публичный отчет МБОУ ДОД СЮТур 2013

СТАНЦИЯ
ЮНЫХ ТУРИСТОВ
г. Глазов
427621, Россия, Удмуртская Республика,
г. Глазов, ул. Кирова, 8а
Публичный отчет
МБОУ ДОД «СЮТур»
за 2013 – 2014 учебный год
Организация учебного процесса, а в определенном смысле и образования в
целом зависит от общего подхода к нему. Определяющее значение в
построении образования имеют те цели и те ценности, которые мы хотим
достигнуть и реализовать в этом процессе.
В этом учебном году у нас стояла методическая тема «Создание
воспитательного пространства, способствующего развитию социальной
зрелости обучающихся» и решались следующие задачи:
- организация сетевого взаимодействия со школами и учреждениями города в
осуществлении туристско – краеведческой деятельности;
- физическое развитие обучающихся, совершенствование спортивного
мастерства;
- создание условий для развития активности, самостоятельности,
ответственности обучающихся.
В течение учебного года были проведены тематические педагогические
советы:
«Возможности дополнительного образования для формирования
универсальных учебных действий» и
«Формирование ответственности и самостоятельности как необходимых
социально значимых качеств».
В рамках данных педсоветов рассматривались формы и методы развития
личностно – значимых качеств обучающихся. Проводилась диагностика
обучающихся МБОУ ДОД «СЮТур» на определение таких качеств как
социальная активность, автономность, социальная адаптированность,
нравственность – качеств, определяющих социализированность личности.
В 2013-2014 учебном году на МБОУ ДОД «СЮТур» занималось 369
человека. Из них детей до 9 лет -121 чел.(59 девочек), 10-14 лет – 217 чел.(59
девочек), 15-17 лет – 33 (8 девочек). Больше всех обучающихся у нас
подросткового возраста до 14 лет. Многодетных семей – 13, опекаемых
детей – 2, неполных семей - 37
В федеральном законе РФ «Об образовании в РФ» сказано, что цель
дополнительного образования – воспитание здорового, сильного,
гармонически развитого человека. Для этого необходимо развитие
физических и моральных качеств личности, приобщение детей к здоровому
образу жизни, ориентация на достижение значимых спортивных результатов.
80
125
141
120
49
70
130
184
28
84
152
186
96
45
41
-
91
129
42
78
108
140
107
55
50
Скал.апр.
48
Скал. дек
ТЛТ
130
Ориент.
Турстарты
лыжи
Турслет
113
март
Дворовое
Приз
Деда
Сп. Ор.
-
младшие
Сп.ор.
Сп.ор.
2014
69ноч
Безопас.
162
Школо
65
Окт.
Сп.ор.
2013-
ТПТ
год
Турпол
Уч.
Сент.
Спорт Ор
В связи с этим наша главная задача создание и насыщение
здоровьесберегающей среды, в которой каждому ребенку предоставляется
возможность выбора индивидуального пути совершенствования своего
физического развития и укрепления здоровья. Возможности такого
совершенствования каждый обучающийся может найти, активно участвуя в
жизни станции. В течение года у нас проходит полтора десятка общих
массовых мероприятий.
132
(эст)
2012- 96
-
230
2013
2011-
120
(эст.)
-
2012
37
-
219+
83
(эст.)
Краевед.
Ориентиров.
Конкурс
презентаций
06.11.
44 чел.
40 чел.
В этом году у нас проведено 13 спортивных соревнований, краеведческое
ориентирование и конкурс презентаций, два массовых спортивных
мероприятий – кругосветка Удмуртии, которая собрала 850 горожан (в том числе
и детей) и лыжня России с организацией полян отдыха, в которой приняло
участие около 1000 человек – это также те мероприятия, которые работают на
создание здоровьесберегающей среды.
Кругосветка Удмуртии
По направленности больше всех у нас традиционно проходит соревнований
по спортивному ориентированию - 7, по технике лыжного туризма – 2, по
спортивному туризму на пешеходных дистанциях – 2 (на местности и зальная
техника).
