Беседа о речевом этикете

«Заговори, чтоб я тебя увидел…»
Сократ
Беседа о речевом
этикете
Материал к классному часу «Уроки толерантности»
Подготовлен учителем химии, кл.руководителем 11А класса
ГБОУ СОШ № 466
Овчаровой Ольгой Эдуардовной
Санкт-Петербург
2012
Умен ты или глуп,
Велик ты или мал,
Не знаем мы,
Пока ты слова не
сказал.
Саади
При помощи языка люди могут
• объясняться друг с другом,
• решать различные вопросы,
• просить,
• приветствовать,
• мириться,
• выполнять просьбы,
• вдохновлять на подвиги,
• выражать радость,
• объясняться в любви.
Посредством языка можно
•
•
•
•
•
•
•
•
•
огорчать и разочаровывать друг друга,
лицемерить,
лгать,
обманывать,
хитрить,
ссориться,
сделать людей врагами,
вызвать войну,
разрушать города и даже целые
государства,
• вносить в нашу жизнь горе и зло,
• предавать,
• оскорблять.
Язык – явление уникальное: в
нём
уживаются
и тесно
Прав
ли был Эзоп?
переплетаются и скверное, и
святое.
«Святые» слова
1. Мама
2. Родные: бабушка,
дедушка, папа,
брат, сестра.
3. Родина
4. Бог
5. Любовь
6. Дружба
7. Мир
8. Свобода
9. Верность
10. Честь
«Скверные» слова
Анализ результатов анкетирования учащихся 11а класса
Есть у нас одна
привычка
Называть друзей по
кличкам.
И выходит, что у нас
Скотный двор — не
класс.
Анатолий Лысов
Дикарь
ЯСказать
видел
Его
НоВы
одежду
передать
Пусть
нынче
лишь
догадались:
Дикарь
ИА
дикарей
описать
лексикон
можно,
дикаря
надо,
его
на площади.
язык
что
что
вокруг
речь
дикарский
ни
с идёт
лица
говори,
щадят,
Он рад
пуст, –
ИИговорил
Словами
неПоэт
дикарь
Опять
Зато
не
стать
с Обходят
ним
можно
правомочен:
про
он
как
Пресечь
мастером
вовсе:
даже,
речь
мат
тоже:
стороною,
ицветиста:
их
матик,
брань
особым,
вначале –
Но,
НеОн
откровенно
носит
Впо
Про
таком
Что
одёжке,
Чтоб
он
речь,
Как
шаг,
бы
вПресечь,
носу
говоря,
сделать
будто
случае
которую
то
такмат
кольца
сказать,
речь
покуда
мой
слетает
трёхэтажный
ведёт
на
стих
площадях
дикари
с уст мат
ОМонет
нём
НаБыл
всех
всего
Подобный
вТакого
ушах
сплошь
Скабрёзным
на
Должна
ненас
Совсем
не
скажешь.
“шаг-матиста”.
“мате-матик”
похожий.
носит.
из стать
многоточий.
не
небоскрёбом.
одичали!
площадною.
Скабрёзный
― неприличный,
непристойный,
нецензурный, матерный,
скверный.
Каковы причины употребления
матерной лексики?
•
•
•
•
•
•
•
злость;
раздражение;
различные эмоции;
плохая привычка;
хочет казаться «крутым»;
невежество, невоспитанность;
не хватает словарного запаса.
Анализ результатов анкетирования учащихся 11а класса
10.
1. Кр-р-расота!
Хамите.
11.
2.Толстый
Хо-хо! (Выражает,
и красивый.
в зависимости
(Употребляется
от обстоятельств:
как характеристика
неодушевленных
иронию, удивление,
и одушевленных
восторг, ненависть,
предметов.)
радость,
презрение
и удовлетворенность.)
12.
Поедем
на извозчике.
(Говорится
мужу.)
Вот
слова,
фразы
и
междометия,
Словарь
Вильяма
Шекспира
по
подсчету
3. Поедем
Знаменито.
13.
в таксо. (Знакомым мужского пола.)
придирчиво
выбранные
ею
из слов.
