Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить. А. Дистервег РОССИЯ В ГОДЫ НЭПА Учебный проект по предмету история преподаватель истории Амурского строительного колледжа Софиенко Татьяна Евгеньевна Цель проекта: Осветить основные события и раскрыть характер процессов, происходивших в период нэпа Задачи проекта • Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности • Формирование умений увидеть проблему и наметить пути её решения • Усвоить понятие «НЭП» • Научить кратко излагать свои мысли устно и письменно. Дидактические цели проекта: 1. 2. • 1. 2. 3. Дать представление о сущности НЭПа. Выяснить механизм экономических методов хозяйствования Методические задачи: Формировать умение работать с большим объёмом информации. Научить выбирать необходимый материал и составлять сообщение в соответствии с планом. Научить представлять результаты своей работы с помощью информационных технологий. Этапы проведения проекта: I. II. III. IV. V. VI. VII. Презентация работы, формулировка проблемного вопроса, деление студентов на группы. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, целей исследования. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация преподавателя. Работа студентов по темам исследования. Оформление результатов исследования в виде презентации, буклета, статьи. Защита студенческих работ. Подведение итогов работы над проектом. Спокойствие страны – в справедливости / Из литературных памятников Древнего Египта/ Основополагающий вопрос: Зачем был нужен нэп? Проблемные вопросы • В чём необходимость НЭПа? • Как связана внутрипартийная борьба с модернизацией? • К чему привёл НЭП? Учебные вопросы: Кризис 1921 года его последствия. Основные мероприятия нэпа Внутрипартийная борьба и модернизации Будем снисходительны к великим деяниям: они так редко бывают преднамеренными. /Анри Берте/ интересный факт, этого слайда может не быть «…!» Есть только одно благо - знание. Сократ Вы научитесь выполнять исследования , оформлять, создавать презентации к отчету об исследовании: Если вам интересна эта тема включайтесь! Группа 1 Группа 2 Группа 3 • Архивариусы • Фотографы • Аналитики Задача: Найти в архиве газетный материал о нэпе Задача: Найти фотографии 20-х годов в семейных архивах и музеях о том времени Задача Проанализировать материал и ответь на вопрос: К чему провел нэп?