Относительно прошлых лет не проводились соревнования «Школа
безопасности» и «Турпол» для младших школьников. Из новых видов
соревнований – зальная техника привлекла внимание 38 человек ( в прошлом
году – 21чел.), по новому прошли соревнованиях на лыжных дистанциях – и
сразу выросло число участников – с 28 до 48 чел. за счет обучающихся МБОУ
ДОД СЮТур. В целом, соревнования по спортивному ориентированию у нас по
– прежнему популярны, в них всегда принимает участие более 100 человек.
Соревнования по спортивному ориентированию «Городской спринт
Соревнования по ночному ориентированию.
Вспомнили в этом году и успешно провели соревнования по ночному
ориентированию, которые по эмоциональности очень нравятся и взрослым и
детям.
Выросло количество участников летних турстартов (с 96 до 120 человек), зимние
турстарты для младших школьников прошли на том же уровне – 80 чел.
Соревнования по туристской технике в парке Горького.
Из запланированных соревнований не провели в этом году только
скалолазание в апреле – месяце. Остальные соревнования проходило в
соответствии с планом работы и на хорошем качественном уровне.
Роль педагога дополнительного образования заключается в организации
естественных видов деятельности детей и умении педагогически грамотно
управлять системой взаимоотношений в этой деятельности. В системе наших
массовых мероприятий роль педагога – не столько быть источником знания,
сколько организовать процесс познания, создать такую атмосферу, в которой
невозможно не выучиться. Судя по анализу участия детей в наших мероприятиях
опытные , творчески работающие педагоги именно так и поступают.
В этом году очень активно участвовали во всех наших массовых
мероприятиях обучающиеся объединений – «Спортивное ориентирование»
(руководитель Ершова С.М.), «Многогранный туризм»(руководитель Жиганова
Т.А.), «Спортивный туризм»(руководитель Чупина Т.Н.), «Туризм и
краеведение»(руководитель Кирьянова О.Л.), «Туризм и геология»
(руководитель Семакина Е.А.). Больше всего участников мероприятий - у
Ершовой С.М. – 154, Чупиной Т.Н.-140чел., Жигановой Т.А. - 134чел, Кирьяновой
О.Л. – 91 чел., Семакиной Е.А. – 85чел.
Наша туристская деятельность по созданию здоровьесберегающей среды,
а также по постижению природных и культурных особенностей региона и всей
страны - это походы.
Пеший поход в природный парк «Оленьи ручьи» Средний Урал.
В этом году наши обучающиеся увидели Урал в походе по «Оленьим
ручьям» (руководители Жиганова Т.А., Кирьянова О.Л., Семакина Е.А. и Богданов
С.С.), побывали в походах в окрестностях г. Сочи (руководитель Жиганова Т.А.),
прошли по Глазовскому району (сплавы по р.Пызеп на байдарках и рафте
(Жиганова Т.А.), р. Чепце на рафте (Семакина Е.А., Кирянова О.Л., Богданов С.С.,
Китаев В.А., Касимов А.В.); пешие походы – в район д.Богатырка, Усть Пышкец
(Кирьянова О.Л.), в район д.Удмурт Ключи – Тугбулатово (Семакина Е.А.,), в
район д.Золотари (Ершова С.М.), в район д.Кочишево (Семакина Е.А.), в район
истока р.Вятки (Бузиков И.Х. и Никитин Н.Р.).
Поход на дольмены (г.Сочи)
2013-2014гг
2012-2013гг
51
13 маршрутов
1 маршрут
(406
чел.)
(9 руководителей)
(3 руководителя)
45
14 маршрутов
1 маршрут
(304
(10 руководителей)
(3 руководителя)
5 маршрутов
1 маршрут
(6 руководителей)
(2 руководителя)
Чел.)
2011-2012гг
70
Уже не один год у нас идет тенденция к упрощению спортивности походов. В
большей степени наши обучающиеся занимаются спортивной соревновательной
деятельностью. Категорийных походов у нас нет, степенных в этом учебном году
только один – по Оленьим ручьям. Зато походов по окрестностям Глазова по
прежнему много - 51, с активным способом передвижения обучающиеся совершили
13 маршрутов под руководством 9 педагогов. Все чаще проходят у нас совместные
походы с родителями. В этом году их было – 3. Степенные походы большей частью у
нас совершаются в летний период.
