Исследовательская работа "Труженики тыла села Горячинск"

МОУ «Горячинская средняя общеобразовательная школа».
Исследовательская работа
«Труженики тыла»
Плотникова Тоня
ученица 6 класса
МОУ «Горячинская СОШ»,
Учитель истории: Воробьёва Ю.А..
Цель:
Осветить деятельность тружеников тыла. Проживающих в с.
Горячинск в годы войны.
Задачи:
1. Изучение литературы по теме работы.
2. Изучение материалов школьной комнаты Боевой Славы.
3. Сбор информации о тружениках тыла С. Горячинск.
4. Интервьюирование тружеников тыла С. Горячинск.
5. Анализ воспоминаний.
6.
Сделать выводы по теме.
Объект исследования:
Жители с. Горячинск – труженики тыла.
Предмет исследования:
Судьбы тружеников тыла в годы войны.
Оглавление
I. Введение
II. «Всё для фронта! Всё для Победы!»
III. Горячинцы – труженики тылы
IV. Заключение.
V. Выводы.
VI. Список источников и литературы
Введение
•
•
Всё дальше в историю уходит героическая эпопея Великой
Отечественной войны. Она была самой ожесточённой из всех войн, когдалибо пережитых человечеством. Героический подвиг советского народа на
фронтах и в тылу в годы Великой Отечественной войны бессмертен.
Весомый вклад в общее дело победы внесли труженики тыла. Лозунг «Всё
для фронта! Всё для победы!» стал девизом жизни советских людей. Под
таким лозунгом трудились в годы войны женщины, старики, подростки.
Труженики тыла стояли у станка и растили хлеб, делали снаряды и шили
солдатские шинели, сдавали продукты и вещи для бойцов.
Идут годы. Всё меньше и меньше остаётся свидетелей и очевидцев
тех лет и событий. Уходит поколение, вынесшее тяжёлый груз войны. Мы
должны помнить тех, кто своим трудом ковал победу в тылу врага. Наш
долг - пока ещё живы участники тех событий, собрать их свидетельства и
воспоминания, фотографии, сохранить документы переводя их в
цифровой формат, чтобы оставить будущим поколениям свидетельства
военных лет.
Из одного металла льют
медаль за бой, медаль за труд
Зимина Т.П.
Линейцев Н.И.
Хмелёва В.И.
Каргин А.П.
Метешова В.Ф. Прощалыгина М.В
Шилкина А.В.
Скосырский П.И. Прощалыгина А.А.
Зимина (Банных)Татьяна Павловна
«Я родилась в Горячинске 7 января 1920 года.
Стать учительницей было заветной мечтой
детства. После окончания школы я поступила в
Улан-Удэнский педрабфак. В1942 году выехала
к родным в Горячинск, где стала работать в
школе учителем начальных классов. В то время
в школе учителей – мужчин взяли на фронт.
Школа была холодная. Приходилось её утеплять
(стены обмазывали смесью глины и навоза).
Для отопления здания учителя вместе с учениками заготавливали дрова. Школе
отводили деляну и в мае все ребята выходили пилить дрова. Учительницы
подрубали и пилили деревья, палками сталкивали подпиленное дерево, а ребят
отгоняли подальше.
Мальчишки пилили и кололи, а девочки
складывали поленницы. У каждого класса
своя поленница. Зимой на лошади,
ребята на санях их вывозили. Не знали
ребята, что такое летний отдых, нужно
было помогать взрослым, косить сено,
помогать колхозу. Обычно все подростки
летом уходили неводить.
•
Учительницы подрубали и пилили деревья, палками сталкивали
подпиленное дерево, а ребят отгоняли подальше. Мальчишки пилили и
кололи, а девочки складывали поленницы. У каждого класса своя
поленница. Зимой на лошади, ребята на санях их вывозили. Не знали
ребята, что такое летний отдых, нужно было помогать взрослым, косить
сено, помогать колхозу. Обычно все подростки летом уходили неводить.
Во время войны в Горячинске было много эвакуированнукраинцы,
башкиры, крымские татары, удмурты. Они жили в ых. Это были корпусах,
на берегу Байкала для них построили дома. Работали они в колхозе, и
леспромхозе, их дети учились в школе. Был открыт госпиталь на куроте
«Горячинск», привозили раненых. Учителя и школьники помогали
колхозу: летом рыбачили в Таланках, неводом ловили рыбу. Во время
войны работали под девизом «Всё для фронта! Всё для победы!»
Учащиеся шили кисеты, вязали варежки, тёплые носки и отправляли на
фронт. Кроме того собирали лекарственные травы.
Во время войны в Горячинске было много эвакуированных. Это были украинцы,
башкиры, крымские татары, удмурты. Был открыт госпиталь на курорте «Горячинск»,
привозили раненых. Ребята своими силами ставили перед ранеными концерты.
Во время войны работали под девизом «Всё
для фронта! Всё для победы!» Учащиеся
шили кисеты, вязали варежки, тёплые носки
и отправляли на фронт. Кроме того собирали
лекарственные травы. Учителя вносили
деньги в фонд обороны, подписывались на
государственные
займы.
