Слайд 1 - Детский сад № 6 г.Окуловка

реклама
Краткая презентация
Основная образовательная программа дошкольного образования
МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка»
Нормативно- правовая база образовательной
программы
- Конституция Российской Федерации;
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»;
- Федеральный закон от 02.07.2013 № 185 «О внесении
изменений в отдельные законодательные акты
Российской Федерации в связи с принятием
Федерального закона "Об образовании в Российской
Федерации";
- Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155
«Об утверждении федерального государственного
образовательного
стандарта
дошкольного
образования»;
- Письмо Минобрнауки России 28.02.2014 № 08-249
«Комментарии к ФГОС дошкольного образования»;
-Приказ Минобрнауки России от 30.08.2014 № 1014
«Об
утверждении
Порядка
организации
и
осуществления образовательной деятельности по
основным
общеобразовательным
программам
дошкольного образования;
-Постановление
Главного
государственного
санитарного врача РФ от № 26 «Об утверждении
СанПиН
2.4.1.3049-13
«Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и
организации
режима
работы
дошкольных
образовательных организаций»;
-- Локальные акты ДОУ
Основная образовательная программа дошкольного образования
МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка»
Ключевые цели программы:
- сохранять и укреплять физическое и психическое
здоровье детей, формировать у них привычку к здоровому
образу жизни;
- содействовать
своевременному
и
полноценному
психическому развитию каждого ребёнка;
-- обеспечивать каждому ребёнку возможность радостно и
содержательно прожить период дошкольного детства.
Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов
детской
деятельности:
игровой,
коммуникативной,
трудовой,
познавательно-исследовательской,
продуктивной,
музыкально-художественной,
чтения.
Достижения целей Программы происходит через
решение следующих задач:
- обеспечивать охрану здоровья детей;
- способствовать физическому развитию;
- способствовать физиологическому развитию;
- способствовать становлению деятельности;
- способствовать становлению сознания;
- закладывать основы личности;
- создавать атмосферу эмоционального комфорта;
- создавать условия для творческого самовыражения.
Основная образовательная программа дошкольного
образования МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка»
Программа обеспечивает :
развитие личности детей дошкольного возраста в
различных видах общения и деятельности с учетом их
возрастных, индивидуальных психологических и
физиологических особенностей.
Программа направлена на:
- создание условий развития ребенка, открывающих
возможности для его позитивной социализации, его
личностного развития, развития инициативы и
творческих способностей на основе сотрудничества
со взрослыми и сверстниками и соответствующим
возрасту видам деятельности;
- на создание развивающей образовательной среды,
которая представляет собой систему условий
социализации и индивидуализации детей.
Направления развития и образования детей ,
которые реализуются в различных видах
деятельности:
Речевое развитие включает владение речью как
средством общения и культуры; обогащение
активного словаря; развитие связной, грамматически
правильной диалогической и монологической речи;
развитие речевого творчества; развитие звуковой и
интонационной культуры речи, фонематического
слуха; знакомство с книжной культурой, детской
литературой, понимание на слух текстов различных
жанров детской литературы; формирование звуковой
аналитико-синтетической
активности
как
предпосылки обучения грамоте.
Основная образовательная программа дошкольного образования
МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка»
Социально-коммуникативное развитие направлено на
усвоение норм и ценностей, принятых в обществе,
включая моральные и нравственные ценности; развитие
общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и
сверстниками;
становление
самостоятельности,
целенаправленности и саморегуляции собственных
действий; развитие социального и эмоционального
интеллекта,
эмоциональной
отзывчивости,
сопереживания, формирование готовности к совместной
деятельности
со
сверстниками,
формирование
уважительного отношения и чувства принадлежности к
своей семье и к сообществу детей и взрослых в
Организации; формирование позитивных установок к
различным видам труда и творчества; формирование
основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.