Совершенствование спортивного мастерства можно проследить по
выполнению спортивных разрядов и участию в соревнованиях высокого ранга –
республиканских и Всероссийских.
Спортсмены объединения «Юные туристы – спасатели.
Не смотря на финансовые трудности в 2013-2014 учебном году наши
обучающиеся участвовали в 19 видах республиканских и всероссийских
соревнований , участвовало в них -135 человек , занято 15 общих и по видам
командных мест, 47 личных призовых мест . Больше всех призеров - личников в
объединении «Спортивное ориентирование (рук. Ершова С.М.) – 25наград (7 – I,
13 – II, 5 – III. И III общекомандное место на кубке братьев Сайтеевых).
Спортсмены объединения «Спортивное ориентирование.
В объединении «Спортивный туризм» - 9наград ( 5 – I, 3 – II, 1 – III место ., 1
общее первое место в сборной команде в соревнованиях «Школа безопасности в
зимний период и 3 командных места по отдельным видам ). Больше всех
командных мест в совместных выступлениях сборной команды под
руководством Кирьяновой О.Л. и Семакиной Е.А. – 2 первых на соревнованиях по
лыжному туризму и на межрайонном слете юных краеведов, а также 5 – I,II и III
командное место по различным видам соревнований. В объединении
«Многогранный туризм» -два - I, три – II , и одно III место на республиканских
соревнованиях – Первенстве г.Ижевска по спортивному туризму на водных
дистанциях, а также два третьих, одно второе и одно первое место на
престижных соревнованиях по спортивному туризму на водных дистанциях
«Вумурт 2014» - Открытый кубоу УР.
Руководитель
Ершова С.М.
Общее количество у
Участников-60
Призеров - 32
I – 11чел.
II – 15 чел.
III – 6
Название соревнований
Кубок братьев Сайтеевых по
спортивному ориентированию
(общее III место)
Открытое первенство Ижевска
по спортивному ориентированию
на лыжах
Дата
Кол. призеров
21-22.09 22 чел.
I – 1чел.
II - 3чел.
III - 2 чел.
12-13.10. 3 чел.
I – 2чел.
II – 1 чел.
III – 1 чел.
27.10.
15чел.
I-4
II – 4
III - 1
01-02.03 3чел.
II – 2 чел.
III- 1 чел.
Открытое Первенство Ижевска
по спортивному ориентированию
«Красно – белые призмы»
10-11.05 9чел.
II -3чел.
III -1
Первенство России по
спортивному ориентированию
Российский Азимут
18.05
Первенство УР по спортивному
Ориентированию.
Финал кубка УР по спорт. ори
ентированию
Главатских Ю.Ю.
Чупина Т.Н.
51 чел.
Призеры:
I - 19
II – 13
III - 2
5чел.
II – 2чел.
Первенство
России
по
спортивному
13-17.01 Волкова Ю.
ориентированию на лыжах
(Башкирия)
Первенство
России
по
спортивному
5-10.05 Волкова Ю.
ориентированию
(Гелинжик)
Всероссийские соревнования по
9-10.11 12чел.
спортивному туризму на
пешеходных дистанциях «Гонка
четырех».
Первенство УР по спортивному
туризму в закрытых помещениях
24.11
13 чел.
II – 1 чел
Первенство УР по спортивному
туризму в закрытых помещениях
связки.
08.12
10 чел.
Первенство УР по спортивному
туризму в закрытых помещениях
02.03.
2чел.
Республиканские соревнования
«Школа безопасности в зимний
Период»
21-23.03 6чел.
I – общее
II – «М.В.»
I – кон.прогр.
I – «ПСР»
Первенство УР по спортивному туризму 25-27.04
на
6чел.
пешеходных
дистанциях.
Кирьянова О.Л.
Семакина Е.А.
Всего – 18 чел.
I – 27 мест
II – 1
III – 8
Жиганова Т.А
Всего - 6чел.
