Технология Mind Maps от теории к практике

Технология Mind Maps
от теории к практике
Эпиграф

Я полагаю, что ни в каком учебном заведении
образованным человеком стать нельзя. Но во
всяком
хорошо
поставленном
учебном
заведении можно приобрести навык, который
пригодится в будущем, когда человек вне
стен
учебного
заведения
станет
образовывать себя сам.
М. Булгаков
Технология интеллект-карт позволяет:







развивать креативность школьников;
формировать коммуникативную компетентность в
процессе групповой деятельности по составлению
интеллект-карт;
формировать общеучебные умения, связанные с
восприятием, переработкой и обменом информацией;
улучшать все виды памяти (кратковременную,
долговременную, семантическую, образную и т. д.) ;
ускорять процесс обучения;
формировать организационно-деятельностные
умения;
учить учащихся решать проблемы.
Достоинства интеллект-карт
Создатель технологии
Интеллект-карты
(в оригинале Mind Maps®)
- это разработка Тони
Бьюзена - известного
писателя, лектора и
консультанта по вопросам
интеллекта, психологии
обучения и проблем
мышления. Также
встречаются такие
варианты перевода
словосочетания Mind
Maps® как «Ментальныекарты" и "Карты ума".
Ментальная грамотность
предполагает умение использовать
существующие знания о
функциональных особенностях
человеческого мозга,
в первую очередь, его коры и
нейронов, а также данные
психологии образования, памяти и
творческого мышления.
Т. Бьюзен
Теория радиантного мышления
Центральная идея
теории : Каждый бит информации,
поступающей в мозг, … может быть представлен в виде
центрального сферического объекта, от которого расходятся
десятки, сотни, тысячи и миллионы "крючков".
Примерный вид единичного бита
информации в головном мозге
Функции полушарий мозга
Предлагаемая технология решает 5 важнейших
задач формирования подрастающего
поколения России:
 экономия времени обучения,
 сохранение здоровья,
 получение и создание новых знаний,
 развитие памяти и творческого потенциала
личности.
Назначение интеллект-карт
Это удобная технология для отображения
процесса мышления и структурирования
информации в визуальной форме.
ИК можно использовать, чтобы:
 "застенографировать" те мысли и идеи,
которые проносятся в голове, когда вы
размышляете над какой-либо задачей.
 оформить информацию так, что мозг легко
ее воспримет, ибо информация записана на
"языке мозга".
«Интеллект-карты» - инструмент,
позволяющий:
 эффективно структурировать и
обрабатывать информацию
 мыслить, используя весь свой
творческий и интеллектуальный
потенциал
Области применения
Мозговой штурм
 генерация новых идей, творчество
 коллективное решение сложных
задач
Принятие решений
 четкое видение всех «за» и «против»
 более взвешенное и продуманное
решение
Области применения
 создание ясных и понятных конспектов
уроков
 осмысление и переработка информации
книг/учебников
 написание рефератов, планов сочинений
Применение интеллект-карт в
образовании
Стадии совместной работы над
проектом
1.
Партнеры определяют тему и цели работы.
2. Партнеры составляют индивидуальные
ассоциативные интеллект-карты.
3. Партнеры встречаются и обмениваются
идеями.
4. Составляется первоначальная совместная
интеллект-карта.
5. Партнеры подвергают совместные идеи
инкубации.
6. Составляется новая редакция совместной
интеллект-карты.
7. Анализ и принятие решений.
Как составить интеллект- карту







Для создания карты используются белые листы бумаги формата
А4 или А3
При создании карты целесообразно использовать цветные
шариковые ручки, карандаши или фломастеры (как минимум три
цвета)
Для начала необходимо выделить тему, проблему или предмет для
отображения в центре карты. Можно использовать пояснительный
рисунок.
От центрального изображения проводятся линии (ветви) к
основным идеям, раскрывающим смысл центрального
изображения и слова.
Линии, идущие от слов, раскрывающих главные идеи, должны
быть более тонкими.
Необходимо широко использовать рисунки для обеспечения
лучшего раскрытия идей и положений.
Сначала следует оформить основные идеи, а затем уже их
редактировать, перестраивать карту с тем, чтобы сделать ее
более понятной и красивой.
Технология составления
интеллект-карт
Интеллект-карта, составленная отцом, чтобы помочь
дочери сдать экзамен но литературе (что ей и удалось!)
Интеллект-карта по химической кинетике, посвященная целому
разделу курса по химии.
Интеллект-карта на тему Девятой симфонии Бетховена, созданная
дирижером Бостонского филармонического оркестра.
Интеллект-карта Клаудиуса Борсра, иллюстрирующая то, как применение
базовых принципов (корней) приносит чудесные плоды (результаты)