Модуль «Современные писатели – детям»

Модуль «Современные
писатели – детям»
16 часов
Автор программы
Корчева Валентина Алексеевна
МОУ «Кукшумская ООШ»
Ядринского района ЧР
Пояснительная записка
В программе 9 класса для национальных школ
ущемленной оказалась тема детства и тема
подросткового возраста.
Данный модуль предполагает изучение произведений о
детях и подростках.
Разделен на 5 блоков.
Работу предполагается вести на занятиях предметного
кружка.
Цели и задачи
 расширение
кругозора учащихся;
 воспитание нравственных качеств
на примерах литературных героев;
 развитие читательского интереса и
читательского опыта учащихся.
Блок № 1.
Отголоски Великой Отечественной .
Ю.Яковлев «Зимородок»
Изучение творчества писателя, работа по содержанию,
особенности композиции. Итоговая работа – викторина.
 В.Железников «Хорошим людям –
доброе утро»
Изучение стиля писателя, системы образов (положительные и
отрицательные герои). Итоговая работа – тестирование.

Блок № 2
Я и мои друзья
А.Алексин «Безумная Евдокия»
Изучение творчества писателя, беседа об отношениях в классном
коллективе. Итоговая работа – творческое задание «Портрет
одноклассника»

Ю.Нагибин «Мой первый друг…»
Изучение проблемы, особенностей стиля. Итоговая работа – творческое
задание «Мой друг» (создание презентации)

Р.Фраерман «Дикая собака Динго»
Беседа «Первая любовь как испытание в жизни героев»

В.Алексеев «Прекрасная второгодница»
Дискуссия «Как решить проблемы современных подростков»

Блок № 3
Связь поколений
Ю.Казаков «Во сне ты громко плакал»
Изучение творчества писателя, работа по содержанию и
особенностям композиции. Итоговая работа – составление
цитатного плана.

А.Лиханов «Мой генерал»
Изучение стиля повествования, системы образов, проблемы
непреходящих ценностей. Итоговая работа – викторина.

Л.Нечаев «Ожидание друга, или признание подростка».
Дискуссия «Суд подростка над взрослым»

Ф.Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла».
Беседа о влиянии взрослых ( учителя) на формирование детского
характера

Блок № 4
Творчество А.Платонова
- Своеобразие творчества писателя
- Проблемы, которые поднимает писатель
Рассказ «Юшка»
итоговая работа – творческое задание « Милосердие»

Рассказ «Третий сын»
Итоговая работа – викторина.

Блок № 5
Зарубежная литература
Д.Лондон «Сказание о Кише»
Сказ о взрослении подростка, беседа о качествах, которые
помогают в трудных жизненных обстоятельствах. Итоговая
работа – викторина. План урока.

Д.Олдридж «Отец и сын»
Беседа о взаимоотношениях отца и сына, подготовка текста к
изложению.
Итоговая работа – изложение с творческим заданием.

Р.Бредбери «Каникулы». Текст.
Об особенностях фантастики. Работа по вопросу «О чем
предупреждает писатель?»

Литература
Программа по литературе для 5-9
классов п/р В.Я.Коровиной.
 И.В.Золотарева, Н.В.Егорова.
Поурочные разработки по литературе
 Учебники - хрестоматии
( 5-9 классы)
п/р Т.Ф.Курдюмовой и
п/р В.Я.Коровиной
