Сетевое взаимодействие педагогов на региональном уровне: новые ориентиры Александра Викторовна Кореко главный методист ХК ИРО Общие ориентиры и стремления Сетевая активность педагогического сообще Хабаровского края Стратегические госзадачи Успешные сообщества Стратегические задачи Подготовка и повышении квалификации педагогических и управленческих кадров: 1. 2. 3. 4. обновление образовательных программ бакалавриата, магистратуры и дополнительного образования по педагогическим специальностям; усовершенствование профессиональной ориентации будущих учителей, в том числе имея ввиду приход на педагогическую работу, граждан не имеющих базового педагогического образования; реорганизация сети педагогических вузов в современные организации и структуры высшего профессионального образования, ориентированные на широкую гуманитарно-педагогическую, информационно-коммуникационную и аналитикоуправленческую подготовку; создание сети консультационно-методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов (в том числе, с использованием механизма сетевых профессиональных сообществ). __________________________ ИННОВАЦИОННАЯ РОССИЯ – 2020 (Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года) Успешные сообщества • • • • • Педсовет.org Сеть творческих учителей Открытый класс СоцОбраз и др… Как обустроить сетевые региональные педагогические сообщества? • Реальность • Возможность • Перспективы Возможности для педагогов, участвующих в сетевых сообществах: 1. Повышение уровня квалификации через дистанционные курсы, мастер-классы, семинары, конференции, форумы, конкурсы и др. сетевые мероприятия). 2. Презентация результатов своей профессиональной деятельности, самопрезентация. 3. Экспертиза работ. 4. Консультации специалистов. 5. Профессиональное и неформальное общение. 6. Источник информации. Основные площадки • ХабаВики – профессиональные сообщества, предметные сообщества • ХК ИРО (сайт) – группы __________________________________ ПроОбраз – реклама деятельности ХК ИРО (сайт) - группы «+» 1. Дружелюбный интерфейс 2. Максимальные возможности для общения «-» 1. Ограниченность форматов размещаемых файлов (фото, видео) 2. Нет возможности самостоятельно структурировать контент внутри группы ХабаВики – объединенная страница «Предметные сообщества» «+» 1. Неограниченные возможности для самостоятельного структурирования и размещения контента «-» 1. Относительно дружелюбный интерфейс (для начинающих пользователей) 2. Ограниченные возможности общения Каким должно быть сообщество? профессиональное востребованное доступное ОРИЕНТИРЫ ДЕЙСТВИЙ Идеи: • Единое интегральное, объединенное региональное сообщество (предметники, методисты, временные группы, неформальные группы). • Создаем новое, «сохраняя наследие» ссылки на имеющиеся СС. • Для всех и для каждого (наполняем содержанием предметным и метопредметным). 1. Среда реализации • Единая • Простая • Предоставляющая полноценные возможности социальных сетей __________________________________ 1. Эпоха «Интернета с сайтами» уходит в прошлое! 2. Правильно выбранная площадка – 50% успеха Ориентация на доступность среды 2. Целевая аудитория • Педагогическое сообщество: учителя предметники, классные руководители, педагоги-психологи, социальные педагоги, администраторы; • Учащиеся; • Родители. __________________________________ Ориентация на всех участников образовательного процесса 3. Активность • Фасилитирующая направленность модерации. • Создание возможности для проявления творческой инициативы педагога, поощрение инициативных педагогов. • Привлечение специалистов к работе в сообществе. • Массовость сообщества – привлечение новых участников. ______________________________ Ориентация на активность участников 4. Деятельность • Осуществляется организация повышения квалификации участников через сетевые мероприятия. • Организована возможность для презентации результатов своей профессиональной деятельности, самопрезентации. • Организовано обсуждение участниками вопросов профессиональной деятельности. • Оказывается методическая поддержка педагогов • Организована консультационная поддержка (в том числе не педагогов) • Созданы условия для неформальных групп внутри предметных сообществ. ___________________________ Ориентация на содержание деятельности А как вам такое предложение? • Вариант от Ольги Владимировны Зелинской Кто работает? • • • • • • • • • Сетевые методисты? Предметные методисты ХК ИРО Модераторы Педагоги-инициаторы ИРО Специалисты УО Методисты ММС, ММЦ Эксперты Консультанты Задание: • На основе заданных условий разработайте механизм взаимодействия, план мероприятий по организации и развитию регионального СПС (в рамках своей игровой позиции) Время: • 15:20 – 16:20 - задание • 16:20 – 17:10 – представление результатов