Вариант №3 Часть 1 К каждому из заданий 1-18 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком. А1. Может ли перемещение тела совпадать с пройденным путем? 1) да, в случае равномерного движения по окружности 2) да, в случае равномерного прямолинейного движения 3) да, в случае ускоренного прямолинейного движения 4) нет, т.к. это разные характеристики А2. Штангу какого веса спортсмен может поднять на Луне, если на Земле он поднимает штангу весом 1200 Н? Известно, что ускорение свободного падения на Луне в 6 раз меньше, чем на Земле. 1) 1800 Н 2) 3600 Н 3) 200 Н 4) 7200 Н A3. Какую потенциальную энергию будет иметь в верхней точке подъема тело массой 0,5 кг, брошенное вертикально вверх со скоростью 10 м/с? 1) 500Дж 2) 25Дж 3) 50Дж 4) 75Дж А4. Как изменится линейная скорость движения тела по окружности, если угловую скорость вращения увеличить в 2 раза? 1) останется прежней 2) увеличится в 2 раза 3) уменьшится в 2 раза 4) увеличится в 4 раза А5. Определите массу бензина, который можно налить в бензобак объемом 50 л. 1) 50 кг 2) 45 кг 3) 35,5 кг 4) 60 кг А6. По графику зависимости проекции вектора перемещения от времени для двух тел, представленному на рисунке 18, найдите модуль скорости тела 2 относительно тела 1. 1) 0,75 м/с 2) 1 м/с 3) 4 м/с 4) 6 м/с А7. Какой кирпич — обыкновенный или пористый — обеспечивает лучшую теплоизоляцию при одинаковой толщине? 1) обыкновенный 2) пористый 3) оба одинаково 4) нельзя ответить определенно А8. График какого процесса изображен на рисунке 19? 1) плавление 2) конденсация 3) возгонка 4) отвердевание А9. Изменится ли масса положительно заряженной металлической сферы, если к ней прикоснуться другой такой же незаряженной сферой? 1) не изменится 2) масса увеличится 3) масса уменьшится 4) это зависит от размера сфер А10. Какое( -ие) из действий тока всегда сопровождает( -ют) его протекание? 1) только тепловое 2) только магнитное 3) только химическое 4) тепловое и магнитное А 11. Взаимодействие между постоянными магнитами происходит следующим образом: 1) южные полюса двух магнитов притягиваются друг к другу 2) северные полюса двух магнитов притягиваются друг к другу 3) северный и южный полюса двух магнитов притягиваются друг к другу 4) северный и южный полюса двух магнитов отталкиваются друг от друга А12. Луна является источником света: 1) тепловым 2) люминесцирующим 3) отражающим 4) искусственным А13. На клеммы электрической цепи подается постоянное напряжение U. Резисторы одинаковы и включены последовательно. Резистор R1 увеличили в 2 раза, а резистор R2 уменьшили в 2 раза. Во сколько раз и как изменилось напряжение на резисторе R1? 1) увеличилось в 1,6 раза 2) увеличилось в 4 раза 3) уменьшилось в 0,8 раза 4) осталось неизменным А14. Ядро атома имеет размеры порядка: 1)10-10м 2) 10-8 м 3) 10-14 - 10-15 м 4) 10-17 - 10-18 м А15. Физик-экспериментатор прикладывал к тележке, двигающейся практически без трения, одну и ту же силу, менял массу тележки, измеряя при этом ее массу и ускорение. Результаты его исследования приведены в таблице: Какой из приведенных зависимостей можно описать его эксперимент? b— некоторая константа. 1) а = bт 2) a = bт2 3) a =b/m 4) а =b/m2 Прочитайте текст и выполните задания 16 -18. Электрический ток в электролитах Чистые жидкости не проводят электрический ток, т.к. в них нет свободных носителей заряда. Носители заряда можно создать, растворив в жидкости некоторые соли, щелочи или иные химические соединения. Ионы в молекулах растворенного вещества удерживаются друг около друга за счет сил электростатического взаимодействия. Жидкости, в которые помещают растворяемые вещества, являются диэлектриками, а в диэлектриках сила взаимодействия зарядов много меньше, чем в вакууме. Это приводит к тому, что притяжение ионов друг к другу в растворенных молекулах уменьшается. Тепловое движение, в котором участвуют растворенные молекулы, приводит к разрыву ионов, слабо притягивающихся в растворителе друг к другу. В итоге в жидкости после разрушения молекул растворенного вещества появляются положительно и отрицательно заряженные ионы. Такая жидкость с содержащимися в ней ионами называется электролитом, а описанный процесс распада растворенных молекул на ионы называется электролитической диссоциацией. Пока в электролите не создано электрическое поле, ионы участвуют в хаотическом тепловом движении. Если опустить в электролит два электрода, металлических или угольных, подключить их к внешнему источнику тока, то на хаотическое движение ионов наложится их направленное движение в электрическом поле, созданном источником тока (см. . рис. 20). Положительные ионы будут подходить к отрицательно заряженному электроду, отрицательные — к положительно заряженному электроду. Ионы, подошедшие к электроду, нейтрализуются и откладываются на электродах в виде вещества, покрывая их поверхность. Этот процесс выделения вещества на электродах называется электролизом. Электролиз широко используется в технике, например, для покрытия металлических изделий тонким слоем других металлов (никелирование, хромирование и т.