Дайте определения терминам

• ЦЕЛЬ: Развитие мыслительной деятельности
учащихся, способности применять ранее
полученные знания для решения конкретных задач
• ЗАДАЧА: Обобщить, закрепить и
систематизировать знания учащихся по теме:
«Основные классы неорганических веществ».
«Угадай слово»
«Терминологический
бой»
«Восстанови запись»
«Найди
родственников»
«Составь формулу»
«Третий лишний»
«Экспертиза»
Подведение итогов
Дайте определения терминам:
Оксиды
Кислоты
Индикаторы
Соли
Реакция
нейтрализации
Основания
Распределите оксиды по группам.
формулы
веществ
ОКСИДЫ
К2О
Кислотный
оксид
с
Основный
оксид
к
Амфотерный
оксид
н
SO2
и
в
д
BaO
к
с
о
ZnO
в
н
л
CuO
й
о
г
Al2O3
у
п
т
Cl2O7
а
ф
я
формулы
веществ
ОКСИДЫ
Кислотный
оксид
и
с
BaO
л
ZnO
о
CuO
т
Al2O3
Cl2O7
Амфотерный
оксид
к
К2 О
SO2
Основный
оксид
а
CaO,Li2O, P2O5,…
Распределите вещества по классам,
назовите данные вещества:
HNO3; CuCl2; Mg(OH)2;
Al2O3; Na2SО4; CO2; KNO3;
Fe2O3, H2SO4, NaOH;
Fe3(PO4)2; H3PO4; Cu(OH)2.
H2CO3 , LiOH, N2O5
ОКСИДЫ
Al2O3
CO2
Fe2O3
N2O5
КИСЛОТЫ
ОСНОВАНИЯ
СОЛИ
HNO3
H2SO4
H3PO4
H2CO3
Mg(OH)2
NaOH
Cu(OH)2
LiOH
CuCl2
Na2SО4
KNO3
Fe3(PO4)2
1 команда:
CO3
Ca
OH
H
Cl
H2
Cl2
Zn
2 команда:
Cu
K2
H3
3 команда:
H
Al
Cl3
PO4
Ca
H2
CO3
H3
(OH)2
Cl
K
Mg
SO4
Mg
Cl
NO3
PO4 SO4
SO3
Na
(OH)2
Na
H
SO4
NO3
• 1 команда- CaCO3, H2CO3, ZnCL2, KH,
ZnSO4,HNO3,CaCL2, NaNO3,CaSO4,HCL, H2SO4,
NaOH, CaH2,
• 2 команда- K2SO3, K2SO4, CaCO3, Cu(OH)2,
H3PO4, H2SO4, NaCL, H2SO3, CaSO4,
CaSO3, H2CO3, CaH2
• 3 команда – ALCL3, MgSO4, ALPO4, KCL,
Mg(OH)2, HNO3, KNO3, HCL, H3PO4, KH,
ALH3




1 команда:
3 команда:
H2O, K2SO4, SO2
 H2SO3, LiNO3, H2SO4
BaSO4, HCl, CuCl2
 NaOH, Ba(OH)2, H2S
NaOH, CuO, Cu(OH)2
 Na2CO3, P2O5, MgO
H2SO4, HCl, KNO3
 AlPO4, CuSO4, Zn(OH)2
2команда:
 CaO, KCl, Na2O
 KOH, P2O5, Al(OH)3
 CaCO3, HNO3, K2SO4
 HCl, H2CO3, FeCl3
1 команда:
 H2O, K2SO4, SO2
 BaSO4, CuCl2, HCl,
 CuO, NaOH,Cu(OH)2
 H2SO4, HCl, KNO3 3 команда:
 H2SO3, LiNO3, H2SO4
 NaOH, Ba(OH)2, H2S
 Na2CO3, P2O5, MgO
 AlPO4, CuSO4, Zn(OH)2
2команда:
 CaO, Na2O, KCl
 KOH, P2O5, Al(OH)3
 HNO3, CaCO3, K2SO4
 HCl, H2CO3, FeCl3
1 команда:
… + … CuCl2 + H2O ;
Mg + Cl2 … ;
Fe(OH)3 … + … ;
Li + …
Li2O ;
Zn + HCl
ZnCl2 + …
2 команда:
… + … NaCl + H2O;
K + Cl2 …;
Cu(OH)2 … + … ;
Ca + … CaO
Al + CuCl2
AlCl3 +…
3 команда:
… + … KCl + H2O;
Mg + O2 … ;
Fe(OH)2 … + … ;
C + … CO2 ;
CuO + H2 … + H2O .
1 команда:
CuO + 2HCL
CuCl2 + H2O ;
Mg + Cl2
MgCL2
2Fe(OH)3
Fe2O3 + 3H2O
4Li + O2
2Li2O ;
Zn + 2HCl
ZnCl2 + H2
3 команда:
КОH + HCL
KCl + H2O;
2Mg + O2
2 MgO
Fe(OH)2
FeO + H2O
C + O2
CO2 ;
CuO + H2
Cu + H2O .
2 команда:
NaOH + HCL
NaCl + H2O;
2 K + Cl2
2 KCL
Cu(OH)2
CuO + H2O
2Ca + O2
2CaO
2Al + 3CuCl2
2AlCl3 +3Cu
«ЭКСПЕРТИЗА»
Если не соблюдать правил в
кабинете химии!!!
Попасть в кислоту – для других неудача,
Но он перетерпит без вздохов и плача,
Зато в щелочах у фенолфталеина
Начнется не жизнь, а сплошная малина!
От щелочи я желт, как в лихорадке,
Краснею от кислот, как от стыда
Но брошусь в воду без оглядки –
Уж там не съест меня среда!
Индикатор лакмус – красный
Кислоту укажет ясно.
Синим он покажет щелочь, а нейтральная
Среда – фиолетовый всегда!
Химии важность
скорей оцени: друзей
в её мире можно
найти!