории.
Репродукции работ художников М. Караваджо, Ф. Гварди,
Х. Рибера, Ж. Латура, Рембрандта, Леонардо да Винчи,
А. Дюрера, А.А. Иванова, В.А. Серова, М.А. Врубеля,
И.Я. Билибина.
Конструктивное построение формы. Анализ формы.
Наброски и зарисовки.
3
Материал для восстановления знаний
Художественные средства рисунка
Рисунок - диалектическое единство достоверности
изображаемого и средств ее условной передачи.
Формирование изобразительной грамоты тесно связано
с направлением профессиональной специализации.
Современная методика обучения рисунку с учетом
процесса художественного проектирования во
взаимодействии искусства, науки, техники сложилась в
30-е гг. ХХ в. У ее истоков стояли С.В. Герасимов, А.В.
Куприн, В.А. Фаворский, А.А. Дейнека и другие
известные художники.
Линия - древнейшее средство изображения, может быть
различной толщины, непрерывной или прерывистой, с
акцентами или без них.
4
Ключевые понятия
Рисовальные материалы и техники.
Линейно-конструктивный рисунок.
Пластическое единство формы.
Кратковременный (наброски, зарисовки) и длительный
(аналитический) рисунок. Набросок как синтетическое
рисование.
5
Учебный материал
Основные элементы
графического изображения и
схема движения точки по
поверхности
(из: Бесчастнов, 2002, рис. 13-а,б)
Японская однотоновая
графика
Огата Корин
Рисунок на ширмах
(из: Бесчастнов, 2002,
рис. 110)
Тональный модуль в
японском рисунке
Урагами Гиокудо. 1811 г.
Зеленые горы и багряные леса.
Лист из альбома «Туман и облака»
Приобретенные знания
 Средства рисунка: тон, светотень, линия. Тональные отношения –




9
градации тона по светлоте. Неполный тональный рисунок.
Материалы рисунка: карандаш, кисть, уголь, соус, сангина, акварель,
гуашь, бумага.
Техника рисунка: точка, линия, штрих, пятно
Линейно-конструктивный рисунок. Пространственное положение и
видение формы.
Методика и последовательность выполнения рисунка (от целого - к
частному).
Вопросы для самопроверки
Средства рисунка. Элементы изображения.
Признаки цветового тона.
Валёры и тональный модуль.
Пространственное видение, пропорции, пластика.
10
Задания для самопроверки
Обосновать выбор формы и размера бумаги для
изображения пространственных объектов.
Определить элементы художественного выражения
линейно-конструктивного изображения: композиция в
листе, конструкция формы и ее положение в
пространстве, акцентировка главного, характерного,
соподчиненность второстепенного.
Выполнить зарисовки растений и предметов быта с натуры
и по памяти с использованием тона, светотени, линии в
различных их сочетаниях.
11
Рекомендуемая литература
1. Бесчастнов Н.П. Черно-белая графика: Учеб. пособ. – М.: Гуманит.
изд. центр ВЛАДОС, 2002. – 272 с.: ил.
2. Пармон Ф.М., Кондратенко Т.П. Рисунок и графика костюма: Учеб.
для вузов/ Под ред. Ф.М. Пармона. – М.: Легпромбытиздат, 1987. –
208 с.: ил.
3. Рисунок: Учеб. пособ. для вузов/ Ф.А. Антонов, Н.П. Бесчастнов, Б.А.
Бурмистров и др. – М.: Легпромбытиздат, 1988. – 176 с.: ил.
12
Использование материалов презентации
Использование данной презентации, может осуществляться только при условии соблюдения требований законов РФ
об авторском праве и интеллектуальной собственности, а также с учетом требований настоящего Заявления.
Презентация является собственностью авторов. Разрешается распечатывать копию любой части презентации для
личного некоммерческого использования, однако не допускается распечатывать какую-либо часть презентации с
любой иной целью или по каким-либо причинам вносить изменения в любую часть презентации. Использование
любой части презентации в другом произведении, как в печатной, электронной, так и иной форме, а также
использование любой части презентации в другой презентации посредством ссылки или иным образом допускается
только после получения письменного согласия авторов.
13