Проект • 9 МАЯ –ДЕНЬ ПОБЕДЫ • Подготовили учащиеся 2»А» класса • Руководитель: Тройнова Любовь Александровна. Тип проекта: Коллективно- информационно творческий; Краткосрочный; Сроки реализации проекта: апрель-май Участники проекта: Учащиеся начальных классов; Родители 2 «А» класса; Учителя начальных классов; Цели проекта: ознакомление детей с героическим подвигом русского народа в Великой Отечественной войне; укрепление нравственнопатриотических чувств школьников через совместные мероприятия с участием детей, родителей, педагогов; формирование знаний о ВОВ через различные виды деятельности. Задачи проекта. Воспитывать нравственно- патриотические чувства у школьников. Формировать элементарные знания детей о событиях в Великую Отечественную войну на основе ярких представлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания. Формировать толерантность, уважение к защитникам Родины, чувство гордости за свой народ. Этапы работы над проектом: • I этап. Организационноподготовительный • Продумывание триады вопросов для учащихся начальных классов. • Опрос детей – выявление уровня сформированности представлений о защитниках Отечества, о ветеранах, о Великой Отечественной войне, о Дне Победы. • Оформление визитки. • Составление презентаций для родителей, для детей. Этапы работы над проектом: • II этап. Основной (Реализация проекта). • • • • Обсуждение плана проекта, вариантов поиска информации. Поиск информации в разных источниках, сбор и ее обсуждение. Подбор иллюстраций на военную тему, с изображением военных разного рода войск; открыток к 9 мая, посвященных Празднику Победы. Входящая диагностика детей. II этап. Основной (Реализация проекта). День Победы Майский праздник – День Победы Отмечает вся страна. Надевают наши деды Боевые ордена. Их с утра зовёт дорога На торжественный парад. И задумчиво с порога Вслед им бабушки глядят. (Т. Белозёров) • Чтение художественной литературы о ВОВ и Дне Победы. • Заучивание стихов по выбору. II этап. Основной (Реализация проекта). • Оформление выставки художественной литературы, иллюстраций и открыток о военных, о ВОВ. • Слушание песен военных лет. Размещение продуктов детской деятельности на выставочном стенде. Рисование военной техники. Рисование военной техники. Встреча с ветераном военно-трудового фронта II этап. Основной (Реализация проекта). • Экскурсия к обелиску. • Презентация «Этот День Победы». Вопросы для учащихся начальных классов • 1класс • Каким городам присвоено звание городагероя? • Кто водрузил знамя победы над Рейхстагом? • Городов-героев-13. Знамя победы водрузили: Михаил Егоров, Мелитон Кантария, Ленинград, Одесса, Волгоград, Севастополь, Алексей Берест. Киев, Брестская крепость, Москва, Новороссийск, Минск, Тула, Мурманск, Смоленск, 120 100 80 Ряд1 60 Ряд2 40 20 0 1 2 3 4 • 2класс • Назовите самый молодой город-герой? • Сколько военных парадов прошло на Красной площади Москвы за время ВОВ? ( три:7 ноября 1941, 1 мая 1945,24 июня1945) Итоги ответов 2-х классов. 90 80 70 60 50 Ряд1 40 Ряд2 30 20 10 0 1 2 • 3 класс • Какой город-герой трижды менял своё название? Это город-герой ВОЛГОГРАД До1925г –это Царицын; До 1961г.Сталинград; Ныне- Волгоград. • Сколько салютов было произведено в Москве в период ВОВ? Итоги ответа Вариантов прозвучало 2: Санкт-Петербург Волгоград 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Series1 Series2 Series3 1 2 3 • 354 салюта в честь побед ВООРУЖЁННЫХ СИЛ. 4 класс • Какой город – герой был основан как греческая колония Пантикапей? Это город КЕРЧЬ. • Почему наша страна победила в этой страшной войне? • Отечественная война показала, что советский народ способен выходить победителем из самых тяжёлых испытаний. Итоги ответов. 90 80 70 60 50 Ряд1 40 Ряд2 30 20 10 0 1 2 3 • Как правило добро всегда побеждает зло. Начали эту войну фашисты, а мы только оборонялись. Россия- огромная страна, и все люди, весь народ встали на защиту своей Родины. II этап. Основной (Реализация проекта). Помощь родителей: 7 мая возложили цветы к памятникам воинской славы, 22 мая посетим музей военной техники, 7-9 мая рассматривали праздничное украшение города, оформили поздравления прадедушек и прабабушек, 9мая понаблюдали за праздничным салютом, просмотрели телепередачи «Парад на Красной площади», просмотрели фильмы о героях войны, совместно обсудить; слушали песни на военную тему, подготовили презентацию о событиях в годы войны. ПОБЕДА! • • • • ПОБЕДА! Так вот ты какая! А мы-то представить тебя не могли. Дождём, как омыто слезами Победное утро земли. • Нет, не забыты подвиги солдат, Их ратный труд и мужество воспеты. И пусть мы чтим немало разных дат. Величественней нет, чем День Победы.