всего
4. УМрачный.
(По отношению
ко всему.
Например:
исследователей
составляет
12
000
14.
вас вся спина
белая.
(Шутка.)
«мрачный
Петя пришел»,
«мрачная погода»,
«мрачный
великого,
многословного
и
могучего
15.
Подумаешь.
Словарь
негра
племени
случай»,
«мрачный
кот»из
и т.людоедского
д.)
16.
Уля.
(Ласкательное
окончание имен. Например:
русского
языка:
5.
Мрак.
«Мумбо-Юмбо»
составляет 300 слов.
Мишуля,
Зинуля.)
6. Ого!
Жуть.(Ирония,
(Жуткий. удивление,
Например, при
встрече
с доброй
17.
восторг,
ненависть,
радость,
Эллочка
Щукина
легко и свободно
знакомой:
«жуткая
встреча».)
презрение и удовлетворенность.)
7. Парниша.
(По
отношению
ко всем знакомым
обходилась
тридцатью.
Оставшиеся
в
крайне
незначительном
количестве слова
мужчинам,
независимо
от
возраста
и
общественного
служили
передаточным звеном между Эллочкой и
положения.)
приказчиками универсальных магазинов.
8. Не учите меня жить.
9. Как ребенка. («Я бью его, как ребенка»,— при игре в
карты. «Я его срезала, как ребенка»,— как видно, в
разговоре с ответственным съемщиком.)
Э.Асадов
О скверном и святом
Что
сердце был
нашем
самое святое?
Тотвпращур
и тёмный,
и дурной,
Навряд
гадать.
И врядли
линадо
дажедумать
ведал, ичто
творил,
Пусть
кому-то
очень
хочется
Есть
виногда
мире
самое
простое
Когда
однажды
взял
и пригвоздил
Хлестнуть
врагаксловами,
как бичом,
ИРодное
самое возвышенное
Мать!
слово
брани–площадной.
И резкость на язык не только просится,
А в гневе и частенько произносится,
Так
почему
ж большое
словопылью,
это,
И
ведь
пошло
же,
не
осело
Но только мать тут всё-таки при чём?
Пусть
не сегодня,
давным-давно,
А поднялось,
как атёмная
река.
Но
в первый
раз ведь
было
кем-то, где-то
Нашлись
другие.
Взяли
подхватили
ВИкощунственную
понесли сквозьбрань
годы иобращено.
века…
Пусть
жизнь
сложна,
пускай
порой
сурова.
Ну как позволить, чтобы год за годом
И всё же трудно попросту понять,
Так оскорблялось пламя их сердец?!
Что
слово
“мат”
идёт
от
слова
“мать”,
И сквернословам всяческого рода
Сквернейшее – от самого святого!
Пора сказать сурово наконец:
Неужто вправду за свою любовь,
или ссорьтесь
как хотите,
ЗаБранитесь
то, что родила
нас и растила,
Но не
теряйте
звания
людей.
Мать
лучшего
уже
не заслужила,
Чем
шлейф
непристойных
слов?!
Неэтот
трогайте,
неиз
смейте,
не грязните
Ни имени, ни чести матерей!
“Народ сквернословит зря, и часто не
об этом совсем говоря. Народ наш не
развратен, а очень даже целомудрен,
несмотря на то, что это, бесспорно,
самый сквернословный народ в целом
мире, – и об этой противоположности,
право, стоит хоть немножко подумать.”
Ф.М.Достоевский
Можно ли употреблять
нецензурную лексику?
1.Не стоит сквернословить, так как
это показатель низкой культуры.
2.Раз есть в русском языке
нецензурные слова, значит, их
можно употреблять.
3.Сквернословить нельзя, так как
это великий грех.
4.Иногда можно.
Анализ результатов анкетирования учащихся 11а класса
Употребляете ли
вы матерную
лексику?
Матерные слова в
основе своей имеют ярко
выраженную сексуальную
семантику.
Матерная ругань широко
представлена в разного
рода обрядах явно
языческого
происхождения –
свадебных,
сельскохозяйственных –
т.е. в обрядах,
связанных так или иначе
с плодородием.
