Немеркнущее солнце русской поэзии А.С.ПУШКИН Знаете ли вы… что Александр Сергеевич Пушкин (06.06.1799 - 10.02.1837 • • • • Величайший русский поэт и писатель, родоначальник новой русской литературы, создатель русского литературного языка, окончил Царскосельский (Александровский) лицей (1817) • . Был близок к декабристам. В 1820 году под видом служебного перемещения был сослан на юг (Екатеринослав, Кавказ, Крым, Кишинев, Одесса). • В 1824 году уволен со службы и выслан в село Михайловское под полицейский надзор до 1826 года. Скончался от раны, полученной на дуэли. ЗНАКОМЫ ЛИ ВАМ сказки А.С. Пушкина? • СКАЗКА О ПОПЕ И О РАБОТНИКЕ ЕГО БАЛДЕ • СКАЗКА О МЕДВЕДИХЕ "Как весенней теплою порою...« • СКАЗКА О ЦАРЕ САЛТАНЕ "Три девицы под окном...« • СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ "Жил старик со своею старухой...« • СКАЗКА О МЕРТВОЙ ЦАРЕВНЕ И О СЕМИ БОГАТЫРЯХ • СКАЗКА О ЗОЛОТОМ ПЕТУШКЕ "Негде, в тридевятом царстве..." Что за прелесть эти сказки! ОПРЕДЕЛИ ИЗ КАКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ А.С. ПУШКИНА СЛЕДУЮЩИЕ ЦИТАТЫ Но жена не рукавица: С белой ручки не стряхнешь Да за пояс не заткнешь. (царевна Лебедь) Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок. ("Сказка о золотом петушке", 1836 ) Против солнышка луна не пригреет, Против милой жена не утешит. ("Песни западных славян", 1833) А Балда приговаривал с укоризной: "Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной" ("Сказка о попе и работнике его Балде", 1830) Свадьбу тотчас учинили, И с невестою своей Обвенчался Елисей; И никто с начала мира Не видал такого пира; Я там был, мед, пиво пил, Да усы лишь обмочил. («Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», 1833) Для ответа на вопрос: «ПОЧЕМУ ВО ВСЕ ВРЕМЕНА ЛЮДИ ЧИТАЮТ А.С. ПУШКИНА?» Мы объединимся в группы: -социологи - исследователи - аналитики -креативщики 1 группа «Социологи» 1. Составляют анкеты. 2. Проводят социологический опрос, в котором выявляют знания ребят, родителей и учителей о творчестве А.С.Пушкина. 2 группа «Исследователи» 1. Выясняют какие книги читает современная молодежь. 2. Делают выводы. 3 группа «Аналитики» 1. Работают с различными видами источников: научная литература, периодические издания, интернет. 2. Анализируют результаты социологического опроса, результаты , полученные группой исследователей. 4. Группа «Креативщики» 1. Находят оригинальные пути представления информации. 2. Разрабатывают презентации, газету, устный журнал и т.д. Методы исследования, используемые в проекте Анализ Обобщение Социологическ ий опрос Результат проекта: 1. Неделя А.С. Пушкина в школе. 2. «Устный журнал» для выступления перед учащимися школы. 3. Информационный стенд «В мире русской литературы». Желаю удачи в новом интересном деле! Творите! Дерзайте!