Ребятам
приходилось очень трудно. Было голодно,
нечего было одеть, не было обуви. Но,
несмотря на суровое время, дети ходили в
школу, учились. Не было бумаги, писали на
газетах, не было чернил - писали сажей,
свекольным соком, не было ручек, перьев писали карандашами, палочками. Всегда и
во всём ученики были помощниками
учителей.
Татьяна
Павловна
за
добросовестный труд награждена медалью: «
За доблестный труд в Великой Отечественной
войне 1941-1945г.г.»,
Хмелёва Василиса Игнатьевна
«Я родилась в с. Исток Прибайкальского района в 1927году в
семье крестьянина рыбака. В нашей семье воспитывалось 5 детей,
жили бедно, одежда была одна на всех. Отец умер в 1933 году,
оставив нас с матерью. Когда началась война, старших взяли на
фронт – провожали всем селом. В 14 лет я пошла в рыболовецкую
бригаду. Зимой рыбачили на озере Котокель, а летом на Байкале.
Зарабатывали трудодни.
Я была долбильщицей, а работа не женская, тем более
не детская - долбить лёд зимой. А кому работать? Тянули невод женщины да
подростки, потому что лошадей забрали на войну. Весной собирались 2-3 семьи,
взрослые и дети впрягались в плуг и тянули по пашне – так пахали огороды. Однажды
мы стояли в Курбулике. нас, пятерых девчонок, отправили на «Ангаре» до Гремячинска.
Мы попали в шторм и не могли пристать к берегу. Двое суток качались на воде.
Плакали, молились, как могли, а кругом вода: ни берега, ни земли не видать. Наши
родные потеряли нас и уже не ждали нас живыми. Через двое суток Байкал успокоился,
и мы благополучно пристали к берегу. Уставшие, мы пришли в родное село. Навстречу
нам вышел батюшка и люди, которые несказанно удивлялись нашему приходу. «Вас
уже отпели, никто не надеялся вас увидеть живыми». Тогда только почувствовали страх,
который пережили. Мы не смогли сдержать слёз. Так вот и работали, не покладая рук.
Старались перевыполнять план. Все работали для фронта и победы. В1946 году
Василисе Игнатьевне была вручена медаль
«За доблестный труд в Великой
Отечественной войне 1941-1945г.г.»
В парке Победы на 9 Мая.
Валентина Филипповна Метешова.
«Я родилась 31 августа 1928 года в селе
Кика Когда началась Великая Отечественная
война, мне было 13 лет. Старший брат ушёл
на фронт и там погиб. Мама с четырьмя
детьми, чтобы не умереть с голода,
переехала в рыбацкий посёлок Таланки.
Я работала на рыбозаводе в бондарке. Со своим младшим братом Володей ходила в лес,
выбирала материал для клёпки, потом из этой клёпки делали бочки, а в бочках солили
рыбу для фронта. Я считалась лучшим работником рыбозавода. Был такой случай, когда
на работе был обед все пошли кушать, а я решила одна скатить все бочки. Когда я взяла
только одну бочку на меня покатились остальные 20 бочек. Я хотела их остановить и
раздавила палец. Мне пришлось неводить, ставить сети.
Награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 19411945гг.».»
Трудовая книжка у меня с
1943г.
На жизнь я не обижена.
Помогаю воспитывать
правнуков. Скучать
некогда.
Скосырский Павел Иннокентьевич
Родился 5июля 1929 года в селе Кокуй Баргузинского
рацона. Семья была большая – 7 детей. Когда началась
война, отца забрали в армию. В 1941 году Павлу
исполнилось 12 лет. Пришлось оставить школу. Нужно было
помогать семье, растить младших братьев и сестёр. Пошёл
работать в колхоз. Был пахарем, пахал землю на быках.
Летом косили сено, осенью убирали хлеб, заготавливали дрова, зимой
вывозили сено и дрова на быках. За работу получали трудодни. На них давали
зерно, мололи сами на мельнице. Держали корову, платили государству
налоги, сдавали мясо, молоко, яйца, шкуры убитых коров. Работали с утра до
поздней ночи. Труд был очень тяжёлый. Нграждён медалью « За доблестный
труд в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.»
Каргин Арсен Петрович
«Я родился 15 марта 1929 года в с. Зырянск. В нашей
семье было 5 детей: 2 сестры и 3 брата. Я до войны
окончил 5 классов, а когда началась война, мне было 12
лет. Ушёл на фронт отец. Все заботы легли на меня, так
как я был самым старшим в семье. Косил с матерью сено,
заготавливал дрова. Семья испытывала как все голод и
холод. Я пошёл работать в колхоз. В колхозе работали
старики, женщины и подростки. Выполнял любую работу:
пахал землю, сеял, убирал хлеб, веял зерно, косил,
помогая этим фронту. В страду работал с раннего утра до
поздней ночи. Очень уставал. За работу получал трудодни.