Познавательное развитие предполагает развитие
интересов детей, любознательности и познавательной
мотивации; формирование познавательных действий,
становление сознания; развитие воображения и
творческой активности; формирование первичных
представлений о себе, других людях, объектах
окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов
окружающего мира (форме, цвете, размере, материале,
звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и
целом, пространстве и времени, движении и покое,
причинах и следствиях и др.), о малой родине и
Отечестве, представлений о социокультурных ценностях
нашего народа, об отечественных традициях и
праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об
особенностях ее природы, многообразии стран и народов
мира
Основная образовательная программа дошкольного образования
МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка»
Социально-коммуникативное развитие направлено
на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе,
включая моральные и нравственные ценности; развитие
общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и
сверстниками;
становление
самостоятельности,
целенаправленности и саморегуляции собственных
действий; развитие социального и эмоционального
интеллекта,
эмоциональной
отзывчивости,
сопереживания, формирование готовности к совместной
деятельности
со
сверстниками,
формирование
уважительного отношения и чувства принадлежности к
своей семье и к сообществу детей и взрослых в
Организации; формирование позитивных установок к
различным видам труда и творчества; формирование
основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.
Познавательное развитие предполагает развитие
интересов детей, любознательности и познавательной
мотивации; формирование познавательных действий,
становление сознания; развитие воображения и
творческой активности; формирование первичных
представлений о себе, других людях, объектах
окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов
окружающего мира (форме, цвете, размере, материале,
звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и
целом, пространстве и времени, движении и покое,
причинах и следствиях и др.), о малой родине и
Отечестве, представлений о социокультурных ценностях
нашего народа, об отечественных традициях и
праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об
особенностях ее природы, многообразии стран и народов
мира
Основная образовательная программа дошкольного образования
МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка»
Художественно-эстетическое развитие предполагает
развитие
предпосылок
ценностно-смыслового
восприятия и понимания произведений искусства
(словесного, музыкального, изобразительного), мира
природы; становление эстетического отношения к
окружающему миру; формирование элементарных
представлений о видах искусства; восприятие музыки,
художественной литературы, фольклора; стимулирование
сопереживания
персонажам
художественных
произведений; реализацию самостоятельной творческой
деятельности детей (изобразительной, конструктивномодельной, музыкальной и др.).
Физическое развитие включает приобретение опыта
в следующих видах деятельности детей: двигательной, в
том числе связанной с выполнением упражнений,
направленных на развитие таких физических качеств, как
координация и гибкость; способствующих правильному
формированию опорно-двигательной системы организма,
развитию равновесия, координации движения, крупной и
мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не
наносящем ущерба организму выполнением основных
движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе
стороны), формирование начальных представлений о
некоторых видах спорта, овладение подвижными играми
с правилами; становление целенаправленности и
саморегуляции в двигательной сфере; становление
ценностей здорового образа жизни, овладение его
элементарными нормами и правилами (в питании,
двигательном режиме, закаливании, при формировании
полезных привычек и др.).
Основная образовательная программа дошкольного образования
МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка»
Структура и объём образовательной программы
Программа состоит из обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных
отношений. Обе части являются
взаимодополняющими и необходимыми.
Обязательная часть Программы предполагает
комплексность подхода, обеспечивая развитие детей
во всех пяти взаимодополняющих образовательных
областях . Объем обязательной части Программы
рекомендуется не менее 60% от ее общего объема;
части, формируемой участниками образовательных
отношений, не более 40%.
Программа включает три основных раздела: целевой,
содержательный и организационный, в каждом из
которых отражается обязательная часть и часть,
формируемая участниками образовательных
отношений
Основная образовательная программа дошкольного образования
МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка»
Обязательная часть программы (60%)
Основная образовательная программа дошкольного
образования МАДОУ «Детского сада №6 г. Окуловка»
выстроена в соответствии с основной образовательной
программой дошкольного образования «Радуга» под
редакцией: С.Г. Якобсон, Т.Н. Дороновой, Т.И. Гризик,
Е.В.Соловьевой, Е.В.Екжановой.
«Радуга» – примерная основная образовательная
программа, соответствующая ФГОС дошкольного
образования и направленная на развитие ребёнка в
возрасте от 2 месяцев до 8 лет во всех образовательных
областях, видах деятельности и культурных практик в
условиях детского сада.
