Притяжательные местоимения

Притяжательные
местоимения
О какой части речи говорится в
стихотворении?
*
*
*
Я заменить могу другие части речи,
Взвалив обязанности их себе на плечи.
Когда приходится слова другие замещать,
На их значение всегда мне надо указать.
Что вам ещё известно об этой части речи?
Словарный диктант
Словарный диктант
Несколько миллионов,
ни с кем не пришёл,
получить какую- либо профессию,
где- то услышишь, шестьсот столов,
не с кем играть,
наслаждаться птичьим пением,
не рассчитал ничего
На какие вопросы отвечают выделенные слова, к
какой части речи они относятся?
Мамин
платок
Мой
Папин
журнал
Твой
Птичьи
домики
ваши
Притяжательные
местоимения
Умейте различать!
Притяжательные
прилагательные
 Чей? Чья? Чье?
Принадлежность
предмета какому-либо
лицу или животному
Волчий, лисий, мамин.
Притяжательные
местоимения
 Чей? Чья? Чье? Чьи?
Указывает на
принадлежность
предмета лицу
Мой, твой, наш, свой,
ваш.
Запишите предложения.


Их сегодня не будет дома.
Я подошёл к их дому.
Определите разряд выделенных
местоимений.
Различайте личные и
притяжательные местоимения
ЕГО,ЕЁ,ИХ



Личные

Притяжательные
Отвечают на вопросы
косвенных падежей.

Отвечают на вопросы
чей? чья? чьё? чьи?



В предложениях:
относятся к существительным,
являются определением.
Её глаза светились счастьем.
У его брата много друзей.
Это подарок для их дочери.
В предложениях:
относятся к глаголу,
являются дополнением.
Сторож сразу увидел его.
Её нельзя не любить.
У них много работы.
С предлогами имеют
начальное Н:
у него,
с ней,
под ними.
С предлогами не имеют
начального Н:
для его друга,
с её вкусами,
у их начальника.
Прослушайте стихотворение.
Правильно
ли они употреблены притяжательные
местоимения? Запишите, устранив речевые
ошибки.
 Как-то раз во дворе из собачьей миски
Пять чумазых поросят кушали сосиски.
Папа к ним подошел, крикнул возмущенно:
«Так, съедите вы у пса весь обед евонный!»
закричала хрюшка-мать: «Отойди от будки.
Детям надо наполнять ихние желудки».
Папа грустно пробурчал в пятачок широкий:
«Слушать я уже устал ейные упреки.
Детям все прощают тут, дети хрюшками
растут.»
Говори правильно!
 Их дом
 Их сын
( но не «ихний»!!!)
Поставьте в нужную падежную
форму
 Помочь (свой брат),
 устроили в (наша квартира),
 беседовал с (твоя мама),
 приближался к (наш дом),
 в газете писали о (наша семья),
 горжусь (мой отец),
 интересуюсь делами (мои родители).
Что такое притча?
 Притча - краткий
иносказательный
поучительный рассказ
(Ожегов).

Два друга много дней шли по пустыне.
Однажды они поспорили, и один из них сгоряча дал
пощёчину другому. Его друг почувствовал боль, но
н...чего не сказал.
Молча он написал на песке: "Сегодня мой самый лучший
друг дал мне пощёчину".
Друзья продолжали свой путь, и вот они нашли озеро, в
котором решили искупаться. Тот, который получил
пощёчину, едва не утонул, а друг его спас.
Когда он пришёл в себя, то высек на камне: "Сегодня мой
самый лучший друг спас мне жизнь".
Первый спросил его:
- Когда я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь ты
пишешь на камне. Почему? И друг ответил:
- Когда кто(нибудь) нас обижает, мы должны написать это
на песке, чтобы ветры могли стереть вашу надпись. Но
когда кто(либо) делает что(то) хорошее, мы должны
высечь это на камне, чтобы н...какой ветер не смог бы
стереть это.
Два друга много дней шли по пустыне.
Однажды они поспорили, и один из них сгоряча дал
пощёчину другому. Его друг почувствовал боль, но ничего
не сказал.
Молча он написал на песке: "Сегодня мой самый лучший
друг дал мне пощёчину".
Друзья продолжали свой путь, и вот они нашли озеро, в
котором решили искупаться. Тот, который получил
пощёчину, едва не утонул, а друг его спас.
Когда он пришёл в себя, то высек на камне: "Сегодня мой
самый лучший друг спас мне жизнь".
Первый спросил его:
- Когда я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь ты
пишешь на камне. Почему? И друг ответил:
- Когда кто-нибудь нас обижает, мы должны написать это
на песке, чтобы ветры могли стереть вашу надпись. Но
когда кто-либо делает что-то хорошее, мы должны высечь
это на камне, чтобы никакой ветер не смог бы стереть это.
Тест
1. Какое местоимение не имеет именительного падежа?
А) Нам
б) себя
в) тебе
2. Катя любит себя. Определите падеж местоимения
а) в родительном падеже
б) в винительном падеже
в) в именительном падеже
3. Начальная форма местоимения нас.
А) Вы
б) они
в) мы
4. Определите разряд местоимения твой
а)
личное
б) определительное
в) притяжательное
5. Определите разряд местоимения Его книги лежали на столе.
А) Притяжательное
б) личное
в) указательное
Ключ к тесту
1 б
2 а
3 в
4 в
5 а
Домашнее задание




1. Стр.238, упр.489
2. - Ответьте письменно на
вопрос: «Почему легко и светло,
когда рядом настоящий друг?»
- Продолжите фразу:
«Настоящий друг- это...»
- Напишите миниатюру по
личным впечатлениям «Легко ли
быть другом?»