Чемпионат республики Марий
Эл по спорт. туризму на пешеходных дистанциях.
Презентация фестиваля «Моя
Удмуртия»
Межрайонный слет юных
краеведов.
1.05.
I–1
II – 2 + 4
III – 2
2чел.
13.10
I – 1чел.
Республиканские соревнования
по технике лыжного туризма.
14-16.02 9чел.
I – КТМ
I – поход
I – самоделка
I – фото
I – газета
II – фильм
III – ориентир
I – общее
03-04.05. 6 чел.
I – 6 чел.
II- 4 чел.
III – 2 чел.
Открытое Первенство Ижевска по
Спортивному туризму, дистанции в
водные.
13 приз мест
Открытое Первенство Ижевска по
Спорт. тур. на пешеход. дистанциях
16-17.11 8чел.
I – общее
II – 1 чел.
Участники республиканских соревнований «Школа безопасности»
2013-2014 уч.год
Количество Количество
выездов
участников
выездных
соревнований
19
135
2012-2013 уч.год
2011-2012 уч.год
17
12
137
118
Призовые
Количество личных
командные
призовых
мест
места (республ.) (республ.)
15 (общих и по 47
видам)
6
46
6
62
Республиканские соревнования по спортивному туризму на пешеходных и водных
дистанциях.
Ф.И.О.
Кол.
Выполни-
Подтвер
руководителя
призеров
ли
дили
городских
разряд
разряд
соревнован
Жиганова Т.А.
Ком.
Лич.
3
15
IIIю по пеш. тур – 7
IIIю по сп.ор. - 7
Кирьянова О.Л.
2
4
IIю по пеш. тур. – 4
IIIю по сп.ор. - 2
Чупина Т.Н.
10
28
IIю по тур.мног -2
.
IIIю по тур.мног.-3
IIIю по сп.ор. - 11
Ершова С.М.
3
58
IIIю по сп.ор. – 4
IIю по сп.ор. – 2
Iю по сп.ор - 3
Семакина Е.А.
1
Главатских
8
IIю – по пеш.тур. -3
30
II – 6чел. спорт. дист.
Ю.Ю.
Богданов С.С.
4
Медведцев В.И.
1
1
Бузиков И.Х.
1
2
Касимов А.В.
2
15
Никитин Н.Р.
2
Ельцов А.Е.
1
Iю – по вод.тур.- 5
10
Участие в городских массовых мероприятиях вполне доступно для всех
обучающихся – это и выполнение программы и целеполагание для
определенной группы детей, и раскрытие потенциальных возможностей
обучающихся, и пропаганда возможностей туризма и спортивного
ориентирования как привлекательных для большинства подростков видов
спорта. Тут важен не столько результат, сколько настрой, который может дать
руководитель. И, тем не менее, занятые детьми места на городских
соревнованиях говорят о плодотворной работе педагога. В этом учебном году
много призеров - личников у руководителей Ершовой С.М. – 58, Главатских Ю.Ю.
– 30, Чупиной Т.Н. – 28, Жигановой Т.А. и Касимолва А.В. – по 15, Ельцова А.Е. –
10, Семакиной Е.А. – 8, Кирьяновой О.Л. и Богданова С.С. по 4, Бузикова И.Х. – 2,
Медведцева В.И. – Командных призовых мест на городских соревнованиях - 10 у
Чупиной Т.Н., по 3 – у Ершовой С.М. и Жигановой Т.А. , 2 – у Кирьояновой О.Л.,
Касимова А.В., Никитина Н.Р., по одному – у Семакиной Е.А., Бузикова И.Х.,
Ельцова А.Е. Медведцева В.И.
Городсакие соревнования по технике лыжного туризма.
Повышая свое спортивное мастерство обучающиеся выполняют спортивные
разряды. В этом году 6 человек объединения «Юные туристы – спасатели»
выполнили II разряд на спортивных дистанциях (руководитель Главатских Ю.Ю.).