В повести “Святой отец о пользе
душевной всем православным
• Не подобает православным христианом матерны
христианам”,
приписываемой
лаяти. Понеже Мати
Божия Пречистая Иоанну
Богородица… тою
же Госпожою
мы Сына
Божия
Златоусту,
говорится,
что
матерным
познахом…
словом оскорбляется, во-первых,
• Другая мати, родная всякому человеку, тою мы
Матерь
Божия,
во-вторых,
родная
свет познахом.
мать мати
человека
и,нея
наконец,
“третья
• Третия
– земля, от
же кормимся
и
питаемся имать”
тьмы благих
приемлем, по Божию
– Мать-Земля:
велению к ней же паки возвращаемся, иже есть
погребение.
С.С. Орбелиани “Мудрость вымысла”
В.Солоухин
Слово о словах
Им можно
радости
прибавить
Когда
ты хочешь
молвить
слово,
И радость
людям отравить.
Мой
друг, подумай
― не спеши.
Им
можно
лёд
зимой
расплавить
Оно бывает то сурово,
И камень в крошку раздолбить.
То
рождено
души.
Оно
одариттеплом
иль ограбит,
Оно
то жаворонком
вьётся,шутя.
Пусть
ненароком, пусть
Подумай,
как бы им
не ранить
То
медью траурной
поёт.
Того, кто
слушает
Покуда
слово
сам нетебя.
взвесишь,
Не выпускай его в полёт.
Нормальная ДНК
Повреждённая ДНК
«Нет таких слов, которые может безнаказанно
выбрасывать в мир человек. Вся жизнь ― вечное
движение; и это движение творят мысли человека.
Слово ― не простое сочетание букв. Даже если
человек не знает ничего о тех силах, что носит в
себе, и не думает, какие вулканы страстей и зла
можно сотворить и пробудить неосторожно
брошенным словом, ― даже тогда нет безнаказанно
брошенных в мир слов.»
Кора Антарова ″Две жизни″
Как бороться с нецензурной
бранью?
•
•
•
•
Бесполезно бороться: это в крови.
Штрафы.
Принудительные работы.
Больше читать, обогащать словарный
запас.
• Надо себя сдерживать.
Анализ результатов анкетирования учащихся 11а класса
Согласно заключению экспертов
ВОЗ состояние здоровья
населения определяется
• на 10% уровнем развития
медицины,
Единственный
путь, ведущий к
• на 20% наследственным
здоровью
каждого человека, – это
фактором,
изменение отношения человека к
• на 20% состоянием
окружающей
самому себе.
среды,
• на 50% образом жизни.
НАШИ СОВЕТЫ ВСЕМ
Попытайтесь хотя бы неделю,
две недели обойтись без бранных
слов и внимательно проследите за
изменениями в вашей жизни. Вы
скоро поймёте, что, отказавшись
от уродливого матерного языка,
вы обретёте ясность мыслей,
поступков, здоровье, счастье,
везение и любовь ваших близких.
«Язык наш очень богат,
есть из чего выбирать. Но,
выбирая, нужно помнить о
такте, о чувстве меры, о
бережном отношении к
окружающим и уважении к
самому
себе.»
Л.И. Скворцов
Для классного часа использованы материалы сайта:
• http://festival.1september.ru/2004_2005/index.php?member=
203547 //Преподавание русского языка / Лаздан Нина
Анатольевна. Факультативное занятие по русскому языку в 10м классе по теме: "О скверном и святом..."
• http://festival.1september.ru/2004_2005/index.php?member=
203697 //Внеклассная работа / Турлакова Тамара
Владимировна. Сквернословие и здоровье
Для классного часа использованы иллюстрации,
помещённые на сайтах:
•
•
•
•
•
http://www.russianchicago.com/common/arc/story.php/227163
http://www.diva.by/beauty/body/burning/46439.html
http://www.alumin.ru/rdv/kultura.htm
http://www.sreklama.ru/images_bank/soc6/001.html
http://www.bel.ru/news/culture/2004/12/04/12835.html