Изучение биологии в 10

Изучение биологии в 10-х классах
• Результаты обученности биологии за 1-ую четверть (%
качества знаний – на оценку «4» или «5»):
• 10 «А» - 83% (19 человек из 23-х),
• 10 «Б» - 48% (11 человек из 23-х),
• 10 «В» - 88% (14 человек из 16)
• Можно сдать письменную работу в тетради «Сравнительная
характеристика митоза и мейоза» (по материалу 20-22
параграфов учебника), задание получить у учителя биологии.
• Оценка по биологии за 10-ый класс, кроме медицинской
группы 10 «В» будет выставлена в аттестат о полном
среднем образовании.
• 10 «В» (мед.группа) – 100%.
Планируется проверочная работа по теме: «Этапы эмбриогенеза»
для 10 «А», 10 «В» (общеобразовательная группа)
(зигота, яйцеклетка, оплодотворение, бластула, дробление,
гаструляция, гаструла, нейруляция, нейрула, эктодерма, энтодерма, мезодерма, нервная
трубка, зародышевая кишка).
Работа предполагает устные ответы на вопросы, знание определений, работы с
муляжами (с элементами лабораторной работы).
Планируется проверочная работа по темам: «Цитология», « Наследственная
информация и ее реализация в организме»
для 10 «Б»
(сходства и различия в строении растительной и животной клеток, эукариотической и
прокариотической клеток, функции мембранных, не мембранных органоидов
эукариотической клетки, строение нуклеотидов, структур (первичной) РНК, ДНК
(вторичной структуры), принцип комплиментарности азотистых оснований, свойства
генетического кода, тРНК (антикодон), ген (определение), участники, транскрипция,
трансляция (значение для клетки, организма, особенности прохождения, этапы )
Работа предполагает письменные ответы на вопросы тестового характера, знание
определений, развернутые ответы на вопросы, требующие формулировки и обобщения
материала.
Для 10 «В» (медицинская группа)
21 января (вторник) 2014г. в 10.30 на биолого-медицинском факультете РГМУ состоится
экзамен по биологии - по темам зоологии беспозвоночных животных
( адрес Большая Пироговская улица, д.9)
Во второй четверти Вашим детям предстоит освоить следующие тематические
блоки
(общеобразовательная группа):
Размножение и развитие организмов:
• Митоз, особенности фаз (профаза, метафаза, анафаза, телофаза,
хромосома, хроматида, поведение хромосом),
• Мейоз, особенности фаз. Сравнение митоза и мейоза,
• Особенности полового и бесполого размножения, эволюционное
значение,
• Гаметы (яйцеклетка, сперматозоид), особенности их строения,
образования;
Индивидуальное развитие организмов:
• Зародышевое развитие (зигота, яйцеклетка, бластула, дробление,
гаструляция, гаструла, нейруляция, нейрула, эктодерма, энтодерма,
мезодерма, нервная трубка, зародышевая кишка),
• Особенности эмбрионального развития млекопитающих животных.
•