Обучение библиометрии и наукометрии: современные образовательные программы и проекты Training bibliometrics and scientometrics: modern educational programs and projects Галявиева М.С., канд. физ.-мат. наук, кафедра информатики, Казанский государственный университет культуры и искусств, Казань, Россия Galyavieva M.S., Department of Information Science, Kazan State University Culture and Arts, Kazan, Russia Москва 2013 Потребители библиометрической (наукометрической) информации • • • • • • • ученые, преподаватели вузов, научные политики, научные администраторы, научные редакторы журналов, издатели, информационно-библиотечные специалисты. Библиометрия как учебная дисциплина • 1980-1990 гг. - начальный этап или этап зарождения библиометрии как учебной дисциплины. • 1991-2000 гг. - этап формирования библиометрии как самостоятельной учебной дисциплины. • 2001 г. – по настоящее время - современный этап, этап развития информетрического образования. Учебные курсы в университетах Elective course • • • • • Библиометрия. Библиометрия и информетрия. Научные коммуникации и библиометрия. Библиометрия как область исследования. Научные публикации, информационный поиск и библиометрия. • Библиотечная экономика и библиометрия. • Социальный веб и библиометрия. Направления подготовки специалистов • • • • • • библиотечные и информационные науки, социология науки, история и философия науки, управление знаниями, оценка исследований и научная политика, региональная экономика и др. Учебные курсы в университетах Elective course Наименование курса Учебное заведение Преподаватель Количественные методы в информационной области (Quantitative Methods in the Information Area) Hasselt University, Belgium L. Egghe Библиометрия как область исследования (Bibliometrics as Research Field) Katholieke Universiteit, Leuven, Belgium W. Glänzel Научная коммуникация и библиометрия (Scholarly communication and bibliometrics) University of California, Los Angeles, USA J. Furner Информетрия и научная коммуникация (Informetrics and Scholarly communication) University of Wisconsin– Milwaukee, USA D. Wolfram Библиометрия как область исследования Bibliometrics as Research Field Содержание: • история и методология наукометрии/ библиометрии; • математические модели в наукометрии; • методы наукометрии в информатике; • оценочная библиометрия: теория и применение библиометрических индикаторов; • цитирование и анализ сети; • картография структуры науки; • применение библиометрии в электронной среде и Веб; • введение в библиометрическую технологию обработки информации; • ошибки в использовании библиометрии. http://onderwijsaanbod.kuleuven.be/2011/syllabi/e/D0N24AE.htm Курс «Измерение науки» Graduate course «Measuring science» Centre for Science and Technology Studies (CWTS), Leiden University, Leiden, Netherlands http://www.socialscience.leiden.edu/cwts Курс по информетрии для докторантов NORSLIS PhD course on Informetrics Содержание: • теоретические основы информетрии, модели и индикаторы; • основные проблемы количественной оценки научных исследований; • научная картография; • вебометрия; • информетрия и поиск информации; • информетрия и исследования науки; • статистическое моделирование и тестирование моделей; • анализ сети; • инструменты исследований PhD course in Informetrics and Related Quantitative Research Methods//ISSI e-Newsletter. – 2010. – Vol. 6, N 1. – P. 7–8. – URL: http://www.issi-society.info/newsletter.html Специализированная программа подготовки PhD • PhD в области библиометрии и оценки исследований PhD position in Bibliometrics and Research Evaluation The Royal School of Library and Information Science, Denmark www.iva.dk/english/research/phd-programme/ Скандинавский семинар по библиометрии и исследовательской политике Nordic Workshop on Bibliometrics and Research Policy Скандинавский семинар по библиометрии и исследовательской политике Nordic Workshop on Bibliometrics and Research Policy Скандинавский семинар по библиометрии и исследовательской политике Nordic Workshop on Bibliometrics and Research Policy Европейская летняя школа по наукометрии The European Summer School for scientometrics www.scientometrics-school.eu Онлайн информационно-образовательный проект www.ndlr.ie/myri/ Онлайн информационно-образовательный проект www.ndlr.ie/myri/ Тренинги и семинары • Thomson Reuters, • Elsevier, • Национальный электронно-информационный консорциум (НЭИКОН), • Консалтинговое агентство по научным электронным информационным ресурсам (КАНЭИР), • ГПНТБ СО РАН и др. Учебно-методическое обеспечение • Egghe L., Rousseau R. Introduction to Informetrics: Quantitative Methods in Library, Documentation and Information Science. – Amsterdam e. a.: Elsevier Science Publishers. – 1990. – 450 p. • Glänzel W. Bibliometrics as а research field. А course on theory and application of bibliometric indicators. Course Handouts. – 2003. • Ball R., Tunger D. Bibliometrische Analysen – Daten, Fakten und Methoden. Grundwissen Bibliometrie für Wissenschaftler, Wissenschaftsmanager, Forschungseinrichtungen und Hochschulen. – Jülich GmbH, Reihe Bibliothek/Library, 2005. – Vol. 12. – 81 s. • Havemann F. Einführung in die Bibliometrie. – Berlin: Gesellschaft für Wissenschaftsforschung, 2009. – 64 s. • Бредихин С.В., Кузнецов А.Ю. Методы библиометрии и рынок электронной научной периодики. – Новосибирск: ИВМиМГ СО РАН, НЭИКОН, 2012. – 256 с. Методические рекомендации • Свирюкова В. Г., Ремизова Т. В. Определение индекса цитируемости: метод. рекомендации / отв. ред. Б. С. Елепов; Гос. публич. науч.-техн. б-ка Сиб. отд-ния Рос. акад. наук. – Новосибирск: ГПНТБ СО РАН, 2008. – 78 с. • Индекс цитирования для оценки результативности научной работы: метод. рекомендации / Сост.: М. Е. Стаценко, Г. Л. Снигур, О. Ю. Демидова, В. Н. Пароваева. – Волгоград: Изд-во ВолГМУ, 2011. – 30 с. • Основные библиометрические показатели для оценки эффективности научной работы : метод. рекомендации / сост. П. С. Волегов, М. А. Ташкинов, О. Д. Цветова. – Пермь :Изд-во Перм. нац. исслед. ун-та, 2012. – 24 с. • Чаплыгин А.Г. Работа исследователя (автора публикации) с национальными и международными библиометрическими системами: метод. пособие / МГУ, Ин-т комплексных исследований образования. – М., 2012. – 34 с. Большое спасибо за внимание! Many thanks for your attention!