Презентация "Проектирование и реализация технологий

Проектирование и реализация технологий
психотерапевтической и реабилитационной работы
психолога с различными категориями клиентов.
Руководитель проекта: Аралова Марина Петровна
Руководители конкретных видов проектов:
Филатов Филипп Робертович
Кайдановская Ирина Анатольевна
Обухова Светлана Георгиевна
Мирошниченко Светлана Сергеевна
Цель проекта

формирование основ профессиональной
компетентности в области
проектирования и реализации – в разных
институциональных условиях –
технологий психологического
консультирования, психотерапии и
психологической реабилитации клиентов
с различными потребностями и
проблемами.
Основные направления проекта:
1.
Междисциплинарный анализ ситуаций социального
развития
представителей
основных
целевых
групп
консультативной, психокоррекционной, реабилитационной и
психотерапевтической деятельности психолога;
2.
Обзор практико-ориентированных представлений о
консультативных, психокоррекционных, психотерапевтических и
реабилитационных технологиях;
3.
Разработка и применение технологий консультативной,
психокоррекционной
и
психотерапевтической
работы
в
различными целевыми группами и клиентами разного возраста;
4.
Разработка и применение технологий психологической
реабилитации лиц разного возраста со специфическими
потребностями и проблемами;
5.
Оценка
и
анализ
эффективности
разработанных
консультативных, психокоррекционных и психотерапевтических
и реабилитационных технологий.
Аралова Марина Петровна - кандидат
психологических наук, доцент,
действительный член Европейской асоциации
Гештальт-терапии




Психологические механизмы
психотерапевтического воздействия.
Психопрофилактика синдрома эмоционального
выгорания.
Особенности личности и общения детей с особыми
потребностями.
Копинг-стратегии подростков с психосоматическими
заболеваниями.
Филатов Филипп Робертович - кандидат
психологических наук, доцент.

Технологии психотерапевтической работы.

Методы саморегуляции и самопомощи.

Основы глубинной психологии.
Кайдановская Ирина Анатольевна кандидат психологических наук, доцент.



С чего начинается развитие мышления?
Динамика отношений в генезисе речи, действия и
мышления
Условия и факторы развития высших психических
функций

Проблема обучения и развития

Становление человека как личности
Обухова Светлана Георгиевна преподаватель.
Психокоррекционная работа с детьми и подростками (разработка
психокоррекционных программ)





Психокоррекционная программа на формирование
эмпатии и доверия к людям
Психокоррекционная программа для детей,
подверженных нетерпимости и ненависти к людям других
национальностей и вероисповеданий
Коррекционно-развивающая программа для развития
уверенного поведения и развития лидерских качеств у
подростков
Программа коррекционно-развивающих занятий для
детей, имеющих низкий уровень учебной мотивации
Коррекционно-развивающая программа для преодоления
трудностей в коммуникации и улучшения социальнопсихологической адаптации в школе
и др.
Мирошниченко Светлана Сергеевна
- кандидат психологических наук,
доцент.





Коррекционная работа с детьми, имеющими
трудности в коммуникативной сфере.
Коррекционная работа с гиперактивными детьми.
Коррекционная психологическая работа с
использованием сенсорной комнаты в рамках
инклюзивного образования.
Использование телесно-ориентированной
психотерапии в коррекционнной работе с
аутистами.
Деформации практикующих психологов с
различным стажем деятельности.
Спасибо за внимание!