Школьная форма. Почему мы за? Толстова Светлана Вячеславовна Учитель МОУ Мирная СОШ Ученики 6 класса Актуальность темы: Достаточно познакомиться с молодежными изданиями, зайти на школьные сайты чтобы убедиться в актуальности данной темы, нет наверное ни одной школы, в стенах которой не обсуждался бы вопрос введения школьной формы. Министерство образования не настаивает на том, чтобы в каждой школе или в каждом районном центре была единая школьная форма, лишь рекомендует деловой стиль одежды для учащихся. В этой фразе и скрыты все проблемы: что означает «деловой стиль», как объяснить каждому ученику какая одежда соответствует занятиям, а какая для отдыха и какой внешний вид «приличный». С 2002 года в нашей школе введены общие требования к внешнему виду учеников, закрепленные уставом школы. Предложение о введении данных требований исходило от родителей и было принято на общешкольной конференции. Большая часть учеников начальных классов систематически носит школьную форму, в средних и старших классах этого правила придерживаются около половины учащихся. Для получения более точной картины был проведен социологический опрос следующих групп: ученики, родители, учителя. Нужна ли школьнику школьная форма? 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 ученики родители учителя Сомневаться не приходится Во время уроков и на сборе эскадры «Алые паруса» - наши ребята всегда выглядят достойно. Почему так важно убедить учеников в необходимости введения школьной формы? В стенах школы современные дети проводят большую часть своего времени поэтому их одежда должна соответствовать всем гигиеническим требованиям, быть комфортной, прочной, красивой, удобной и соответствовать их деятельности. Необходимо объяснить учащимся что спортивная форма уместна в спортивном зале и на стадионе, а джинсы и топики хороши для прогулок, общения с друзьями. Эта задачи не из легких но как оказалось и с ней можно справиться если привлечь на свою сторону родителей, ну и конечно привести весомые аргументы. Младшие дети не отличаются усидчивостью: вертятся, крутятся, бегают, прыгают, им комфортно в свободной форме. Ученикам средней школы важно предоставить более-менее широкий выбор одежды, позволить проявить свою индивидуальность. Старшеклассники – уже совсем взрослые люди и должны выглядеть солиднее. Главная проблема - джинсы Джинса сама по себе очень грубая ткань, а двойная отстрочка, заниженная талия(в моделях для девочек), стреч – ведут к тому, что в сидячем положении нарушается циркуляция крови в органах малого таза и как результат: Показатель бесплодия в молодых семьях приближается к 30%; Воспалительные заболевания органов малого таза наблюдаются у подростков в 2 раза чаще. По мнению сексологов «заниженные талии», нескрываемое нижнее белье, оголенные животы и т. д. несут огромный вред во время полового и сексуального созревании подрастающего поколения. Идея проекта: Сейчас возвращаются те времена, когда школьная форма была предметом гордости. Благодаря форме ребенок различает, где работа, а где отдых. Не стоит забывать и о том, что одежда должна соответствовать деятельности ребенка с точки зрения морали и гигиены. Идеальным решением в сложившейся ситуации может стать введение школьной формы в общеобразовательных школах. Цель проекта Популяризация школьной формы не только в рамках нашей школы, но и за ее пределами. Задачи: Создание в школе атмосферы благоприятной для образовательного процесса. Сохранение физического и психологического здоровья школьников. Формирование эстетического вкуса у школьников, культуры делового общения. Меры применяемые для поддержания статуса школьной формы: Каждый ребенок ознакомлен с уставом школы. Проведение классных часов, круглых столов посвященных школьной форме. Систематические рейды «Внешний вид». Конкурс юных модельеров «Моя школьная форма». Индивидуальные беседы с детьми и родителями.