"Как важно быть серьезным" (И. Голосная, Т. Пименова, 2006

Рассуждения о браке
и подход. муже
Рассуждения об
образовании
Рассуждения
Леди Брэкнелл
о приличии
и неприличии
семья
полит.
взгляды
Общест.
взгляды
Отношение
к обществу
Семья
- дочь Гвендолен, которую надо выдать
замуж и муж, которого она никогда ни в
чем не разуверяет, т.к. считает это ниже
своего достоинства.
 «заботливая мать»- разработаны
требования для подходящего жениха
(доход,собственность,происхождение),со
ставлен список кандидатур, главная
цель- удачно выдать дочь замуж:
«Неужели…мы допустим, чтобы наша
единственная дочь была отдана в камеру
хранения и обручена с саквояжем?»

Рассуждения о браке и
подходящем муже.
«Мужчина, желающий вступить в брак,
должен знать все или ничего». (1ое дейе)
 «Помолвка для молодой девушки
должна быть неожиданностью,
приятной или неприятной- это уже
другой вопрос». (1ое дей-е)
 «Я…не одобряю длительных помолвок.
Это дает возможность узнать характер
другой стороны, что не
рекомендуется».( 3ое дей-е)

Рассуждения об образовании

«Я не одобряю все то, что
нарушает естественное
неведение….К счастью, в Англии,
образование не оставляет никаких
следов. Иначе оно было бы
чрезвычайно опасно для высших
классов.»( 1ое дей-е)
Рассуждения о приличии и
неприличии
«Встаньте!... Это в высшей степени
неприлично!(1ое дей-е)
 Французских шансонеток я не допущу.
Гости находят их неприличными…Я
пришла к убеждению, что немецкий
язык звучит гораздо приличнее». !(1ое
дей-е)
 «Родится в саквояже… представляется
мне забвением всех правил
приличия»(1ое дей-е)

Отношение к обществу
«Никогда не говори неуважительно об
обществе. Так говорят только те, кому
закрыт доступ в высший свет»(3 дей-е)
 «камера хранения…едва ли может
обеспечить прочное положение в
обществе»( 1ое дей-е)
 «в аристократических семьях не
допускают странных совпадений. Они
считаются нереспектабельными». ( 1ое
дей-е)

Общественные и
политические взгляды
Интерес к социальным проблемам считает
«нездоровым».
 утверждает, что живет в поверхностный век,
т.к. «немногие девушки обладают понастоящему солидными качествами,
долговечными и даже улучшающимися от
времени» (3 дей-е),т.е. не обладают
состоянием.
 Выделяет 2 уязвимых пункта времениотсутствие принципов и отсутствие профиля.
Политические взгляды- важны с той точки
зрения, приглашают ли представителей той
или иной партии на приемы.

Характерные черты





•
дорожит положением в обществе, большое
значение придает соц. статусу:
спрашивает у мистера Уординга происходил ли
его отец из аристокр. семьи.
«Никогда не говори неуважительно об обществе»,
«камера хранения…едва ли может обеспечить
прочное положение в обществе».
«порядочное поведение», «правила приличия»,
«пользующаяся авторитетом», «не увлекаюсь
модой»
Любит рассуждать о приличии и
неприличии:
«Это в высшей степени неприлично!», «забвение
всех правил приличия», «нарушения
общественной морали»
Не терпит возражений
«В этом вопросе, как впрочем и во всех
других, я не пойду ни на какие уступки»(3
дей-е)
• «Нельзя позволять молодой девушке решать
такие вещи самостоятельно» (1 дей-е),
«французских шансонеток я не допущу» (1
дей-е).

•
«я не намерена», «я считаю», «я не устаю
повторять», «я пришла к убеждению»…
 Бесчувственность
• «Мистеру Бенбери пора уже решить, жить ему или
умирать. Колебаться в таком важно вопросе просто
глупо. Я… не увлекаюсь модой на инвалидов».(1ое
дей-е)
• Называет потерю родителей небрежностью.

Меркантильность
формула: «деньги=«солидные качества» человека
 интересуется доходом м.Уординга, прежде чем
внести его в список женихов.
 «130 тысяч!...Мисс Кардью при ближайшем
рассмотрении представляется мне весьма
привлекательной особой»(3 дей-е)


•
•
•
Театральность
проявляется через авторские ремарки-бросает
грозный взгляд, а потом с заученной улыбкой( в
оригинале-a practised smile) обращается к Сесили;
исполненная негодования, величаво выплывает
из комнаты;
горделиво выпрямляясь
Противоречия
Я не сторонница браков по расчету VS
 «Ваш доход?»-спрашивает у мистера
Уординга;
 «130 тысяч!...Мисс Кардью при
ближайшем рассмотрении
представляется мне весьма
привлекательной особой»(3 дей-е)
 К счастью, образование не оставляет
никаких следов VS Он учился в
Оксфорде!

Леди Брэкнелл- комический
персонаж
Леди Брэкнелл: Вы курите?
Джек: Должен признаться курю.
Леди Брэкнелл: Рада слышать. Каждому
мужчине нужно какое- нибудь занятие.
 А теперь перейдем к менее существенному.
Ваши родители живы?
 Я рекомендую вам обзавестись
родственниками- постараться достать одного
из родителей- все равно, мать или отца…
 Неужели мы допустим, чтобы наша дочь была
отдана в камеру хранения и обручена с
саквояжем?

Парадоксы






Потерю одного из родителей еще можно
рассматривать как несчастье, но потерять
обоих …похоже на небрежность.
К счастью, в Англии образование не оставляет
никаких следов. Иначе оно было бы
чрезвычайно опасно для высших классов.
Помолвка для молодой девушки должна быть
неожиданностью, приятной или неприятнойэто уже другой вопрос.
Мужчина, желающий вступить в брак, должен
знать все или ничего.
Нерешительность- это признак душевного
упадка у молодых и физического угасания у
пожилых.
Я ненавижу драки, независимо от повода. Они
всегда вульгарны и нередко доказательны.
Выводы


В образе леди Брэкнелл О. Уайльд изобразил одну из
ярких представительниц своей эпохи, которая с
полной серьезностью высказывает свои суждения,
«безукоризненно» соблюдает правила приличия в
обществе. Однако, ее моральный облик далек от
совершенства. Что и удалось блестяще
продемонстрировать автору.
Главный прием, положенный в основу
характеристики героини-парадокс.Парадоксы не
только вызывают веселый смех над героиней, но и в
полной мере позволяют О.Уайльду раскрыть
сущность леди Брэкнелл, высмеять ее пороки.
Презентацию выполнили:
Голосная Ирина, Пименова Таня
401а
2006