д.). Английский физик М. Фарадей установил, что масса вещества, выделяющегося на электроде, прямо пропорциональна заряду, прошедшему через электролит: т=κ•q Здесь к — электрохимический эквивалент, q — заряд, прошедший через электролит. Электрохимический эквивалент имеет различные значения для различных веществ, так для двухвалентных ионов меди он равен κ= 0,33 • 10-6 кг/Кл, а для ионов серебра он равен κ= 1,1 • 10-6 кг/Кл. Задания А16. Электролизом называется: 1) образование ионов из молекул растворенного вещества в электролите 2) направленное движение ионов в электролите после создания в нем электрического поля 3) хаотическое движение ионов в электролитах 4) выделение вещества из электролита на электродах А17. Электролитической диссоциацией называется: 1) образование ионов из молекул растворенного вещества в электролите 2) направленное движение ионов в электролите после создания в нем электрического поля 3) хаотическое движение ионов в электролитах 4) выделение вещества из электролита на электродах А18. В растворе медного купороса в течение 0,5 часа протекает ток в 2 А. Какова масса вещества, выделившегося на отрицательном электроде? 1)4г 2) 1,2г 3)4кг 4) 1,2кг Часть 2 В заданиях В1 и В2 на установление соответствия к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться.) В1. Установите соответствие между измерительными приборами и физическими величинами, которые с их помощью можно измерить. Ответ: В2. Установите соответствие между открытиями физических явлений и именами ученых, их совершивших. Ответ: В заданиях В3 и В4 получите значение искомой величины в указанных единицах, числовое значение величины внесите в бланк ответов № l без пробелов В3. Автомобиль 2 часа двигался равномерно со скоростью 2,0 м/с, а следующие 3 часа тоже равномерно со скоростью 1,0 м/с. Какова средняя скорость автомобиля? Ответ: (м/с). В4. Амперметр, включенный последовательно с резистором в 5 Ом, показал силу тока 6 А. Каково напряжение на резисторе? Ответ: _(В). Часть 3 Для ответа на задания части 3 (С1 – С4) используйте отдельный подписанный лист. Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем ответ на соответствующее задание Задание С1 представляет собой экспериментальное задание, для выполнения которого необходимо использовать лабораторное оборудование С1. Используя известное сопротивление, источник тока, ключ, реостат, амперметр, соединительные провода, соберите экспериментальную установку для определения мощности, выделяющейся на сопротивлении, пропустив через сопротивление ток одной какой-либо величины. В бланке ответов запишите: величину сопротивления, сообщенную вам учителем; силу тока, текущего через сопротивление; формулу для расчета мощности, выделяющейся на сопротивлении; численное значение этой мощности. Задания С2 и С3 представляют собой задачи, для которых необходимо записать полное решение. Рекомендуется провести предварительное решение на черновике. Полное правильное решение задач должно включать запись краткого условия задачи (Дано), запись формул, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи, а также математические преобразования и расчеты, приводящие к числовому ответу. При необходимости следует сделать рисунок, поясняющий решение. С2. Куску льда массой 4 кг при 0° сообщили энергию 1480 кДж. Какая установится окончательная температура? С3. Подъемный кран равномерно поднимает груз весом 50000 Н со скоростью 30 м/мин. Определите силу тока в двигателе крана, если напряжение на его зажимах 220 В, а КПД 80%. Задание С4 представляет собой вопрос, на который необходимо дать письменный ответ. Полный ответ должен включать не только ответ на вопрос, но и его развернутое, логически связанное обоснование С4. Намагниченное полотно от ножовки в одном случае притягивает стальное лезвие, а в другом случае нет (см. рис. 21). Почему?