Методологическое основой Программы «Радуга»
являются:
- общепсихологические теории деятельности
А.Н. Леонтьева;
- культурно-исторический подход Л.С. Выгодского
Организация коррекционной / инклюзивной работы:
- в группах для детей с тяжёлыми нарушениями речи
(ОНР)- работа строится по «Примерной адаптированной
основной образовательной программе для детей с
тяжелыми нарушениями речи» Н.В. Нищевой;
- в группе для детей с задержкой психического развития
– работа строится по «Примерной адаптированной
основной образовательной программе для детей ЗПР
МАДОУ «Детский сад №6».
Основная образовательная программа дошкольного образования
МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка»
Вариативная часть программы (40%)
Часть, формируемая участниками образовательных
отношений, включает в себя парциальную программу «Я,
Ты, Мы» под редакцией О.Л. Князевой, Р.Б. Стеркиной,
и дополнительные образовательные услуги (кружки).
Цели программы «Я ,Ты, Мы», определяются теми новыми требованиями, которые предъявляет к воспитанию
подрастающего поколения современное российское
общество с его демократическими
тенденциями развития.
Будущие граждане должны стать свободными и
ответственными;
- обладать чувством собственного достоинства и с
уважением относиться к другим;
- быть способными на собственный выбор и с
пониманием воспринимать мнения и предпочтения
окружающих;
-владеть навыками социального поведения и общения с
другими людьми.
Дополнительные образовательные услуги
Цель: внедрение новых вариативных форм дошкольного
образования с целью повышения качества
образовательного процесса и удовлетворения запроса
общества.
Художественно-эстетической направленности:
«Акварелька», «Театра», «Соловушка», «»Задоринки»,
«Остров мастеров», «Оригами».
Естественно- научной направленности: «Говорим поанглийски».
Основная образовательная программа дошкольного образования
МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка»
Формы взаимодействия педагогического
коллектива
с семьями воспитанников
Построение взаимодействия с семьями
воспитанников в целях осуществления полноценного
развития каждого ребенка, вовлечение семей
воспитанников непосредственно в образовательный
процесс:
Родительские собрания;
Беседы, дискуссии, консультации, семинары;
Наглядная информация;
Участие в творческих выставках, акциях, смотрахконкурсах;
Участие в Совете ДОУ, Совете родителей;
Участие в открытых показах НОД праздниках,
досугах, кружковой деятельности;
Дни открытых дверей;
Мероприятия с родителями в рамках проектной
деятельности;
Круглые столы, встречи с интересными людьми;
Тренинги;
Распространение лучшего семейного опыта.
Основная образовательная программа дошкольного образования
МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка»
Целевые ориентиры
Требования Стандарта к результатам освоения
Программы представлены в виде целевых ориентиров
дошкольного образования, которые представляют собой
социальнонормативные возрастные характеристики
возможных достижений ребенка на этапе завершения
уровня
дошкольного
образования.
Целевые
ориентиры
Программы
выступают
основаниями
преемственности
дошкольного
и
начального
общего
образования.
При соблюдении требований к условиям реализации
Программы
настоящие
целевые
ориентиры
предполагают формирование у детей дошкольного
возраста предпосылок к учебной деятельности на этапе
завершения
ими
дошкольного
образования.
Развивающая предметно-пространственная среда
Содержание Программы должно отражать следующие
аспекты
образовательной
среды
для
ребенка
дошкольного
возраста:
1)
предметно-пространственная
развивающая
образовательная
среда;
2)
характер
взаимодействия
со
взрослыми;
3) характер взаимодействия с другими детьми;
4) система отношений ребенка к миру, к другим людям,
к
себе
самому.
Развивающая предметно-пространственная среда
создается педагогами для развития индивидуальности
каждого ребенка с учетом его возможностей, уровня
активности и интересов. Для выполнения этой задачи
РППС должна быть: содержательно-насыщенной,
трансформируемой, полифункциональной, доступной,
вариативной,
безопасной.
Основная образовательная программа дошкольного образования
МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка»
Методическое обеспечение
Методическое обеспечение программы соответствует
программам «Радуга», «Примерной адаптированной
основной образовательной программе для детей с
ОНР» Н.В.Нищевой, парциальной программе «Я, Ты,
Мы».
.
Основная образовательная программа дошкольного образования
МАДОУ «Детский сад № 6 г. Окуловка»
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ .
Скачать