6 класс. МБОУ Новошешминская гимназия Махмутова Фануза Фаиковна

6 класс.
МБОУ
Новошешминская гимназия
Махмутова Фануза Фаиковна
Расстояние от дома Кости до школы 700 м. Костя
прошел 0,3 всего пути , найдите это расстояние?
Показать
школа
S
0,3
700м
школа
7%
6000м 2
Схема
Площадь школьного участка 6000 м2
Спортивная площадка занимает 7% школьного
участка. Какова площадь спортивной площадки?
Блиц-опрос.
Компьютер против 6 класса.
• Произведение числа 6 на 1 1
6
равно… Б
Д
О
Р 3
1 7
1
• Сумма чисел
и
8
О Д
4
равна…
О
Р
Б
5
8
4
Р
Б
Блиц-опрос.
Компьютер против 6 класса.
49
• Разность чисел 1 и
55
равна…
Б
Ь
6
55
1
1
х 3
5
5
• Корнем уравнения
является число…
О
48
3
О Р Ь Б
О
Р
3
4
Ь
Р
Блиц-опрос.
Компьютер против 6 класса.
1
• Произведение числа 96 на
2
равно…
р
Ответ:
ДРОБЬ.
О
Б
6
55
3
4
О
Р
48
3
Ь
Б
Разбейте данные числа на
группы.
0,5
1
3
1
4
7 0,75
3,6
1
1 9
9
36
Здравствуйте!
Это опять мы, ваши
помощники в изучении
новой темы.
Сегодня на уроке мы
вспомним распределительное
свойство умножения,
научимся записывать его с
помощью букв и применять
при вычислениях.
Какие свойства сложения
записаны с помощью
геометрических фигур?
+
=
Запишите свойство
алгебраическим способом с
помощью букв.
+
Какие свойства сложения
записаны с помощью
геометрических фигур?
+
+
=
Запишите свойство
алгебраическим способом с
помощью букв.
+
+
Какие свойства умножения
записаны с помощью
геометрических фигур?
.
+
=
.
А как можно применять
распределительный
закон для
Запишите свойство
смешанныхспособом
чисел? с
алгебраическим
помощью букв.
+
.
1
1
4  4
7
7
1
1
9
9
9
9
Смешанные числа запишите в
виде суммы целой части и
дробной части.
Попробуйте решить и
прокомментировать
примеры:
2
2
2

3  5   3    5  3  5   5  15  2  17
5
5
5

1
4 12  52
3
4
2  7  18
7
Смешанное число представьте
в виде суммы целой части и
дробной
части,
а
затем
умножьте
Подсказка
на число
Физкульт – минутка
Задача.
Продолжительность жизни
березы 150 лет.
1
Сосна живет в 2 раза дольше
3
Березы.
Мамонтово дерево – в 5 раз
дольше сосны.
Какова продолжительность
жизни мамонтова дерева?
1750
• По программе обустройстве села
на улице Строителей положили
600 м асфальта, а улицу
1
Октябрьская заасфальтировали в 2
3
раза больше. Сколько м асфальта
положили по улице Октябрьская?
Решаем примеры:
№ 536
№ 537 (а, в, д, ж, и)
1.Чтобы умножить дробь на натуральноечисло, надо:
а) её числитель умножить на это число, а знаменатель
оставить без изменения;
б) её знаменатель умножить на это число, а числитель
оставить без изменения;
в) её числитель и знаменатель умножить на это число.
2.Чтобы умножить дробь на дробь, надо:
а) найти произведение числителей и произведение
знаменателей этих дробей; первое произведение записать
знаменателем, а второе – числителем;
б) найти произведение числителей, а знаменатель оставить
прежним;
в) найти произведение числителей и произведение
знаменателей этих дробей; первое произведение записать
числителем, а второе – знаменателем;
3.Для того чтобы выполнить умножение смешанных чисел,
надо:
а) отдельно умножить целые числа, отдельно дробные;
б) записать их в виде неправильных дробей, а затем
воспользоваться правилом умножения дробей.
«Математика 6 класс.» Виленкин Н.Я.
П. 15; №№ 567; 570.