группа (название группы) в проекте (Тема проекта)
реклама
группа «Весна» в проекте «Путешествие по календарю» Пример работы от имени учащегося выполнили Черникова Елена Владимировна Козлова Ольга Алексеевна Афанасьева Галина Петровна Брыкова Светлана Анатольевна Проблемный вопрос О чём могла бы рассказать весенняя сосулька? Что увидел жаворонок, прилетевший с юга? Разговор берёзки с ландышем Гипотеза исследования • Считаем, что календарь является неотъемлемой частью жизни человека Цель исследования • Проанализировать, изучить как отражены времена года (весна) в лирике, живописи, музыке. Задачи исследования 1. Провести анализ стихотворений о весне, музыкальных произведений, репродукций картин. 2. Рассмотреть как отражается весна у поэтов, композиторов и художников. 3. Выяснить любимое время года у поэтов, художников, композиторов. Результаты проведённого исследования 1. Провели анализ стихотворений о весне разных поэтов, музыкальных произведений, репродукций картин. . Результаты проведённого исследования 1. Рассмотрели как отражается весна у поэтов, композиторов и художников. Результаты проведённого исследования 1. Выяснили любимое время года у поэтов, художников, композиторов. вывод Гипотеза подтвердилась: календарь является неотъемлемой частью жизни человека. Используемая литература • Стихотворения.