Всего выполнено юношеских разрядов по спортивному ориентированию и
туризму за 2013-2014 учебный год 48 . У Чупиной Т.Н. разряды выполнили 16
человек, У Жигановой Т.А.– 14, у Ершовой С.М. – 9, Кирьяновой О.Л.- 6, Касимова
А.В. – 5, Семакиной Е.А. – 3.
В дидактике понятие «знание» следует рассматривать в двух основных аспектах:
знания как то, что должен усвоить учащийся, и знания как то, что уже усвоено им,
применено или соответствующим образом использовано в практической
деятельности. О таком глубоком знании можно говорить при анализе
исследовательской деятельности обучающихся. В этом году уже трое наших
педагогов подготовили совместно с детьми работы на городские конкурсы
исследовательских работ. Семакина Е.А. – дважды в течение года участвовала в
городских конкурсах «Я – исследователь» и «Первые шаги в науке». В конкурсе
учреждений дополнительного образования приняли участие также Богданов С.С.
и Кирьянова О.Л. На суд жюри были предоставлены работы «Серебряный звон
монисто» (Семакин Михаил), «Определение видовой принадлежности ели»
(Сенникова Валерия) и «По окрестностям Глазова» ( Кирьянов Иван и
Белослудцев Андрей). Семакин Михаил, Кирьянов Иван и Белослудцев Андрей
стали победителями конкурса «Первые шаги в науку» в своей номинации.
Городской конкурс исследовательских работ «Первые шаги в науку.
Устойчивое место в наше время заняли понятия «компетентность и
профессионализм» как важные характеристики профессиональной
образованности человека.
Данные понятия свойственны как педагогам, так и методистам, которые
прикладывают максимум усилий для организации образовательного процесса в
учреждении. В этом году методистами были поставлены и осуществлялись
следующие задачи :
- организация нового учебного пространства для проведения массовых
спортивных мероприятий
- пропаганда краеведческих знаний через изучение истории своего города
- внедрение информационно – коммуникационных технологий в
образовательный процесс
- применение универсальных учебных действий в организации массовых
школьных туристских мероприятий
Для решения первой задачи проведена большая работа Ершовой С.М.и
Главатских Ю.Ю. по прорисовке территорий СОШ №2, микрорайона СОШ №1 ,
микрорайона кинотеатра «Родина» и карты – схемы бульвара на улице
К.Маркса.
Ершовой С.М. разработаны схемы лабиринта прилегающей территории
СЮТур, подготовлены раздаточные материалы для проведения занятий в
лабиринте, в помещении и на местности, составлены карточки – задания по
определению азимута и расстояний по карте. Подготовлена папка с атрибутикой
соревнований по ориентированию, систематизирован материал по
«Ориентированию в лабиринте».
Работа по пропаганде краеведческих знаний направлена на изучение историко
– культурного наследия своей малой родины, воспитание патриотического
отношения к своему краю, сохранение и изучение традиций, культуры своего
народа.
В прошедшем учебном году была проведена игра по краеведческому
ориентированию, в которой участвовало 44 человека. Тема данной игры –
гражданская война в Глазове.
Важное значение имеет краеведение и при разработке и защите конкурса
презентаций, который проходит у нас второй год подряд и проходит с
применением информационных технологий. Отправлены материалы на
всероссийский интернет – конкурс методработ с темой «По страницам военных
лет».
Оба мероприятия были разработаны и проведены педагогом – организатором
Кирьяновой О.Л. Помимо этого педагогом – организатором был собран
информационно – методический материал «Дессмургия», проведена подборка
«Новогодних игр и конкурсов», дополнены методические папки «Гербы городов
Удмуртии», «Грибы наших лесов». Подготовлена презентация «Если вы
заблудились в лесу», с которой успешно прошло выступление на городском
краеведческом обществе, сборник презентаций «Туристские маршруты
Глазовского района».
В течение учебного года методическими работниками станции
разрабатывались положения и отчеты о проведенных соревнованиях, чистились,
готовились, спортивные трассы, проводились консультации педагогам школ,
преподавателям ГГПИ, студентам педфака ГГПИ.
