Искусство 8 класс. Музей Рене Магритта в Брюсселе Подготовила: Мартынова С.И. учитель искусства
реклама
Искусство 8 класс. Музей Рене Магритта в Брюсселе Подготовила: Мартынова С.И. учитель искусства МБОУ СОШ №3 им. атамана М.И.Платова 2 июня 2009 года в Брюсселе открылся новый музей, посвященный творчеству известного художникасюрреалиста Рене Магритта. Королевский музей изящных искусств отвел под него помещение площадью 2,5 тысячи квадратных метров. В экспозицию музея Рене Магритта вошли более 200 произведений автора — это самая большая коллекция в мире. В числе экспонатов — живописные полотна, гуаши, рисунки, рекламные плакаты, старинные фотографии, музыкальные партитуры и даже фильмы. Ни один человек, впервые увидевший это здание, уже не шёл дальше — каждый прохожий недоумевающе останавливался, внимательно всматривался и пытался припомнить, что же находилось здесь раньше… Рене Магритт собственной персоной: Картина “Проницательность”, кстати это автопортрет Картина “Портрет с трубкой” — неожиданно? Картина “Карт-бланш” или “Препятствие пустоты” «Видимые вещи могут быть невидимыми. Если, к примеру, некие люди едут верхом через лес, то сначала видишь их, потом — не видишь, но знаешь, что они там. В картине “Карт-бланш” наездница заслоняет собою деревья, а они заслоняют ее. Однако наша сила мышления объемлет и зримое, и незримое, и я при помощи живописи делаю мысли видимыми” Рене Магритт. Картина “Запретное раздвоение” — да уж, весёленькое зеркальце Картина “Фальшивое зеркало” Рене Магритт как бы показывает в этой картине, что у каждого из нас — фальшивые зеркала в глазах, потому что отражают окружающий мир не в реальном контексте, а через личное восприятие. Картина “Каникулы Гегеля” Что может быть изображено на картине с подобным названием? Если бы меня попросили описать то, что я себе представляю — я бы никак не смог отгадать замысел автора, представлял бы себе что угодно, но не это! Посмотрим, что об этой картине говорит сам Рене Магритт: "Моя последняя картина началась с вопроса: как изобразить в картине стакан воды таким образом, что бы он не был нам безразличен? Но при этом и так, что бы он не был особо причудлив, произволен или незначителен. Одним словом так, что бы можно было сказать: гениально (оставим лишний стыд). Я принялся рисовать стаканы один за другим... Поначалу зонтик стоял внутри стакана, но потом оказался под ним. Так я нашел решение первоначального вопроса: каким образом стакан воды может быть изображен гениально. Скоро я сообразил, что этот предмет мог бы очень заинтересовать Гегеля (он тоже гений), ведь мой предмет соединяет в себе два противоположных стремления: не хочет воды (отталкивает ее) и хочет воды (подхватывает ее). Я думаю, ему бы понравилось или показалось забавным (например, во время каникул). Поэтому я назвал картину "Каникулы Гегеля". А как бы вы назвали эту картину?
