Слайд 1 - Основные сведения об общеобразовательной

Муниципальное общеобразовательное
учреждение
«Васильевская основная общеобразовательная
школа»
Материально – техническое обеспечение
Краткая характеристика общеобразовательной организации
1. Полное наименование общеобразовательного учреждения (по уставу): Муниципальное
общеобразовательное учреждение «Васильевская основная общеобразовательная школа».
2. Адрес, место расположения объекта: 142277, Московская область, Серпуховский район, деревня
Васильевское
3. ФИО руководителя: Волкова Любовь Алексеевна
4. Тип объекта: общеобразовательная школа
5. Число зданий: 1.
6. Площадь объекта: 843,80 м2.
6. Год ввода в эксплуатацию: 2003.
7. Год окончания последнего капитального ремонта: не проводился.
8. Износ (указать процент) 15%.
8. Проектная мощность, фактическая наполняемость: 75/110
9. Учебные кабинеты:
-количество кабинетов универсального назначения (предметные): 6 (Информатики, химии и биологии,
математики, физики, русского языка и литературы, ОБЖ ;
- количество кабинетов трудового обучения (технологии): нет;
- количество учебных мастерских: нет;
- количество помещений для групп свободного творчества (изо, фото, музыка, хореография,
моделирование,…): 1.
10. Количество кабинетов начальных классов, игровых, спальных комнат: кабинетов 4, игровых и
спальных комнат нет.
11. Количество универсальных помещений для групп продлённого дня: нет.
12. Наличие музея, студий, …: нет.
Краткая характеристика общеобразовательной организации
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
13. Характеристика библиотеки (читальный зал, медиотека, АРМ библиотекаря, число мест,..): имеются:
книгохранилище, читальный зал, АРМ библиотекаря.
14. Вестибюльная группа (количество гардеробных): 1.
15. Рекреационные помещения (количество): 3
16. Наличие медицинского блока: имеется.
17. Наличие кухонного блока: не имеется.
18. Наличие столовой (обеденный зал, буфет): имеется буфет.
19. Количество спортзалов: 1.
20. Наличие бассейна: нет.
21. Наличие зрительного зала: нет.
22. Наличие актового зала: имеется.
23. Наличие методического кабинета, учительской: совмещены .
24. Наличие зимнего сада, уголка живой природы: нет.
25. Количество помещений для психологической разгрузки: нет.
26. Наличие кабинета психолога, кабинета логопеда: нет.
27. Места личной гигиены:
- количество уборных: 6;
- количество умывальных: 4;
- количество душевых: 0.
Общая характеристика (описание)
территории общеобразовательной организации
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
1. Общая площадь пришкольного участка_0,04 га_
2. Зоны:
- эстетическая: цветники, клумбы, вертикальные декоративные ограждения ;
- площадь учебно-опытного участка: нет;
- физкультурно-спортивная: имеется;
- отдыха: имеется;
- для проведения занятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма: нет;
- хозяйственная зона: нет.
3. Использование зеленого ограждения: используется 50%.
4. Использование в образовательном процессе, в том числе дополнительном образовании, различных
форм благоустройства школьной территории с учётом времен года: Используется при проведении
уроков и во внеурочной деятельности.
5. Конкурсная и проектная деятельность в развитии благоустройства школьной территории:
проводятся конкурсы среди учащихся на лучшее обустройство цветников и клумб.
6. Материально техническая база для проведения работ по благоустройству: недостаточная.
7. Детские и разновозрастные (с участием взрослых) объединения для проведения работ по
благоустройству: в летний период трудовые бригады.
8. Творческий подход: присутствует.
9. Социально - значимые акции: «Сделаем вместе» - по уборке и благоустройству территории,
«Первоцвет», «Ель».
10. Роль родительской общественности в благоустройстве территории: принимают участие в
субботниках по уборке территории.
Использование территории образовательной организации
•
Территория школы делится на несколько зон:
«школьный двор»;
физкультурно-спортивная зона;
зона отдыха.
Озеленение территории соответствует требованиями СанПиН, разбиты недостаточное количество
цветников, клумб. Растения удовлетворяют требованиям безопасности при контакте с ними, дизайн
выдержан в одном стиле, соответствует общей композиции ландшафтного дизайна пришкольной
территории.
Имеются баскетбольная площадка, хоккейная коробка,
установлены гимнастические снаряды. В зимнее время проводятся занятия по лыжной подготовке.
Зона отдыха оснащена лавочками, детскими спортивно-игровыми комплексами. Используется для прогулок
учащихся начальной школы.
«Школьный двор» используется для проведения общешкольных линеек и прогулок и игр детей на
переменах в
тёплое время.
Внешний вид здания образовательной организации
Подъездные пути для спецтехники
Защитные полосы и изгороди из кустарников вдоль огрождения
Эстетическая зона территории
Зона отдыха
Состояние дорожек, площадок, проездов
Индивидуальные особенности благоустройства пришкольного участка
(территории)
Общее состояние внутреннего пространства здания
Единый стиль оформления кабинетов, коридоров
Соответствие требованиям оптимальной организации учебной среды
Внешний вид участников образовательного процесса
Воспитательная среда
Организация режима образовательного процесса
Расписание занятий
Школьный коридор
Спортзал
Учебная группа помещений
Группа помещений начальных классов
Естественное, искусственное и совмещенное освещение
Ученическая мебель
Компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы
Электронные дневники
Электронные журналы
Учебники с электронными приложениями
Внеурочная деятельность
Кнопка тревожной сигнализации:
наличие стационарной и переносной КТС во всех зданиях
Система видеонаблюдения
Система оповещения и управления эвакуацией
Электробезопасность
Охрана труда в образовательном процессе