Наглядная геометрия (кружок для 5

Наглядная геометрия
(кружок для 5-6 классов)
Глядя на мир, нельзя не удивляться.
Козьма Прутков
Методическая линия курсаразнообразие геометрической
деятельности.
• Наблюдение
• Экспериментирование
• Конструирование
Первые шаги в геометрии.
Мир, в котором мы живём, наполнен
геометрией домов и улиц, гор и полей,
творениями природы и человека.
1. Сложите шесть спичек так, чтобы
образовалось четыре треугольника.
2. Разрежьте квадрат на четыре равные
части разными способами.
Пространство и размерность.
Однажды известный математик пытался объяснить своему
знакомому поэту, что такое пространство. Тот долго его слушал, а
конце заметил: «Это всё не так. Я знаю, что пространство голубое
и по нему Летают птицы!» К сожалению математики смотрят на
пространство более прозаично.
• 1. Нарисуй многогранник, у которого пять
вершин и пять граней. А теперь многогранник,
у которого пять вершин и шесть граней.
• 2. На какое самое большое число частей можно
разрезать блин тремя разрезами? Сколько
частей может получиться при трёх разрезах
каравая хлеба?
Простейшие геометрические
фигуры.
Так же, как большое здание складывается из
маленьких кирпичей, так и сложные
геометрические фигуры составляются из
простейших геометрических фигур.
• 1. Чему равен угол между минутной и часовой
стрелками на часах в 9ч, 10ч, 6ч, 5ч, 11ч
30мин?
• 2. На угол 10градусов смотрят в
увеличительное стекло с десятикратным
увеличением. Чему равен угол, наблюдаемый
через стекло?
Конструирование из Т.
Смена деятельности- лучший отдых.
• 1.Составьте конструкцию из трёх- четырёх
букв Т и, не показывая её соседу по парте,
словесно опишите её. Ваша задача- описать
фигуру та, чтобы ваш приятель смог её
нарисовать.
• 2. Имеется кусок клетчатой бумаги размером
10х10 клеток. Вырежьте из неё как можно
больше букв Т такой формы, как на рисунке.
На этом маленькая презентация заканчивается.
Спасибо за внимание.