родительское собрание "Поиграйте с малышом"

Филиал №4 МАДОУ «Верхнекетский детский сад»
Родительское собрание
«Поиграйте с малышом»
( пальчиковые, речевые, Орф –
игры)
Старший воспитатель: Сафронова А.В.
Что такое игра?
Игра́ — вид осмысленной непродуктивной деятельности, где
мотив лежит не в результате её, а в самом процессе. Также
термин «Игра» используют для обозначения набора
предметов или программ, предназначенных для подобной
деятельности.
Игра — форма деятельности в условных ситуациях,
направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта,
фиксированного в социально закрепленных способах
осуществления предметных действий, в предметах науки и
культуры
Какие бывают игры
•
•
•
•
•
•
•
подвижные игры (способствуют укреплению здоровья детей, развивают движения). Дети
любят подвижные игры, с удовольствием слушают музыку и умеют ритмично двигаться под
неё;
строительные игры - с кубиками, специальными строительными материалами, развивают
у детей конструктивные способности, служат своего рода, подготовкой к овладению в
дальнейшем трудовыми умениями и навыками;
дидактические игры - специально разрабатываемые для детей, например, лото для
обогащения естественнонаучных знаний, и для развития тех или иных психических качеств
и свойств (наблюдательности, памяти, внимания) сюда можно отнести пальчиковые игры,
речевые, Орф- игры;
сюжетно-ролевые игры - игры, в которых дети подражают бытовой, трудовой и
общественной деятельности взрослых, например, игры в школу, дочки-матери, магазин,
железную дорогу;
игры-драматизации представляют собой исполнение какого-либо сюжета, сценарий
которого не является жестким и неизменным, в отличие от спектакля.
сюжетные игры, помимо познавательного назначения, развивают детскую инициативу,
творчество, наблюдательность.
творческие игры, направлены не только на развитие воображения малыша, но также
способствуют формированию личности ребенка.
Игра – это ведущий вид
деятельности ребенка!
Для чего нужны пальчиковые
игры?
•
Пальчиковые игры развивают мелкую моторику, а её развитие
стимулирует развитие некоторых зон головного мозга, в частности
речевых центров. Развитие мелкой моторики готовит руки ребёнка к
разнообразным действиям в будущем: рисованию, письму, различным
манипуляциям с предметами и т. д.
Поиграем!
ЗАМОК
На двери висит замок.
(соединить пальцы обеих рук в замок)
Кто его открыть бы мог?
(пальцы сцеплены в замок, руки тянутся в разные стороны)
Постучали,
(не расцепляя пальцы, постучать ладонями друг о друга)
Покрутили,
(покрутить сцепленные руки в запястьях)
Потянули
(пальцы сцеплены в замок, руки тянутся в разные стороны)
И открыли.
расцепить пальцы)
Для чего нужны речевые
игры?
Речевые игры –это игры, способствующие развитию речи детей. Кроме
того развиваю память, внимание.
Поиграем!
"Подбери словечко»
В эту игру можно играть с мячом, перекидывая, его друг другу.
Про что можно сказать "свежий"… (воздух, огурец, хлеб, ветер); "старый"…
(дом, пень, человек, ботинок); "свежая"… (булочка, новость, газета, скатерть);
"старая"…(мебель, сказка, книга, бабушка); "свежее"… (молоко, мясо, варенье);
"старое"…(кресло, сиденье, окно.
Покупки
Дети сидят в кругу. Ведущий поет: «Расскажи мне про покупки!». Дети отвечают
: «Про какие про покупки?». Ведущий «Про покупки, про покупки, про покупочки
твои» . Дети называют предмет. Ведущий «съедает или нет»( принцип
съедобное не съедобное).Затем дети меняются ролями.
Для сего нужны Орф – игры?
•
Орф – игры – это двигательные, речеритмические упражнения с
элементарными музыкальными инструментами. Орф – игры
способствуют развитию памяти, внимания, речи, скорости реакции и
т.д.
Поиграем!
Хохотальная разминка.
( рече-ритмическая игра.)
Тук, тук, тук! Что за странный звук?
Тук, тук, тук! Может дятла стук?
Синти бринти чок, это сверчок.
Дзень дзень дзень дзень звенит муха целый день.
Энзы бензы энзы трок, скачут зайцы прыг да скок.
Ани бани тарабани, идёт лисонька из бани.
Хо хо хо ! Ха ха ха! В речке плещется уха.
Хо хо хо! Ха ха ха! Вот такая петуха.
Хо хо хо! Ха ха ха! Надоела чепуха.
Кулачки.
Щелчки-хлопок.
Тарелочки.
Щелчки-хлопки.
Шлепки.
Хлопки-шлепки.
То же.
То же.
Игры с клавесами ( палочками)
Помидор
Толстопузый помидор
Стучим клавесами друг о друга
Перелез через забор.
Изображаем движение «вращающего винта»
Как большой огромный шар
Рисуем в воздухе большой круг
Покатился на базар.
Стучим клавесами по столу изображая шаги
Обошел за рядом ряд,
Стучим клавесами друг о друга
На ходу одел халат,
То же
Подал тонкий голосок:
«Продаю томатный сок!»
Соединяем кончики клавес
• Играйте со своими детьми как
можно чаще!
Благодарю за внимание!