Импульс. Закон сохранения импульса Цель урока: повторить и закрепить материал темы. Разминка 1. Обобщите понятия по общему признаку: масса, температура, импульс; Ньютон, килограмм, метр. 2.Расположите понятия от общего к частному: физический прибор, прибор, термометр; движение, явление, физическое явление. 3. Исключите лишнее понятие: часы, линейка, пробирка, мензурка, термометр; Грамм, тонна, килограмм, гектар, центнер. Повторение Закончите предложения: 1. Произведение массы тела на его скорость называют … 2. Импульс – это величина … 3. Направления векторов импульса и скорости всегда … 4. За единицу импульса в СИ принимают импульс тела массой … , движущегося со скоростью …. 5. Слово импульс в переводе с латинского означает … 6. Систему из двух или нескольких тел, взаимодействующих только между собой называют … 7. Векторная сумма … тел, составляющих … систему, не меняется с течением … при любых движениях и … этих тел Ответы: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Импульсом Векторная Совпадают 1 кг, 1 м/с Толчок Замкнутой Импульсов, замкнутую, взаимодействиях времени, Закрепление Решите задачи: А.П. Рымкевич с. 51 №342 № 351 Домашнее задание § 21,22 (повторить) Упр. 20 (2) Вопрос: каково значение закона сохранения импульса? (письменно)