В течение года в средствах массовой информации печатались заметки о
кругосветке Удмуртии, о соревнованиях по спортивному ориентированию такие
как:
«Нам не страшен ни дождь, ни снег»
«Ночному ориентированию быть»
«Гонки четырех»
«Приз Деда Мороза»
«ШБ в зимний период» и др.
Большая часть заметок была подготовлена методистом Чупиной Т.Н.
Осознанное управление своим поведением и деятельностью, направленные на
достижение поставленных целей, способность преодолевать трудности и
препятствия – то, что определяют развитием регулятивных универсальных
учебных действий, а также общение и взаимодействие в команде необходимо
продемонстрировать в первую очередь во время массовых командных игр и
соревнований. При сетевом взаимодействии со школами в осуществлении
туристско – краеведческой деятельности мы проводим следующие виды
командных игр и соревнований – туристские слеты, полосы препятствий,
ориентирование и тематические игры по туризму и ОБЖ.
Школьный
Игра «Соберись
Спорт. ориент.
слет
в поход», игры
в рамках отдельно
по ОБЖ
взятой школы
2013-2014 В 8 школах (6,2,15,1,10,14,
3 (60чел.)
3 (62 чел.)
Уч.год
3,16), 1418чел.
СОШ №12 и
(ДД)
1-Аграрно-пром. техник.,
СОШ №16
Тематические
игры для
отдельной шк.
1 (26чел.)
1 для студентов ГГПИ
2012-
В 12 школах
СОШ №№
53 чел.
СОШ №1
2013 уч.г.
(1,3,4,6,7,10,13,15,
4, 8, 12, 13
Дет.дом
(50 чел.)
14,15,16,ФМЛ,
129 чел.
СОШ №11
Колледж 1852 чел.
(60 чел)
2011-
433чел.
131 чел.
40 чел.
2012 уч.г.
СОШ №15, №14, №1, №5
СОШ №1, №12
Дет.дом
Осенних слетов для школ в этом учебном году проведено несколько меньше , чем в
прошлом году- 8 (1418чел.) ( в прошлом – 12 -1852чел.). Помимо этого проведены
соревнования для аграрно – промышленного техникума и студентов актива ГГПИ, в
которых приняли участие 158 человек.
В зимний период прошли соревнования для СОШ №11 – полоса препятствий на
пришкольной территории и в спортивном зале, в которых приняли участие 198
человек.
Трижды проходили соревнования по спортивному ориентированию
для
обучающихся детского дома, в которых приняли участие 62 человека ( в прошлом году
53 чел).
иг
Для обучающихся СОШ №6 была проведена игра «Выживание в природной среде»,
для обучающихся СОШ№12 и СОШ №16 игра «Собираемся в поход», в котором
приняли участие 60 человек ( в прошлом году 129чел.).
Помимо этого уже традиционно мы принимаем участие в проведении городской
олимпиады по ОБЖ и зачетном мероприятия по сдаче норматива на ношение
«Черных беретов».
Возрастает внимание руководителей ряда образовательных учреждений к
поиску эффективных моделей организации внеурочной деятельности, интеграции
основного и дополнительного образования как ресурсов достижения требований
ФГОС, в том числе – в части реализации задач формирования гражданской
идентичности и духовно – нравственного воспитания личности. Педагоги и
руководители школ проявляют заинтересованность в качественной организации
внеурочной деятельности обучающихся.
Уже три года наше учреждение работает по организации внеурочной
деятельности с СОШ №2 и СОШ №1 по программам «Родной край» и «Туризм и
краеведение в начальной школе». По данным программам в 2013-2014 учебном
году обучалось – 167 человек 2-4 классов.
В этом году мы проводили мониторинг по удовлетворенности качеством
образовательных услуг, цель которого - выявление уровня удовлетворенности
качеством образовательной услуги, предоставляемой «Станцией юных туристов».
Провели отдельно мониторинг по объединениям для родителей обучающихся и
отдельно для учителей школ, в классах которых работают наши педагоги.
Получили следующие результаты.
