Урок литературного чтения "Поэтические образы малой родины"

МОУ «Шахунская гимназия
имени А.С.Пушкина»
Урок литературного чтения
«Поэтические образы
«малой родины»
Класс: 3
Учитель: Половинкина Г. П.
Расшифруйте!
Нодрая нортоса
мевс имла
Глава 7.
Родная сторона
Тема:
Поэтические образы
«малой родины»
Цель:
• Формирование умения видеть красоту
родного края
• Привитие любви к малой родине
• Развитие мышления, речи, кругозора
• Совершенствование навыка чтения
Большая советская
энциклопедия
• Шмуцтитул – отдельный лист книги с
вынесенным на него заглавием
последующего раздела или части книги
Словарная работа
• Хокку ( в словаре учебника) –
японские трехстишия.
• Эпиграф (в Толковом словаре) - короткий текст,
помещаемый автором впереди своего произведения
или его отдельной части, и придающий своеобразное
освещение основной идее произведения.
Ёса Бусон
Сколько же их –тропинок,
ведущих в родные края?
Андрей Вознесенский
Николай Рыленков
Родная сторона…
Родная сторона…
Родная сторона…
Родная сторона…
Родная сторона…
Родная сторона…
Физкультминутка
«Две сестрицы –две руки»
Чтение и анализ
стихотворений
А. Вознесенский
Н. Рыленков
Работа в группах:
в парах:
По А. Вознесенскому
По Н. Рыленкову
1)Что значит «лес сквозит»?
2) Какой образ природы создает
поэт?
3) Почему он озера называет
«озерцами»?
4) Что значит «созерцать природу»?
5) Возможно ли с помощью слова
«созерцать» выразить чувства
лирического героя к родному
пейзажу?
5) Какое новое слово придумывает
поэт?
6) Что-нибудь в мире природы
вызывало у вас такие же сильные
чувства? «Пригвоздило» каждого
из вас?
1) О каких особенностях
родной природы
рассказывает поэт?
Докажите словами текста.
2) Как понимаете строчки «и
всё ускользает от беглого
взора»?
3) Такая картина может
«пригвоздить» взгляд?
Сравните глаголы-синонимы.
Чем отличаются эти действия?
• Увидеть и всматриваться
• Услышать и вслушаться
• Увидеть и пробежать взором
1)Какие глаголы точнее выражают
впечатление от картины природы,
созданной поэтом?
поражает
околдовывает
ослепляет
очаровывает
захватывает
удивляет
завораживает
потрясает
проникает
2)Что нужно человеку (уметь, видеть),
чтобы понять прелесть русской
природы?
Вывод:
Человек должен уметь вглядываться в
окружающий мир, иметь чуткую душу,
уметь подмечать красоту в её
неброских красках
Обобщение:
• Что же объединяет эти два
стихотворения?
• А как понимаете смысл выражения
«малая родина»?
Домашнее задание
Марк Шагал в своих картинах тоже изображал
конкретные «уголки» родной природы, где он
родился и жил.
Домашнее задание
Домашнее задание (на выбор):
1) описать картины М. Шагала «Окно на
даче» или «Моя деревня»
2) Подобрать стихи других поэтов о
родной стороне
3) Изобразить любимый «уголок» своей
малой родины