В 1942г. вышло постановление правительства о том, чтобы
подростки 12-16 лет вырабатывали не меньше 50
трудодней в год. На трудодни в конце года давали зерно,
а мы на мельнице мололи его. Так я кормил семью. Колхоз
сдавал в фонд обороны зерно, мясо, молоко. Всю тяжесть
войны вынесли на своих хрупких плечах женщины и
подростки. За свой труд я был награждён медалью «За
доблестный труд в Великой Отечественной войне 19411945гг.».
Шилкина Александра Васильевна
•
•
Моя прабабушка родилась 15 мая 1927 года в с. Горячинск.
Отец был рыбаком, мать разнорабочей. Училась до 1947
года, закончила 7 классов. Было 14 лет с начала войны. На
фронт были взяты 2 брата. Во время войны училась в с.
Горячинск. В семье было 7 детей. «Чтобы прокормить
большую семью держали скот. Косили сено для колхоза,
труд этот был очень тяжелым и дети с нетерпением ждали
очередного дождичка, чтобы немного отдохнуть. Летом
ходила неводить в рыболовецкую бригаду. Сетей тогда
было предостаточно. Одни выбирали сети, другие ставили.
Рыба тогда ловилась отборная, белокаменские морсакихариусы, весом до полутора килограммов и больше, самая
вкусная и жирная байкальская рыба. Этот вид хариуса в
последние годы стал заметно исчезать».
Награждена медалью: «За доблестный труд Великой
Отечественной войне 1941-1945гг.»,
Прощалыгина Мария Викторовна
Родилась 12 марта 1927 года в деревне Охотино
недалеко от с. Турки. Мать Хлескина Арина
Кирилловна, отец - Хлескин Виктор
Аверьянович. Семья была большая, пять детей:
Николай, Константин, Георгий, Александра,
Мария. Занимались сельским хозяйством. Когда
началась война, ей было 14 лет. Братья
Константин и Георгий ушли на фронт.
Константин погиб, а Георгий дошёл до Берлина,
был ранен. Николай работал в леспромхозе
мастером. Я пошла работать в колхоз. «Летом
неводили в Таланках, там стояло две бригады.
На больших лодках-баркасах уходили в море.
Рыба ловилась хорошо. Нужно было её быстро
выбрать из невода и сдать на рыбопункт, где её
солили в больших бочках. Рыбачили девчонки и
парни 14-17 лет, а руководили нами старики опытные рыбаки. Зимой уходили на невод на
озеро Котокель, ловили леща, окунь, сорогу,
щуку. Старались перевыполнять план. Работали
для фронта. Очень уставали. Питались в
Прощалыгина Антонина Александровна
Родилась 30 мая 1928 года в с. Катково в многодетной
семье. Родители: Андреевы Александр Григорьевич, Фаина
Ивановна были простыми колхозниками. У них было 6
детей. Жили они в с. Катково, работали в колхозе, держали
свое хозяйство - корову; косили сено для себя и для
колхоза, летом на неводах ловили рыбу, собирали ягоду,
ходили колотить орехи, охотились. В 1941 году, когда
началась Великая Отечественная война, братья Иван
Александрович 1922 года рождения, Владимир
Александрович 1924 года рождения ушли на фронт. Позже
ушел на фронт и Александр Александрович. Во время
войны Антонина не отсиживалась дома, а вместе с
родителями пошла, работать в колхоз. «На веслах плавали
по о. Байкал в Таланки, ловили рыбу, работали в колхозе на
полях. Зарабатывали трудодни, по ним давали муку. Время
было тяжелое и голодное. Хлеб пекли сами, и берегли его
на вес золота. Очень хорошо выручала рыба, варили уху и
этим спасались от голода. Летом все собирали грибы,
ягоды, орехи и всякую съедобную траву. Солили черемшу,
запасались клюквой.
Выводы:
В результате исследования было установлено, что в селе Горячинск проживает
26 жителей, которые являются тружениками тыла. Но большую часть из них
можно отнести к детям войны, так как им во время войны было по12-15 лет. А
это возраст детей. Дети трудились наравне со взрослыми. Из бесед со всеми
тружениками тыла мы пришли к выводу, что их всех объединяет одинаковое
прошлое. Рано закончившееся детство, непосильный труд, недосыпание,
постоянное чувство голода. Но они верили в Победу и своим трудом помогали
фронту, приближали победу.
Заключение:
Собранный материал можно будет использовать на уроках истории, классных
часах, посвящённых Великой Отечественной войне и труженикам тыла.
Их самоотверженный труд - прекрасный пример для нас.
Мы молодое поколение, не должны забывать наших героев тыла, честь и хвала
им и доброго здоровья!
Мы планируем к 70-летию Победы создать книгу
«Тркуженики тыла села Горячинск»
Список источников и литературы:
•
•
•
•
•
•
Википедия.
Воспоминания.
Историко-культурный атлас Бурятии. М.2001г.
История Бурятии. Т.2. 2
Материалы комнаты Боевой Славы.
Семейные архивы.