Лекция №1 - Томский политехнический университет

Томский
политехнический
университет
ЕНМФ
щей физики
н Юрий Иванович
Адрес:
пр. Ленина, 43, г.Томск, Россия, 634034
tyurin@fnsm.tpu.edu.ru,
Тел. 8-3822-563-621
Факс 8-3822-563-403
Сегодня: воскресенье, 8 мая 2016 г.
Лекция 1
Тема: ПРЕДМЕТ ФИЗИКИ И ЕЁ СВЯЗЬ С
ДРУГИМИ НАУКАМИ
Содержание лекции:
1. Предмет физики.
2. Теория и эксперимент в физике.
1. ПРЕДМЕТ ФИЗИКИ
Первые научные представления об окружающим
нас мире возникли очень давно – по-видимому на
самых ранних этапах истории человечества Однако
физика как наука в своем современном виде берет
начало со времен Галилео Галилея (1564-1642) и его
последователя Исаака Ньютона (1643-1727), именно
они совершили революцию в научном познании.
Физика, которая развивалась в течение трех столетий
и достигла своей кульминации во второй половине
XIX в. созданием электромагнитной теории света,
называется теперь классической физикой.
На рубеже XIX и XX в.в. казалось, что
достигнуто полное понимание физического мира.
Но уже в самом начале XX в. новые эксперименты
и новые идеи в физике стали указывать на то, что
некоторые
аспекты
классической
физики
неприменимы к крошечному миру атома, а так же к
объектам,
движущимся с очень большой
скоростью. Следствием всего этого явилась
очередная великая революция в физике, которая
привела к рождению того, что мы называем
современной физикой.
Академик А.Ф. Иоффе (1880 – 1960; российский
физик) определил физику как науку, изучающую
общие свойства и законы движения вещества и
поля. В настоящее время общепринято, что все
взаимодействия осуществляются посредством полейгравитационных, электромагнитных, ядерных. Поле
наряду с веществом является одной из форм
существования материи.
Физика – наука о наиболее простых и вместе с тем
наиболее общих формах движения материи и их
взаимных превращениях.
Физика – наука о наиболее простых и вместе с
тем наиболее общих формах движения материи
и их взаимных превращениях.
Физика тесно связана с естественными науками, она
глубокими корнями вросла в астрономию, геологию,
химию, биологию и др. естественные науки. В
результате образовались ряд новых смежных наук,
таких, как астрофизика, биофизика
и др.
Физика тесно связана и с техникой, причем эта
связь имеет двусторонний характер. Физика выросла
из потребностей техники (развитие механики у
древних греков, например, было вызвано запросами
строительной и военной техники). С другой стороны,
от развития физики зависит технический прогресс.
Физика – база для создания новых отраслей техники
(электронная техника, ядерная техника и др.).
Бурный темп развития физики, растущие связи ее
с техникой указывают на значительную роль курса
физики во ВТУЗ-е: это фундаментальная база для
теоретической подготовки инженера, без которой
его успешная деятельность не возможна.
ЛИТЕРАТУРА
1. Ю.И. Тюрин, И.П. Чернов, Ю.Ю. Крючков
ФИЗИКА, Ч. 1. Механика, Молекулярная физика,
Термодинамика;
2. И.В. Савельев КУРС ФИЗИКИ Ч.1;
3. А.А. Детлаф, Б.М. Яворский КУРС ФИЗИКИ.
1.2 ТЕОРИЯ И ЭКСПЕРИМЕНТ В
ФИЗИКЕ
Основным методом исследования в физике является
опыт – основанный на практике чувственноэмпирическом познании объективной действительности, т.е. наблюдение исследуемых явлений в точно
учитываемых условиях, позволяющих следить за ходом
явлений и многократно воспроизводить его при
повторении этих условий.
Наиболее широко в физике используется
индуктивный метод, заключающийся в том, что при
наблюдениях накапливаются факты. Затем эти факты
обобщают и выявляют общую закономерность,
называемую гипотезой. На следующем этапе
познания ставят специальные эксперименты для
проверки гипотезы. Если результаты эксперимента не
противоречат гипотезе, то последняя получает статус
теории.