МБОУ «Гамалеевская средняя общеобразовательная школа №1» «Люди рождены ради жизни» Семинар – практикум для педагогов по профилактике суицидального поведения среди детей и подростков 2011-2012 Суицид- это умышленное лишение себя жизни, совершаемое человеком в состоянии сильного душевного расстройства, когда собственная жизнь утрачивает для человека смысл. Статистика суицида Самоубийство является 13-й по счету причиной смерти во всем мире. В России, согласно данным Госкомстата, самоубийство как причина смерти находится на пятом месте в ряду других причин (после болезней сердечно-сосудистой системы, несчастных случаев и других заболеваний). В настоящее время Российская Федерация занимает второе место, после Литвы, по уровню завершенных самоубийств. За последнее десятилетие в России частота суицидов среди подростков возросла почти в 3 раза. Самоубийства являются второй по частоте причиной смерти в молодости. В нашей стране каждый день совершают самоубийство с летальным исходом 17 детей от 5 до 19 лет, и эти страшные цифры не учитывают случаев попыток к самоубийству. У 30% лиц в возрасте 14 – 24 лет бывают суицидальные мысли Статистика по возрастам На одного подростка, который преуспеет в своем желании свести счеты с жизнью, приходятся 100 его сверстников, предпринявших неудачные аналогичные попытки (по мнению специалистов, единожды решивший расстаться с жизнью попробует предпринять эту попытку еще раз, скорее всего это произойдет в течение следующего года). В 10% суицидальное поведение имеет цель покончить собой, и в 90% суицидальное поведение подростка – это привлечение к себе внимания. В нашей стране каждый день совершают самоубийство с летальным исходом 17 детей. 70% суицидов совершают психически здоровые дети. В 9-10 лет больше суицидов совершают мальчики, с 16 до 18 лет девочки, возраст 13-14 лет одинаково опасен как для тех, так и для других. 80% детских суицидов - отравления, самые маленькие выбирают наиболее травматичные способы ухода их жизни - прыжки с большой высоты и повешение. Подавляющее большинство самоубийств в возрасте до 10 лет дети совершают из-за жестокого обращения с ребенком в семье, игнорирования его как личности. При этом 70% суицидов совершают дети из внешне благополучных семей. 9 из 10 попыток самоубийства дети предпринимают дома. Результаты анкетирования учащихся 10,11 классов по профилактике суицида, с целью определения подростков отношения к жизни. Бывают ли в вашей жизни ситуации, которые кажутся вам безвыходными? 12 10 8 6 4 2 0 постоянно иногда никогда В ситуации, которая кажется безвыходной, я: 70 60 50 40 30 20 10 0 к родителям друзьям богу сам ищу выход к психологу Назовите ценности, которые важны для вас в настоящий момент: 60 50 40 30 20 10 0 семья друзья родители жизнь здоровье образование доброта Ваши родители знают, где вы проводите свое свободное время? 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 да нет не асегда Ситуацию в своей семье я могу оценить как: 90 80 70 60 50 благополучну ю нормальную 40 30 20 10 0 неблагополуч ную Мучает ли тебя сейчас какая-то трудная и неразрешимая проблема? 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 81 19 да нет Если да, с чем она связана ? Трудности в учебе Проблема любви Конфликт со сверстниками Беспокоит ли тебя мысль о том, что ты чем-то хуже других? 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 никогда иногда часто Испытываешь ли ты подавленное настроение? 40 35 30 25 20 15 10 5 0 часто редко никогда по ситуации Думал ли ты когда - нибудь о самоубийстве? 70 60 50 40 30 20 10 0 да нет иногда Осуждаете ли вы людей, которые хотят уйти из жизни? 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 да нет не знаю Как обычно ты проводишь свое свободное время? Занимаюсь спортом, в спортивной секции- 19% Посещаю кружки- 19% Чаще всего с друзьями на улице- 56% Хожу в музыкальную школу- 0% Сижу за компьютером, смотрю телевизор, слушаю музыку- 68% Читаю книги- 31% Хожу на дискотеки, другие развлекательные мероприятия- 31% Есть ли у тебя друзья среди твоих ровесников? 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 да немного нет Родители ограничивают ваше общение с друзьями? 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 да нет иногда Можете ли вы в трудных ситуациях рассчитывать на помощь специалистов (педагогов, психолога, врача)? 