Воля.Эмоции.Внимание(часть 1)
реклама
«Собраться вместе — это начало. Держаться вместе — это прогресс. Работать вместе — это успех» Генри Форд Тема урока: «Воля. Эмоции. Внимание» Умей принудить сердце, нервы, тело Тебе служить, когда в твоей груди Уже давно все пусто, все сгорело И только Воля говорит: «Иди!» Задачи: •Выяснить, что такое «воля» •Определить этапы волевого действия •Выявить волевые качества и их роль в жизни Запишите в тетрадь! Воля – это способность человека совершать целенаправленные действия и поступки, требующие преодоления трудностей и возникающих эмоций. Функции волевых действий: • побудительная, заставляющая бороться с препятствиями, преодолевать их. • тормозящая, способная удерживать себя от нежелательных поступков Этапы волевого действия выбор цели (осознание) выбор средств для достижения цели(планирование) достижение цели (исполнение) оценка результата (анализ) Сопоставление волевого акта с внушаемостью и негативизмом Нормальный Осознанны Осознанны волевой акт й выбор й выбор цели способов действия Внушаемост Выбор цели Выбор ь отсутствует способов действия отсутствует Негативизм Выбор цели Выбора отсутствует способов действия нет Осознанное действие, оценка запланированных результатов и их последующая при необходимости Действие навязывается со стороны Действие, противоположное тому, что навязывается со Волевые качества школьника 1. Дисциплинированность 2. Самостоятельность 3. Настойчивость 4. Выдержка 5. Организованность 6. Решительность 7. Инициативность Рекомендации Для того чтобы человек смог добиться многих результатов в своей жизни: 1) Надо постепенно развивать волевые качества и постоянно работать над собой. Рекомендации 2) Необходимо меньше прислушиваться к переживаниям «я хочу», но уделять внимание переживаниям «надо, я должен». 3) Воспитывать привычку строго следить за собой, стараться преодолевать свои недостатки. Эмоции Задачи: •Выяснить, что такое «эмоции» •Познакомиться с видами эмоций •Определить роль эмоций в жизни человека Запишите в тетрадь! Эмоции - это переживания, в которых проявляется отношение людей к окружающему миру и к самим себе. Различают эмоции: • простые (свойственные и человеку и животным); • сложные (свойственные только человеку) – чувства.