Объединение
Школа, класс
Руководитель
Оценка
МБОУ ДОД «СЮТур»
Родной край
НТП в школе
«Туризм и
краеведение»
Родной край
Родной край
Родной край
Родной край
Родной край
Родной край
СОШ №2,4в кл.
СОШ №16, 4акл.
СОШ №1, 2бкл
Жиганова Т.А.
Чупина Т.Н.
Кирьянова О.Л.
5
5
5
СОШ №2, 3б кл.
СОШ №2,
СОШ №2,
СОШ №2,
СОШ №2, 2бкл.
СОШ №2,
Богданов С.С.
Богданов С.С.
Богданов С.С.
Богданов С.С.
Богданов С.С.
Богданов С.С.
4
5
5
5
4
4
Мониторинг родителей необходимо проводить для выявления изменений в
развитии, воспитании , уровне обученности детей и подростков и для
определения эффективности педагогической деятельности. В этом году мы
проводили упрощенную форму опроса, только по эффективности педагогической
деятельности, которая состояла из 3 вариантов ответа на один вопрос «Оценить
степень удовлетворенности образовательными услугами учреждения :
- полностью удовлетворены
- в основном удовлетворены
- не удовлетворены
В результате опроса были получены следующие результаты:
Руководите Объединение
ль
Чупина
Т.Н.
Жиганова
Т.А.
Ершова
С.М.
Богданов
С.С.
Семакина
Е.А.
Главатских
Ю.Ю.
Спортивный
туризм
Многогранны
й туризм
Спортивное
ориентирован
ие
Туризм и
биология
Туризм и
геология
Юные
туристы –
спасатели
НТП в школе
Полностью
удовлетворе
ны
83%
В основном
удовлетворе
ны
16,6%
87,5%
12,5%
83%
16%
58,3%
41,7%
60%
40%
67%
33%
Не
удовлетворе
ны
Китаев
60%
40%
В.А.
Как мы видим из таблицы большая часть родителей (в среднем 71% по
станции) полностью удовлетворены качеством образовательных услуг.
Примерно 28% - в основном удовлетворены.
Сегодня при регулировании развития образования необходимо
выявление уровня сформированнности универсальных учебных
действий (или знаний, умений, навыков) участников образовательного
процесса, выявление соответствия реальных результатов
образовательного процесса прогнозируемым результатам.
реальных результатов образовательного процесса прогнозируемым
результатам.
Ф.И.О.
Название
объединения
Кирьянова О.Л.
Туризм и
краеведение
Туризм и кр. В
нач. школе
Жиганова Т.А. Многогранный
Туризм
Родной край
.
Спортиное 1
Ершова С.М. ориентирование
Спортивный
туризм
Чупина Т.Н.
НТП
Главатских
Юные – туристы
Ю.Ю.
спас.1,2
Туризм и
биология
Родной край- 1
Родной край- 2
Богданов С.С.
Родной край- 3
Родной край- 4
Родной край- 5
Родной край- 6
СемакинаЕ.А.
Туризм и
геология
НТП в школе 1
Китаев В.А.
НТП в школе 2
Касимов А.В.
НТП в школе
Низкий
уровень
Средний
уровень
60%
Высокий
уровень
40%
50%
50%
12,5%
87,5%
40%
83%
60%
17%
33%
67%
5%
12,5%
17%
37,5%
78%
50%
16%
42%
42%
25%
73%
60%
74%
60%
50%
50%
25%
27%
40%
26%
40%
50%
50%
50%
20%
20%
6%
67%
33%
33%
13%
47%
61%
В начале каждого учебного года педагоги разрабатывают систему
индикаторов на выявление уровня обученности детей. По данной
системе в конце обучения ежегодно проходит аттестация обучающихся.
И тоги аттестации можно проследить по таблице. В среднем по
учреждению низкий уровень обученности – 4%, средний уровень – 50%,
высокий – 46%
В заключении хочется отметить плодотворную работу в учебном году
всех педагогов учреждения и заметить, что система дополнительного
образования, охватывая социальную сторону бытия человека должна
развиваться в направлении превращения ее в сферу полноценной
жизнедеятельности учащихся, где созданы условия для формирования и
развития, а также адаптации в социуме.