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 да нет не знаю Ваш жизненный девиз? «Быть первым (лидером)» - 6% «Один за всех и все за одного» - 19% «Никогда не падать вниз»-37% «Идти по жизни всегда вперед»-13% «Шаг назад и сто вперед» - 6% « Бороться, чтобы жить»-19% «Стремиться к знаниям»-13% « Идти вперед, не падать духом в трудной ситуации»-31% «Быть собой и слушай старших»-19% «Все будет хорошо»- 37% Вывод: Результаты проведенного анкетирования показали, что у большинства учащихся безвыходных ситуаций практически не бывает. К жизни относятся оптимистически, на первом месте приоритетными являются такие ценности как семья и здоровье. Анализ данных показал, что 68% учащихся не думали о самоубийстве как способе решения жизненных проблем, многие из ребят осуждают тех людей, которые хотят уйти из жизни. Свое свободное время подростки проводят в основном в спортзале, посещают кружки, сидят за компьютером, многие общаются с друзьями и ходят на дискотеки. При возникновении трудных жизненных ситуаций большинство подростков обратятся за помощью к родителям, педагогам, психологу или сами будут искать выход. Большинство опрошенных подростков живут с девизом : «Никогда не падать вниз», «Идти вперед, не падать духом в трудной ситуации», «Все будет хорошо». Рассмотреть механизмы возникновения суицидальных намерений; Определить варианты суицидальной превенции. Суицид Истинный Скрытый Демонстра тивный Динамика развития суицидального поведения: Первая стадия - стадия вопросов о смерти и смысле жизни. Вторая стадия - это суицидальные замыслы. Третья стадия - суицидальные намерения и собственно суицидальная попытка. Причины суицидов в детском и подростковом возрасте Несформированное понимание смерти. Отсутствие идеологии в обществе Ранняя половая жизнь, приводящая к ранним разочарованиям Дисгармония в семье. Саморазрушаемое поведение Реакция протеста Депрессия Признаки готовящегося суицида Приведение своих дел в порядок — раздача ценных вещей, упаковывание. Человек мог быть неряшливым, и вдруг начинает приводить все в порядок. Делает последние приготовления. Прощание. Может принять форму выражения благодарности различным людям за помощь в разное время жизни. Внешняя удовлетворенность — прилив энергии. Если решение покончить с собой принято, а план составлен, то мысли на эту тему перестают мучить, появляется избыток энергии. Внешне расслабляется — может показаться, что отказался от мысли о самоубийстве. Состояние прилива сил может быть опаснее, чем глубокая депрессия. Письменные указания (в письмах, записках, дневнике) или словесные указания или угрозы. Вспышки гнева у импульсивных подростков. Потеря близкого человека, дома, за которыми следуют вышеперечисленные признаки. Бессонница. Факторы, препятствующие возникновению суицидального поведения у подростков: эмоциональная привязанность к значимым родным и близким; выраженное чувство долга, обязательность; концентрация внимания на состоянии собственного здоровья, боязнь причинения себе физического ущерба; учет общественного мнения и избегание осуждения со стороны окружающих, представления о позорности самоубийства и неприятие (осуждение) суицидальных моделей поведения; убеждения о неиспользованных жизненных возможностях; наличие жизненных, творческих, семейных и других планов, замыслов; наличие духовных, нравственных и эстетических критериев в мышлении; психологическая гибкость и адаптированность, умение компенсировать негативные личные переживания, использовать методы снятия психической напряженности. наличие актуальных жизненных ценностей, целей; проявление интереса к жизни; привязанность к родственникам, близким людям, степень значимости отношений с ними; уровень религиозности и боязнь греха самоубийства; планирование своего ближайшего будущего и перспектив жизни; негативная проекция своего внешнего вида после самоубийства. Чем большим количеством антисуицидальных, жизнеутверждающих факторов обладает человек, в частности подросток, чем сильнее его «психологическая защита» и внутренняя уверенность в себе, тем прочнее его антисуицидальный барьер. Сочинить синквейн на тему «Люди рождены ради жизни» Правила 1 строка 2 строка 3 строка 4 строка 5 строка синквейна: – одно слово – 2 прилагательных, раскрывающих тему – глагол, описывающий действие по теме – афоризм – слово – ассоциация. Жизнь. Загадочная, романтичная. Завораживает. Похожа на коробку спичек. Обращаться с ней серьезно – смешно. Обращаться несерьезно – опасно! Калейдоскоп событий.